上杭中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_2
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上杭中学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【可复制版】
1:同学思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对同学的品德教育不能操之过急。
()
推断题
对
错
2:《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022--2022年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。
单项选择题:
A、以同学为主体
B、以老师为主导
C、充分发挥同学的主动性
D、育人为本
3:遗忘的进程是先慢后快。
()
推断题
对
错
4:依法执教的内容包括()
多项选择题
A、依法执教是依法治国的必定要求
B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D、要依法维护学校、老师的合法权益
5:班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。
班长征询同学看法——小王说:小刘很有艺术细胞,小刘合适。
小白说:小张是舞林高手,小张最合适。
小刘说:小白唱歌特别好,小白也合适。
小张说:小白过奖了,小白或小刘都合适。
假如只有1个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是()。
(2022年上半年)
单项选择题:
A、小王
B、小张
C、小刘
D、小白
6:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。
()
推断题
对
错
7:人的生理成熟以具有()力量为标志。
单项选择题:
A、学习
B、生殖
C、制造
D、思索
8:欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特殊重视()
单项选择题:
A、文化学问教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
9:中国近代教育史上第一个正式实施的学制是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子、癸丑学制
10:教育法规渊源的最高层次是()
单项选择题:
A、宪法
B、教育法
C、老师法
D、义务教育法
11:当老师进行劝说时,应当只提出正面的材料的有()。
多项选择题
A、低班级同学
B、高班级同学
C、解决当务之急的问题时
D、培育长期稳定的态度时
E、劝说对象原本有相反观点时
12:学校对高中生不能进行以下何种处分?()
单项选择题:
A、警告
B、记过
C、劳动教养
D、开除学籍
13:18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”打算教育目的的观点。
单项选择题:
A、社会环境
B、儿童自然
C、儿童礼会
D、社会影响
14:目前,我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革,要逐步实行“先就业,后培训”的新型制度。
()
推断题
对
错
15:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】
单项选择题:
A、学习过程的学习
B、学问的学习
C、技能的学习
D、道德的学习
16:老师进行教学的直接依据是()。
A、课程方案
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书
17:同学的学问与学习同老师表达的清楚度()。
单项选择题:
A、无关系
B、有负相关
C、有利有弊
D、有显著的相关
18:吴老师任教的班级有30多位同学考上了高校,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。
吴老师正确的做法是()
单项选择题:
A、接受,这是尊师重教优良传统的体现
B、接受,这是老师社会地位提高的象征
C、接受,这是老师的辛勤劳动所得
D、婉拒,这是变相的腐败行为
19:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
20:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的,属()。
单项选择题:
A、目标模式
B、需求满意模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
21:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延长。
单项选择题:
A、初等
B、中等
C、高等
D、成人
22:教材的主体部分是()。
A、讲授提纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
23:以“教育的民主化”为教育特征的是()教育。
单项选择题:
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
24:下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是()
单项选择题:
A、强调形成学习结构
B、具备适当的学问基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
25:我们将国家对受教育者培育成为什么样人才的总的要求称为()单项选择题:
A、教育方针
B、教育目的
C、教育制度
D、教育法规
26:老师按肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、争论法
C、谈话法
D、指导法
27:讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。
()
推断题
对
错
28:对教育功能进行划分的角度可以是()
多项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用呈现的形式
D、作用的前提
E、多维的复合
29:“同辈群体”是指有相同辈分和共同爱好的人员组成的群体。
()推断题
对
错
30:不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是()
单项选择题:
A、百年大计,教育为本
B、今日的教育,就是明日的生产
C、教育是一种“消费事业”
D、今日的教育,就是明日的社会进展
31:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、力量
32:孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这反映老师劳动的哪种特点?()
单项选择题:
A、主体性
B、制造性
C、间接性
D、示范性
33:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()
单项选择题:
A、难度适中
B、便于检测
C、集体目标与个人目标相结合
D、一般目标与详细目标相结合
34:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题:
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
35:《中华人民共和国老师法》颁布的时间是()
单项选择题:
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2022年
36:小明(14岁)的父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。
其父的这种行为违反了()
单项选择题:
A、《中华人民共和国未成年人爱护法》
B、《中华人民共和国婚姻法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国老师法》
37:老师职业的专业化,详细表现在()两个方面上。
多项选择题
A、职业抱负
B、专业精神
C、职业身份
D、教育理念
38:很多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。
这是由于早上和晚上所受的是()。
单项选择题:
A、双重抑制
B、前摄抑制
C、单一抑制
D、倒摄抑制
39:《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是()
单项选择题:
A、年满五周岁
B、年满六周岁
C、年满七周岁
D、年满六周岁或七周岁
40:班集体的正常秩序包括()。
多项选择题
A、必要的规章制度
B、正确的班级舆论
C、共同的生活准则
D、优良的班级传统
E、肯定的活动节律
41:微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法,其最主要的特点是()
单项选择题:
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、仿照训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
42:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。
()
推断题
对
错
43:衡量老师社会地位凹凸的指标性因素有()。
多项选择题
A、老师的权威
B、老师的乐观性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
44:现代教育与传统教育的根本区分在于()。
单项选择题:
A、思维力量的培育
B、创新力量的培育
C、想象力量的培育
D、实践力量的培育
45:学校教育的基础是()
单项选择题:
A、班级
B、同学
C、老师
D、课程
46:个人能用语言描述的学问属于()。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、陈述性学问
D、程序性学问
47:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题:
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习说
48:人区分于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。
单项选择题:
A、劳动
B、潜能
C、学问
D、意识
49:专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中其次步是关键。
()
推断题
对
错
50:通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
单项选择题:
A、直接强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化
51:以同学为中心的教学策略有发觉教学、情景教学等。
()
推断题
对
错
52:在当代,世界各国都非常重视基础学问的教学,缘由是()。
多项选择题
A、基础学问的教学是教育的主要目的
B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问
C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能
D、基础学问的教学是学校工作的中心
E、把握基础学问是进展的前提
53:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
54:看到蛇的模型就感到可怕,这是条件反射。
()
推断题
对
错
55:在个体身心进展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。
()
推断题
对
错
56:主见把同学变成教学的中心,充分发挥同学的主动性的流派是()单项选择题:
A、传统教育派
B、现代教育派
C、形势教育论
D、实质教育论
57:外形知觉形成的关键期是()。
单项选择题:
A、2岁
B、4岁~5岁
C、4岁
D、6岁
58:属于二级课程的是()
单项选择题:
A、学校课程
B、地方课程
C、必修课程
D、选修课程
59:老师职业道德的首要准则是()单项选择题:
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、喜爱同学
60:将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。
这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎,加上石灰类添加剂,再用挤压机将垃圾加工成固体,这种固体被称为“能源物”。
在火力发电厂,这种“能源物”可作为煤和液化自然气的代替品使用,它几乎无异味,不易倒塌、便于贮存和运输,热效率也很高。
上述所说的“能源物”作为“煤和液化自然气的代替品使用”的其次个优点是()。
单项选择题:
A、几乎无异味
B、不易倒塌、便于贮存和运输
C、可作为煤和液化自然气的代替品使用
D、热效率高
查看答案
1:答案正确
解析同学思想品德的形成具有长期性和反复性,操之过急的思想品德教育会适得其反。
2:答案D
解析《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022—2022年)》规定,教育工作的根本要求是育人为本,详细说来,在老师方面就是关怀老师的职业成长,在同学方面就是以同学为本。
故选D。
3:答案错误
解析遗忘的进程是先快后慢。
4:答案A,B,C,D
解析:
5:答案B
解析本题考查真假话问题小王:小刘。
小白:小张。
小刘:小白。
小张:小白或小刘。
假如小王说真话,则小张说真话,所以小王说假话;假如小刘说真话,则小张说真话,所以小刘说假话;假如小张说真话,则小王或小刘至少有一人说真话,也会导致有两人说的话与结果相符,与题干的“只有1个人的话与推选结果相符”不符,故小张也说假话,小白说真话,则推选出来的同学是小张。
故选择B项。
6:答案错误
解析:
7:答案B
解析:
8:答案D
解析:
9:答案B
解析:
10:答案A
解析宪法是我国的根本大法,是一切法律的母法,所以教育法规渊源的最高层次是宪法。
(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩
凯供应)
11:答案A,C
解析在选项BDE中,应当供应正反两方面的材料。
12:答案C
解析高中阶段不属于义务教育阶段,对于严峻违纪的同学可以开除学籍但不能送劳动教育,这侵害了公民的人身权利。
因此,本题选择C选项。
13:答案B
解析:
14:答案正确
解析:
15:答案A
解析人本主义学习理论家们特殊强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。
所以选A。
(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)
16:答案C
解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和老师进行教学的直接依据。
17:答案D
解析:
18:答案D
解析对于题中所述行为,吴老师应当婉拒,由于这是变相腐败的行为,可能会恶化教学氛围。
19:答案A
解析教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。
20:答案D
解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。
需求满意模式这种模式注意需求的满意程度,认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求,如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等,冈为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。
环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。
这,模式注意社会的政治、经济
21:答案B
解析人类社会进入20世纪以后,随着工业化的进展,要求劳动者必需接受肯定的教育,所以义务教育普遍向中等教育延长。
22:答案C
解析教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义简称为教材。
23:答案D
解析:
解析:
25:答案B
解析教育目的探讨的是把受教育者培育成什么样的人的问题。
这是教育学的根本问题,是教育工作的核心,也是教育活动的动身点、依据和归宿。
26:答案C
解析略
27:答案正确
解析:
28:答案A,B,C,E
解析:
29:答案错误
解析:
30:答案C
解析:
31:答案A
解析自我意识是个体对自己的熟悉和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。
同时,一切社会环境因素对人发生影响,都必需通过自我意识才能起作用。
32:答案D
解析略
解析系统暂无解析
34:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。
因此本题选D。
35:答案A
解析:
36:答案A
解析首先,小明属于未成年人,虽然父母离婚,然而其父母双方仍旧对小明有监护职责和抚养义务。
其次,依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定,父母或者其他监护人应当制造良好的家庭环境,依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务。
37:答案B,D
解析:
38:答案C
解析早上学习只受倒摄抑制的影响,晚上学习只受前摄抑制的影响,早晚受到的是单一抑制的影响。
39:答案D
解析:
40:答案A,C,E
解析 BD对正常秩序的形成和进展有肯定的促进作用,但不属于正
常秩序的内容。
41:答案A
解析:
42:答案错误
解析×受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。
43:答案C,D,E
解析衡量老师社会地位凹凸的指标性因素有老师的经济地位、政治地位、文化地位等。
44:答案B
解析:
45:答案D
解析课程是学校教育的基础。
46:答案C
解析:
47:答案D
解析:
48:答案B
解析潜能是人区分于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培育成为成熟的人,把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。
49:答案错误
解析专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,其
中第一步创拟确立模型是关键。
50:答案D
解析 A选项直接强化:通过外部因素对学习行为予以强化。
B选项自我强化:学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
C选项负强化:通过厌恶刺激的排解来增加反应在将来发生的概率。
D选项替代性强化:通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
51:答案正确
解析略
52:答案C
解析 C【解析】本题考查对教学任务的理解和记忆,教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能,所以,各国都非常重视基础学问的教学。
53:答案C
解析:
54:答案错误
解析看到蛇的模型感到可怕是无条件反射。
55:答案错误
解析:
56:答案B
解析:
57:答案C
解析:
58:答案B
解析:
59:答案B
解析:
60:答案B
解析全段共三句话:第一句是总领句;其次句说明“能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和液化自然气的代替品使用的优点,所以答案在第三句中,从第三句的标点可知,“能源物”作为煤和液化自然气的代替品使用的优点有三点:一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于贮存和运输;三是热效率也很高。
故选B。