浙江省温岭市东浦中学七校2020学年八年级语文上学期期中联考试题(无答案) 新人教版

浙江省温岭市东浦中学2020学年八年级上学期七校期中联考语文
试题（无答案）新人教版
总分120分考试时间120分钟
一、书写（3分）
1、字如其人，一手好字，受益一生。

无论是学习、工作，还是生活，写得一手漂亮的字，都会给人留下好的印象。

今天，你写好字了吗？请规范书写，保持卷面整洁。

2、请用正楷规范、准确地抄写下列句子。

生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。

——海涅
二、积累与运用（30分）
2、给加点的字注音，并根据拼音写汉字（4分）
阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗zhuō( ▲ )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲p án （▲）跚的背影中流淌着的舔犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧zuò( ▲ )；一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁liáo（▲）倒演绎出的无悔的的忠诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好的品味生活！
3、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（▲）（2分）
⑴．“战斧”-4型巡航导弹最突出的特点是发射后能在目标上空数个小时，待目标确定后，再实施攻击。

⑵．在这个多灾多难的地球上，被功利心和私欲所的人类，需要好好地反思自己的行为是否危害地球。

⑶．只有思想博大精深，精神丰富崇高，生命之树才会常新常青，生命也才会达到完美。

A．盘旋唆使情境 B．徘徊驱使情境
C．盘旋驱使境界 D．徘徊唆使境界
4.下列句子没有语病的一项是 ( ▲ ) （2分）
A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C．自从来到这个世上，人类就一直面临两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

5、古诗文默写。

（10分）
（1）坐观垂钓者，▲。

郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈；
（2）▲，烟波江上使人愁。

吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪；
（3）山中风光，情趣无限。

高山树立了远大的志向。

“▲，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布德泽，▲”。

（4）《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是▲，▲。

（5）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

”《早寒江上有怀》中与这两句意境相近的诗句：▲，▲。

（6）《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是▲，▲。

6、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

(不超过16个字)（2分）
据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。

另据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。

为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。

专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。

▲。

名著阅读（6分）
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《▲》，《二十四孝图》
是其中的一篇。

这篇文章从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受。

重点描写了在阅读“▲”和“▲”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。

认真阅读下列文字并按要求填空。

（2分）
他决定去拉车，就拉车去了。

赁了辆破车，他先练练腿。

第一天没拉着什么钱。

第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。

他忍受着，不管是怎样的疼痛。

他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。

非过了这一关，他不能放胆的跑去。

所选语段出自作品《▲》作者▲。

所选语段突出了主人公▲的性格。

8、综合性学习。

(4分)
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。

（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。

许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。

“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：▲。

（1分）
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。

请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。

（3分）
诗词▲，▲列举的小说或战役▲
三、现代文阅读（27分）
（一）父亲的节日（15分）
①那一天，参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他，给我吧。

他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。

不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。

竟让我无法回答。

因
为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。

我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。

父亲来，事先没有告诉我。

他敲门的时候，我们还在梦乡中。

看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。

那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。

我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。

我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。

她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。

待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。

父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。

父亲的举动，很明显是帮我解围。

这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。

听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。

我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。

见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。

留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。

母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。

父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。

父亲很开心，是
戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。

我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

（摘自《青春潮》）
9、本文围绕父亲的节日主要记叙了哪几件事？（至少写三件）（3分) ▲
10、第(2)段与第（6）段中分别写“我”“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？(3分) ▲
11、第（9）段中划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？(3分）▲
12、文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？（3分）▲
13、结合一个具体语句简析人物描写的作用。

（3分）▲
我的江南唐诗宋词里吟唱了好多章，在历史的画卷里灵秀了几多回。

一些文人墨客写不尽描不尽我的江南，便索性化作一抔泥土，睡在江南的怀里，软软绵绵地与江南作伴。

于是江南自古便多才子。

风花雪月的最多的诗情的吟唱，都在江南。

只是，我的江南不去唱它，亦是在年轻里如梦如诗的睡着，像个女孩子，永远有散不开的17岁的情怀，17岁的温柔。

说不完江南。

一年四季我的江南都生长故事，拉着你的衣襟不让你走。

三月里啊好听江南雨。

淅淅沥沥的像一千多年前唐朝女子拨弄的丝弦。

有淙淙的音还有颤颤的形。

这时候我的江南就多了男人穿蓑衣，女人打花伞的景致。

在薄雾轻烟里行走，不用捕捉，诗意就从心里冒出来，且一首《三月里的小雨》便在心里浅吟低唱了。

而这雨也真能，下久了便叫梅雨。

或许梅花便是叫它唱落的？古人
也有过在这增的天气里“约客不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的嘘叹，我就疑心那被约的人一定是专注于听雨了：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”谁能不沉浸？而这时，江南的田野上，油菜花可是开得炽烈，黄黄的灿烂了田野，幽幽的染香了田野。

男人、女人还有小孩就光着脚丫在酥软的田塍上走，你是城里人，也走。

这时候轻悠悠走在你前面的是一个穿着花衣裳的女子。

脚步匀得很细，阳光便被她踏得碎碎的。

你的脚步便不由得放慢了。

江南的女子真的好看。

真个是水灵灵的女子——人说北方的女子叫烈女，东方的女子叫靓女，而江南的女子才被叫绝了：羞女。

而羞女却反叫你不敢多想多看了。

江南的女子弱弱的，你却分明感受到她们身上有一股力量，你说不清楚，你只知道在那样的女子面前你会变得温柔。

你想到了水。

江南的水也不同。

北方的水未免冷峻，东方的水显得凝滞，南方的水才显得活泼而清丽。

南方河多、溪多、沟渠也多。

见到清粼粼的水你没有不想到脱鞋的。

把脚放在溪水里洗濯一下，蓦地便觉得童心弥漫了，真的叫着惬意。

若是四月五月，沟渠里流淌的便不只是水，还有花。

哀艳的让人销魂！而跟着蜂蝶们往前瑞走走，有人便告诉你，水是从桃花溪流来的。

桃花溪！再没有这么美的名字了！你就疑心这样走下去要找到陶渊明的住处了。

这时候牧童一声呼唤，江南的村落便出现袅袅的炊烟。

聚聚散散的一层薄雾，让江南的颜色又浓了又真了。

朱自清笔下淡淡勾勒过江南采莲的图画。

他是断断不敢重墨的。

因为几千年前古人就画过。

朱自清不敢画了，我更不敢。

只知道那绿的湖水翠的荷叶红的茶花紫的莲蓬是不该只在江南有的。

弄的那么多人心驰神往地吟诵“采莲南塘秋……”罢了，不说七月江南采莲了。

比采莲更红火的是江南的渔舟渔翁渔歌渔火。

你看，夕阳刚刚吻别西山，就有短短长长的渔歌飘起来了；；；就有一张一张的网在河心里撒开来了。

江南的水多，江南的鱼便捕不尽的。

因此江南人一网下去白晃晃捞上来的也不全是鱼，还有和那鱼儿一般鲜活跳动的心情。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”没到过江南，怎么写得这般贴切的句子？而“绿如蓝”的江水不仅仅只有春天才有呢！在人们印象里，江南本来就是上了色的，不是么？！
还有江南的月呢！
我知道天上的月终归只有一轮的。

但月亮照在江南就有些不一样。

特别是江南的秋
天，月光一照，整个大地都写满了相思。

点点跃动的便是情人的眼睛，思乡的眼睛了。

“红豆生南国”哦！尤其是八月十五那轮月亮哦，让整整的一个江南都软了，圆了，江南就完完全全是月的故乡了。

（选自《阅读世界》）
14、本文的标题“我的江南”改换为“江南”恰当吗？为什么？▲（3分）
15、从全文看，作者主要从哪些方面来写江南的？（3分）▲
16、从文中看江南的月有何特点？（3分）▲
17、根据你对江南的了解，依照文中画线句子的特点，给文中的横线处仿写两个句子。

（3分）▲
四、古诗文阅读（20分）
（一）秋夜曲（4分）
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

18、诗的一二两句写出了秋夜“▲”“▲”的特点。

（2分）
19、诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想情感？（2分）▲
（二）（10分）
山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？刘禹锡《陋室铭》）
子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”（选自《论语》）
20、解释下列句中加点的词语。

（2分）
（1）有仙则名▲（2）惟吾德馨▲
（3）谈笑有鸿儒▲（4）可以调素琴▲
21、把下列句子翻译成现代汉语。

（3分）
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

▲
22、用《陋室铭》中的句子填空。

（2分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋)之妙境：“▲，▲”二句，极交友之妙境。

23、刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质（3分）▲
（三）笃志好学(6分)
(沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。

母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。

而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。

蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为外兵参军，兼记室。

兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。

”
（节选自《史记·沈约传》）
25、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)
昼之所读，夜辄诵之。

▲
26、请根据选文概述沈约成才的自身原因：(2分) ▲
五、作文(40分）
27、阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一个背影、一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……
请以“▲触动了我”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②要有真情实感，不得抄袭；③不少于600字；③
书写要正确、规范、美观。

2020学年第一学期七校联考期中考试八年级语文试卷答题卷
一、书写（3分）
1、规范书写，保持卷面整洁。

二、积累与运用（20分）
2、（2分）
3、（2分）
4、（2分）
5、（5分）（1）。

（2）。

（3），。

（4），。

（5），。

（6），。

6、（2分）。

（6分) （1），，。

（2），，。

8、 (3分)（1）（1分）。

（2）（2分）诗词
列举的小说或战役
三、现代文阅读（27分）（一）（15分）
9、 (3分)
10、 (3分)
11、 (3分)
12、（3分）
13、（3分）
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（二）（12分)
14、（3分）
_________________________________________________________________
15、（3分）
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16、（3分）
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17、（3分）
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古诗文阅读（20分）（一）（4分）
18、（2分）
19、（2分）
（二）（10分）
20、（2分）（1）名（2）德馨
（3）鸿儒（4）调
21、（3分）①
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22（2分）____ ____、___ ___
23、（3分）______________________________________________________________
（三） (6分)
24、 (2分)
(1)恐 (2)闻 (3)及 (4)师
25、 (2分)
26、 (2分)
五、作文(40分）。