(人教版)高二生物必修三同步练习_2.4免疫调节1

免疫调节（35分）
班级：________ 姓名：_____
一选择题（每题2分，共18分）
1．下列哪组的内容不完全属于免疫系统（）
A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子
C．骨髓、扁桃腺、胸腺 D．抗体、B细胞、T细胞
2.下列属于人体第一道防线的是（）
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对
病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触
A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤
3．以下免疫过程属于非特异性免疫的是（）
A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗
C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．患过麻疹的人不再患麻疹
4．下图代表人体体液免疫的过程。

相关叙述正确的是( )
A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与
C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
5．某男子接触过某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。

下列叙述正确的是（）
A、该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力
B、该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者
C、该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫
D、该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力
6．人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（）
A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
7．接种卡介苗经一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是( )
A．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 B．氨基酸、浆细胞、核糖体
C．核苷酸、浆细胞、核糖体 D．葡萄糖、效应T细胞、内质网
8．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ）
①AIDS 患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIV 攻击人体免疫系统特别是B 淋巴细胞
③HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱
④感染HIV 的人称为AIDS 患者，应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS 的特效药
A ．②③⑤
B ．①④⑤
C ．②③④
D ．①②③
9．给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，是因为初次反应使机体产生了一定量的（ ）
A ．记忆细胞
B ．绵羊红细胞
C ．浆细胞
D ．效应T 细胞
10．（每空1分，共17分）下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
（1）该细胞为 细胞，它是由 分化而来的，能引起该细胞分化的途径有： ； ； 。

（2）抗体的化学本质是 ，它能消灭 ，抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号） 。

抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的 。

并以[ ] 的形式转变的。

（3）在抗体分泌的过程中要消耗由[ ] 提供的能量。

（4）如果侵入人体的抗原是病菌，那么抗体与病菌结合，可以抑制病菌的 或是对宿主细胞
的 ，从而防止感染和疾病的发生；如果侵入人体的抗原是病毒，那么抗体就会与病毒结合，可以使病毒失去 宿主细胞的能力。

在多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被 消化。

①
② ③ ④
⑦
免疫调节
1—5.BCAAB 6--9.ABAA
6．解析：甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，说明甲组胸腺被破坏，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，说明乙组骨髓被破坏，丙组什么也没有恢复，说明骨髓和胸腺均被破坏。

10. （1）浆细胞； B细胞或记忆细胞抗原直接刺激B细胞抗原由T细胞呈递而刺激B细胞抗原刺
激记忆细胞（2）蛋白质抗原③→④→②→⑦→① 一定的连续性[⑦] 分泌小泡（3）[⑥] 线粒体（4）繁殖黏附侵染和破坏吞噬细胞。