公园路小学 语文科 第十二册第四单元教学计划.
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。
2．学会8个生字，理解由生字组成的词语。
3．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
1、指导学生进行实验，要求学生仔细观察和及时记录。
2、引导学生按实验的过程，有顺序的写下来。
3、把实验最精彩的或关键的部分写具体、写生、写好钢笔字。
4、口语交际。
5、学写毛笔字。
在教师指导下，正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文
了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。
能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。
1语文与生活
公园路小学语文科第十二册第四单元教学计划
六年级制表人：谢华填表时间：2007、3、12
教学目标
教学重点、难点
准备教具
基础训练内容
授课时数
结合思想教育
12夜晚的实验
13海洋——人类21世纪的希望
14学会合作
习作4
记录实验过程
练习4
1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。
2、能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。
3、通过朗读、复述等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，并在此基础上，领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。
2、学会生字、新词，理解生词，会用“由于”造句。
3、借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然，热爱科学的情愫。
2诵读与积累。
3口语交际。
2．学会8个生字，理解由生字组成的词语。
3．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
1、指导学生进行实验，要求学生仔细观察和及时记录。
2、引导学生按实验的过程，有顺序的写下来。
3、把实验最精彩的或关键的部分写具体、写生、写好钢笔字。
4、口语交际。
5、学写毛笔字。
在教师指导下，正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文
了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。
能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。
1语文与生活
公园路小学语文科第十二册第四单元教学计划
六年级制表人：谢华填表时间：2007、3、12
教学目标
教学重点、难点
准备教具
基础训练内容
授课时数
结合思想教育
12夜晚的实验
13海洋——人类21世纪的希望
14学会合作
习作4
记录实验过程
练习4
1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。
2、能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。
3、通过朗读、复述等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，并在此基础上，领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。
2、学会生字、新词，理解生词，会用“由于”造句。
3、借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然，热爱科学的情愫。
2诵读与积累。
3口语交际。