2020年八年级上册语文期中试卷(部编版) (9)

2020年八年级上册语文
期中试题
一、基础知识积累与运用。

（14分）
1、看拼音写汉字，或给加点的注音。

（4分）
( ) ( ) ( ) ( )
惬．意羁．绊戛．然而止叱咤．风云
Chēn suì jiǒng yīng
( )视深 ( ) ( ) 乎不同义愤填 ( )
2、阅读下面语句，按要求作答：（2分）
仰之弥高，越高，攀得越起劲□钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

（1）补全标点：
（2）解释词语：
锲而不舍：。

3、下列句子中，加点字解释有误的一项（）（2分）
A、中间
．．力拉崩倒之声（其中夹杂着）
B、会宾客大宴．（宴会）
C、但当涉猎
．．，见往事耳（粗略地阅读）
D、陶后鲜．有闻（很少）
4、下列句子有语病的一项是（）（2分）
A．通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。

B．班会课上，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。

C．能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。

D．两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。

5、对下列句子所用的修辞手法及其作用判断有误的一项是（）（2分）
A、一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！（运用排比，语气强烈，气势恢弘，雄浑有力，突出黄土高原的人对安塞腰鼓的喜爱之情。

）
B、这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个共产党员都要学习这种精神。

（运用反问，突出强调了学习这种精神的必要性。

）
C、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

（运用比喻，生动形
象的写出了月下连山的特点，衬托了船行速度之快，看戏心情之急切。

）
D、苔痕上阶绿，草色入帘青。

（运用对偶，写出了陋室环境的幽雅。

）
6、下列文学常识有误的一项。

A、《口技》作者张潮，清朝顺治年间进士。

本文节选自《虞初新志》，《虞初新志》的编写者林嗣环。

B、《社戏》作者鲁迅，原名周树人，著有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，著有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》。

C、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，本书是北宋政治家、史学家司马光主持编写的一部编年体通史。

D、《桃花源记》作者陶渊明，东晋著名诗人，作者借桃花源表达了对当时黑暗社会的不满，对理想社会的向往。

二、古诗文积累与阅读。

（22分）
7、默写：（6分）
（1）会当凌绝顶，。

（2），烟波江上使人愁。

（3）气蒸云梦泽，。

（4），铁马冰河入梦来。

（5）《陋室铭》中，表现主人所交往人博学高雅的句子：，。

（6）古代文人墨客写过许多珍惜时间的词，试写出两句：，。

8、阅读杜甫的《春望》，完成后面的题。

（2分）
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”任选一个角度进行赏析。

9、阅读《口技》《爱莲说》完成下列题。

【甲】：忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】：水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
（1）解释下列加点的字。

（2分）
不能名．其一处也亭亭净植．
（2）翻译句子。

（2分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（3）甲文作者采用了手法来口技表演者的技艺。

乙文作者采用了手法来表达自己的志趣。

（4）甲文写到道具的简单有何作用？。

乙文中为什么要写菊花和牡丹？。

10、阅读课外文言文，完成以下问题。

（6分）
（一）楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。

于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。

遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

注释：①楚：古国名。

②折：调头。

旋：转弯。

③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。

④亟：突然。

犯：碰到。

⑤柁：同“舵”。

（1）．解释下列句中加点的词语。

（2分）
其始折旋疾徐．( ) 乃四顾．胆落( )
（2）．用现代汉语翻译下列句子。

（2分）
遂以为尽操舟之术。

（3）．本文告诉人们的道理是：_______________________________________________。

（2分）三、现代文阅读：（28分）
（一）阅读《社戏》选文，完成11-14题。

（12分）
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“'要小心”的时候，我们已经（ A ）
（摇荡点撑）开船，在桥石上一（ B ）（碰击磕撞），退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

11、概括这句段文字的内容：。

（2分）
12、选择正确的动词A B 。

（2分）
13、选文第二段从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?并找出相应句子。

（4分）
14、揣摩下列语句，赏析下列句子。

（4分）
(1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

(2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

（二）阅读下面的文章，完成15-18题。

（16分）
卖面包的小女孩
卖面包的小女孩
马海霞
①我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。

老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。

”
②我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。

③下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。

”
④哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。

“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。

”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。

⑤她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。

我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。

病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。

⑥第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。

”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。

我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。

”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。

”她退出病房后，大家一致这样决定。

⑦以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。

⑧医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。

老公一早赶来，我和
他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗
．．．．，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。

⑨整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？
⑩我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。

她家里也不宽裕。

医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。

11“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。

○
12“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。

”
○
13“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。

”
○
14“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努○
力推销她的面包，心里才坦然。

”
15我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小○
女孩留封信。

”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。

（选自《读者》2016年第2期）
15、请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。

（3分）
①老公动员大家买小女孩的面包→②→③老公数落我，我没收他的
零花钱→④→⑤
16、医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？（3分）
17、结合文章内容，概括“我”的形象特点。

（3分）
18、下面对文章的理解和分析，正确
．．的一项是（）（3分）
A．第⑥⑦段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。

B．第⑧段中老公所说的“心理阴暗”，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。

C．第⑨段写小女孩第二天、第三天都没来，“我”心里有点牵挂了，是因为“我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影响。

D．本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。

19、文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”，请替“我”写几句话送给小女孩。

（4分）
四、语文综合性活动。

（6分）
星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？
老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。

”
小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
20、老大爷的话外之意是什么？（ 2分）
21、如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。

（ 2分）
22、请你为临淄打造全国文明城市写一则广告用语：（2分）
五：作文：
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

（1）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：1.要写自己的经历。

内容具体，立意正确。

2.以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。

（2）以“长大的路上，她(他)牵着我的手”为题，写一篇文章不少于600字的记叙文。

期中试题答案
1、2略 3B 4A 5B 6A 7略 8略
9、（1）说出立（2）在这时宾客没有不变了脸色离开座位，扬起袖子露出手臂，两条大腿打哆嗦，几乎想要先跑。

我唯独喜欢莲花从淤泥中长出却不沾染，在清水里洗涤却不显得妖媚。

（3）正面描写和侧面描写相结合托物言志
（4）道具的简单，衬托了口技表演者技艺的的高超。

菊花正面衬托，牡丹反面衬托，正反衬托更突出了莲花的高洁品质。

10.（1）慢看（2）于是认为掌握了驾船的全部技术。

（3）学无止境。

学习不能浅尝辄止。

学习要脚踏实地，学会谦虚，不能略有新知就骄傲。

（符合意思即可）
11、“我”和小伙伴看戏途中的见闻和感受。

12、点磕
13、视觉，听觉，嗅觉，触觉（举例略）
14、（1）运用夸张，写出了“我”由不能看戏到能去看戏的兴奋、喜悦心情。

（2）运用比喻，拟人，以动衬静，衬托了“我”看戏心情的急切。

15、③﹣⑧（因怀疑）大家不再买小女孩的面包；⑨﹣⑭（因牵挂小女孩）“我”了解到真相；⑮“我”给小女孩留了一封信（或“我”把老公的零花钱留给小女孩）。

16、小女孩患病；家里不宽裕；小女孩遵守和医院的约定。

17、“我看不下去了”“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”富有同情心；“这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当”表明“我”戒备心强；“我想给那个卖面包的小女孩留封信”“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”知错能改。

18、D
19、本题是一道开放性的题目，答题时只要围绕“表达歉意、对小女孩的祝福、对小女孩的赞扬或鼓励”即可。

20、小同学不懂礼。

21、老爷爷，请问到西湖还有多远？
22略。