沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》说课稿

沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》说课稿
一、学情分析
《詹天佑》是小学五年级语文上册的一篇课文，属于第五
单元的阅读理解篇目。

通过学习这篇文章，学生可以了解到詹天佑在中国近代史上的重要地位和他为国家作出的卓越贡献。

本篇课文内容丰富，涉及到多个学科知识，如地理、历史等，因此需要学生具备一定的背景知识才能更好地理解和把握课文。

在教学过程中，我将通过设置情境，积极引导学生积极思考、探究，提高他们的学习兴趣和参与度。

二、教学目标
1.知识目标：通过学习《詹天佑》这篇课文，学生能
够了解詹天佑的生平事迹，理解他的贡献对中国现代工业
的发展的重要意义。

2.能力目标：培养学生的阅读理解能力，提高学生的
信息获取、分析和推理能力。

3.情感目标：通过学习詹天佑的故事，引导学生树立
正确的价值观，培养学生对国家、民族的热爱和责任感。

三、教学重难点
1.教学重点：通过分析课文内容，引导学生了解詹天
佑的生平和他为国家做出的贡献。

2.教学难点：培养学生的信息获取、分析和推理能力，
让学生能够从课文中推断出詹天佑的重要性和影响。

四、教学准备
1.教具准备：课件、黑板、粘贴纸、笔。

2.课前准备：复习重点词汇，准备相关教学内容。

五、教学过程
1. 导入新课
引导学生回顾前几节课学习的内容，复习相关的背景知识，如近代历史、工业革命等。

通过提问的方式激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2. 导入课文
通过展示课文的标题和作者，引导学生猜测课文的内容和
主题。

然后让学生快速浏览文章，尝试提取关键信息，猜测故事的大致内容。

3. 文本解读
分析课文的结构和主要内容，先让学生读一遍课文，然后
针对每一段进行分析和讨论。

通过提问的方式引导学生理解作者要表达的意思和情感。

逐句解读课文，解释生词和短语，确保学生对课文内容的理解。

4. 技能训练
针对课文中的关键句子和段落进行练习和训练，包括理解
词语的含义、推断作者的意图以及分析作者的表达方式等。

通过小组合作学习的方式，让学生共同探讨，并找出课文中的问题和难点。

5. 拓展延伸
引导学生积极思考，通过拓展延伸课外知识，找出文章中
未提及但与詹天佑相关的内容。

鼓励学生进行自主学习和探究，提高他们的学习兴趣和探索能力。

6. 情感教育
通过学习詹天佑的事迹，引导学生分析他的品质和精神，并与自己的生活和学习进行联想和对比。

鼓励学生树立正确的价值观，培养爱国、努力学习的情感态度。

六、课堂小结
通过本节课的学习，学生对詹天佑的生平和他为国家作出的贡献有了初步的了解。

在后续的学习中，将进一步加深对詹天佑的认识，并引导学生从中汲取力量，为自己的成长奋发努力。

七、课后作业
1.思考题：根据课文内容，结合自己的理解，写一篇
文章，谈谈你对詹天佑的认识，并阐述你从他的事迹中学到了哪些东西。

2.阅读练习：选择一篇关于中国近代工业发展的文章
进行阅读，并撰写读后感。

八、教学反思
本节课通过分析《詹天佑》这篇课文，帮助学生了解到詹天佑的重要地位和他为国家做出的贡献。

通过引导学生进行深入思考和分析，让学生在阅读中得到启发，并培养他们的阅读理解能力。

同时，通过与学生的互动和小组合作，提高了课堂的积极性和学生的参与度，达到了预期的教学效果。