档案材料补充

教学管理档案目录（参考蓝本）（新）总目录
A、教学管理
B、课程管理
C、教学条件 D校本研修Ｅ评价研究F特色材料
分项目录
Ａ、教学管理
A1、评估材料
1、省评估方案
2、市评估方案
3、县评估方案
4、河北省义务教育阶段学校教学评估报
告
5、学校自评报告（每学期1份）
6、教师教学评估报告（每年1份）
7、县对学校评估结果的反馈（每年1份）
8、与教学评估有关的其他文件
A2、管理能力
1、学校近、远期规划(随学校需要进行完
善)
2、学校领导自修或培训笔记（每学期）
3、学校领导听、评课记录（每学期）
4、学校领导对教师的培训材料及论文
（每学期）
A3、管理目标
1、课程计划
2、教研组织网络图
3、校本研修制度
4、先进教研组评选制度
5、集体备课制度
A4、管理机制
1、学校评估领导小组及成员
2、校级教学、教研管理机构设置
3、各级管理人员职责及考核标准
4、学科教学计划（每年级、每学科、每
学期1份）
5、先进教研组评选标准
6、校本教研活动记录（每学期）
7、班主任工作计划（每学期1份）
A5、教务管理
１、教师任课表（每学年1份）
２、图书仪器实验人员职责及考核标准
３、教师职责及考核标准(需与省评估要求相符)
４、校本教研工作计划、总结（要有学校的、学科组的每学期1份）
５、教师专业发展规划(随时完善)
６、教师作业批改制度
７、学科教学总结（每年级、每学科、每学期1份）
８、学校教学工作总结（每学期1份）
９、教学常规检查记录（每学期1份）
A6、学生管理
１、在校生花名册（07年秋季开始）
２、德育文体活动材料（每学期）
３、校内课外体育活动时间表（每学期）
４、个别学生谈话及家访记录（每学期）B、课程管理
B1、实施方案
1、三级课程实施方案（报县备案）
B2、课程实施
1、三级课程实施用书目录
2、课程总表（每学期1份）
3、小学科学、初中理化生分组实验进度
表（附实验报告单样品）（每年级、每
学科、每学期1份）
4、演示实验开设情况表（每年级、每学
科、每学期1份）
5、校本课程开发计划（每学期1份）
6、校本课程开发案例
7、典型综合实践活动课例（每学期）
8、校本课程领导小组
9、校本课程实施、评价、管理方面的制
度
10、校本课程开发前期论证资料
11、校本课程教材、课程纲要、校本课程
教案
12、校本课程申批表
13、学校校本课程管理方面的资料：包括
领导听评课、教研活动、检查档案、
老师反思、学生成果等
14、关于校本课程开发的其它资料
B3、课程评价
１、学生用书目录（每学期）
２、学校课程评价机制
３、定期评价相关记录
４、学校教学计划落实情况检查记录
C、教学条件
C1、教师队伍
1、教师基本情况一览表
2、教师教学评估报告（每年1份）
3、教师教学评估结果统计（每年、每位
教师统计表）
C2、经费保障
1、教学经费保障措施
2、经费预算及支出说明
C3、教学设施
１、教学设施简介（包括农远工程）
２、利用情况检查(每学期)
C4、教学资料
教学资料用书目录（资料另立橱）
D、校本研修（校本教研）
D1、校本研修规划
1、教师队伍的全面分析及对策思考
2、学校实施新教材中的现实问题分析与
思考（每学期、学科1份）
3、促进教师专业发展的培训计划、措施、
目标（每学期1份）
4、理论学习材料
D2、组织建设
1、校本研修领导小组
2、校本研修年级备课小组
3、校本研修学科教研组
4、校际互助教研组织
5、师徒结队协议书（供参考，其他形式
也可只要能体现教师间的帮带即可）D3、制度建设
1、校本教研组织管理、检查制度
2、校本教研理论学习培训制度
3、校本教研活动制度
4、校本教研实践反思制度
5、校本教研听、评课制度（包括教师、
领导）
6、校本教研评价激励制度
7、校本教研活动保障制度
8、校本教研专业引领制度
9、学校领导兼课制度
10、其他新增、变更完善的制度
D4、教学研究
１、校本教研活动记录（每学期）
２、课后反思、教育叙事、教学案例、学生管理个案等（典型的、有代表性的）
（每学期）
３、优秀论文及教学设计（每学期）
４、听评课活动记录（每学期）
５、课标、教材校本培训材料(每学期)
６、校本教研调查问卷（每学期）
D5、主题研究
1、课题研究
2、生成性主题研究
E、评价研究
E1、教学考查
1、课堂教学评价标准（各学科）
2、教学活动考查制度
3、教师日常教学活动考查结果统计表
（每学期）
4、教案检查记录（随时）
E2、教师评价
1、教师评价制度（教师评价标准或考核
细则要与省教学评估要求相一致）
2、教师所任学科期中、期末、中考成绩
表（每学期）
3、教师教学评估档案
（１）教师自评
（２）教师互评
（３）学生、家长评
（４）教导处评
（５）综合评定表（各项所占分值比
例）
4、教师成长档案（另立橱）（每学期都要
有更新）
E3、学生评价
1、综合素质评价方案（要有本校的具体
方案）
2、单元、期中、期末、中考成绩表（每
学期）
3、学生学习成绩分析（每学期）
4、学生各种比赛活动记录（文字、图片）
（每学期）
5、激励性评价用语（要做到与时俱进不
断更新）
6、家长通知书样本（典型的）（每学期）E4、命题研究
1、学科命题原则、指导思想及命题研究
2、单元、期中、期末试卷及试卷分析（每
学期）
3、中考试题分析（每学年）
E5、质量评价
1、学校控辍保学情况记录（每学期）
2、学生毕业升学情况花名册（每学年）
3、全县中考及六年级考试成绩情况统计
表（教研室下发的）
4、学校教学质量方面的荣誉
F特色材料
学校的特色资料要能充分展示学校的特色，要有丰富的材料，要体现工作的过程性与有效性。

备注：
1、档案材料有的分学期，有的分学年，有的
需随时补充。

2、所有材料都要有明确的日期，文件资料的
名称要写全。

3、材料中的相关数据要核对好，不能出现差
错和前后矛盾的情况。

4、材料一定按时间的先后顺序分类归档，要
条理分明。

5、档案目录仅供参考，应依据本学校实际情
况进行必要的补充、丰富。