二年级下册语文ppt-语文园地八-优秀课件-人教部编版

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段落大意
第1自然段：李时珍立下为穷人治病的 志愿。
第2~3自然段：李时珍跟着父亲学医， 决心编写比较完善的药物书。
第4~5自然段：李时珍去各地采药，访 问群众，编成《本草纲目》。
表示慢的词语: 缓慢 缓缓 迟缓 慢条斯理 不紧不慢 慢慢腾腾
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读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌 慌张张地躲进了大海里。
李明____________,_____________ 跑进了教室。
李明很难过,他 垂 头 丧 气 地 跑进了 教室。
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我的发现
神祖礼福 补袜衫被
冰冷冻凉 海流洒滴
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我发现：例句中前面一个加点 词是某种心理，后面一个加点词是 这种心理下产生的动作表现。
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积累拓展
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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我爱阅读
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小学语文统编版二年级下册
语文园地八
识字加油站
ɡōu
chǎn
钩（钩子） 金 铲（铲子）
“钩”“铲”这两个字都是金字旁，都与金属有关。
méi
shì
梅（梅花） 木 柿（柿子）
“梅”“柿”这两个字都是木字旁，都与植物有关。
yuán
zhǎnɡ
源（源头） 水 涨（涨潮）
“源”“涨”这两个字都是三点水旁，都与水有关。
本文记述了我国古代著名的医药学家李时 珍，立志学医和编写《本草纲目》的事。表现 了李时珍为了解除病人痛苦而从小立志学医的 精神，不怕艰辛编写《本草纲目》的坚定意志 及刻苦钻研、勤于实践、严谨的科学态度和忘 我的精神，激发了我们爱科学、学科学的愿望 和积极性。
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日积月累
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查慎行(1650—1727) ，字悔余，号他山，赐号 烟波钓徒，浙江海宁袁花 人，清代诗人。著有《武 侯论》《他山诗钞》等作 品。
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词语理解
书：这里是名词作动词，写、记。 萤：萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。 风簇浪：风吹起了波浪。簇，聚集、簇拥。
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我发现：这六组词语都是近义 词。第一排的三组近义词都是表示 快的词语，第二排的三组词语都是 表示慢的词语。
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词语解释
伟大：品格崇高；才识卓越。 世代：(很多)年代。 诊费：指诊察病情所收的费用。 救死扶伤：救活快要死的，照顾受伤的。 记载：把事情写下来。
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完善：完备良好；使完善。 严寒酷暑：严寒指气候极其寒冷，酷暑指极热的夏天 。严寒酷暑，表示气候的恶劣。 著名：有名。
含有“礻”的字: 视 祝 祥 祸 含有“衤”的字: 袄 裙 裤 初 含有“冫”的字: 冲 次 净 况 含有“氵”的字: 江 河 湖 汗
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舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯， 孤光一点萤， 微微风簇浪， 散作满河星。
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jù
càn
炬（火炬） 火
灿（灿烂）
“炬”“灿”这两个字都是火字旁，都与火有关。
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kuǎ
fén
垮（垮掉） 土 坟（坟墓）
“垮”“坟”这两个字都是土金字旁提土旁，都与土有关。
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字词句运用
读一读下面的词语，选择一两个 说句子。
shùn
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
zhú
xú tūn yōu
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
李明杰会怎样跑进教室,是急急忙忙 、风风火火,还是其他样子,写出在这种心 情下他表现出来的动作或状态。
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如果李明杰很高兴或很难过,会怎样 跑进教室?
李明很高兴,他 连 蹦 带 跳 地 跑进了 教室。
诗句翻译
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漆黑的夜晚， 孤零零的一盏 渔灯像萤火虫一样闪现在河面上。 一阵微风吹来， 河面漾 起了层层 细浪， 倒映在水中的一点渔灯随 着波浪散开了， 变成无数颗星星 ，在河面闪烁。
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左边第一组都是“礻”部，与 鬼神、天地、祖宗有关；第二组是 “衤”部，与衣服、布料有关。
右边第一组是“冫”部，与寒冷、凉 有关；第二组是“氵”部，与水有关。
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你还知道哪些含有“礻”“礻” “冫”“氵”的字？
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谢 谢 大 家
小组相互说句子。
春天来了，天气逐渐暖和起来。 上课铃响了，同学们立刻进入教室， 准备上课。 一眨眼,飞机就飞上了天空。
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小组交流，说说你还知道哪 些表示快或慢的词语。
表示快的词语: 快速 立即 迅速 赶忙 飞快 迅雷不及掩耳之势
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结构图示
立志行医
李时珍
编写原因
编写药书 编写准备
写出巨著
积累经验 亲自采药 虚心学习
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