大学现代应用文写作课后习题答案
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现代应用文书写作》教材练习答案14
第一章
一、名词解释
1答案:(略)
2答案:(略)
二、填空题
1答案:国务院;2000;8;24;2001;1;1
2答案:行政公文;法规与规章文书;杂体文书
3答案:上行;平行;下行
4答案:实用
5答案:13
三、简答题
1、答案:
应用文书的文章体裁,种类繁多。
本书按不同的标准,列举了如下几种不同的分类法:(1)从来源分,应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书。
(2)从作用分,应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书。
(3)从行文关系或行文方向分,应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文。
(4)从处理要求上分,应用文书又可作多种划分。
如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有特急件、急件、平件;从保密处理要求分,有机密件、普通件等。
(5)综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,则可把应用文书分成行政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。
2.答案:
(1)领导指导性公文
包括命令(令)、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要七种。
(2)呈报性公文
包括议案、报告、请示、意见四种。
(3)公布性公文
包括公告、通告两种。
(4)商洽性公文
商洽性公文只有函一种。
函多作平行文。
3.答案:
发文办理的程序一般包括:拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4.答案:
草拟公文应做到:(1)主题明确;(2)符合政策;(3)情况确实;(4)注重实效;(5)结构严谨,条理清楚;(6)表述准确,字词规范、精练;(7)标点正确;(8)直述不曲。
5.答案:
机关发出的公文,重要的或涉及面广的,由正职或主持日常工作的副职领导人签发。
有的公文,可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发;职能部门发出的公文,由部门负责人签发。
第二章
一、名词解释
答案:(略)
1答案:文头;主文;文尾
2答案:秘密等级;文件份号;签发人
3答案:机关代字;年份;序号
4答案:首页右上角第一行
5答案:特级;急件;首页右上角(秘密等级之下)
6答案:批准发出公文的机关单位领导人
7答案:发文机关;公文事由(或主题);文种
8答案:法规;规章
9答案:一行,左空两字
10答案:长297mm 宽210mm
11答案:选词原则;主题词表
三、简答题
1、答案:
一份完整的公文,由文头、主文、文尾三部分组成。
2、答案:
附件是公文的组成部分,指随文发送的文件、报表、材料等,作为正文的补充说明或参考材料。
附件必须写所附内容的标题或名称,附件若不止一件,则应标序号。
序号使用阿拉伯数码(如“附件:1××××”)。
附件名称后不加标点符号。
“附件”写在正文下一行,左空两字,“附件”后加冒号。
当被批转、转发的文件是公文的主体,正文只起按语或说明、批准、发布的作用,且正文文本已写清这些文件、材料的名称时,不必再写“附件”。
附件应与公文正文在一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”。
如附件与公文正文不能一起装订,应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)等。
3.答案:
第三种是正确的,因为按照新《办法》第二十一条的规定,一般只能主送给一个上级机关,可将另一上级机关列为“抄送”。
这样便于上级及时做出审批,避免上级意见不统一等问题的发生。
4.答案:
成文时间又称署时,以领导人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关领导人的签发日期为准;电报以发出时间为准;会议通过的公文,以通过日期为准;法规性公文,以批准日期为准,或以专门规定的具体生效、开始执行的日期为准。
5.答案:
一份文件的主题词,一般不超过5个。
其标引顺序是先标类别词,再标类属词。
在标类属词时,先标反映文件内容的词,最后标反映文种的词。
各主题词之间空1格,不写标点符号。
6.答案:
正文是公文的核心部分,用来表述公文的具体内容,除个别极简短的公文外,正文内容一般分开头(又称原由或引据)、事项、结尾三部分。
公文的主文,是公文最主要的部分,其格式包括标题、题注、主送机关、正文、发至级限、附件、发文机关、签署、印章和成文年月日等内容的规定。
正文属于是主文的一部份。
1.试析下列标题(发文机关略)的毛病,并予以改正:
(1)答案:关于禁止赌博的通知
(2)答案:自然科学成果奖励条例
(3)答案:关于设立鲜花市的请示(“撤销鲜花县”在文中说明)
(4)答案:关于进一步管好留成外汇的决定
(5)答案:关于水灾后恢复工作的报告
(6)答案:关于机构调整问题的请示
2.试指出下列各发文字号的毛病,并予以改正。
答案:
(1)×府办字〔2006〕14号(2)×府办字〔2006〕14号
(3)×府办字〔2006〕14号(4)×府办字〔2006〕14号
(5)×府办字〔2006〕14号(6)×府办字〔2006〕14号
3.试指出下列成文时间写法的毛病,并予以改正。
答案:
(1)××××(应以汉字小写年份,下同)年十月十三日
(2)××××年十月十三日
(3)××××年十月十三日
4. 试指出以下公文格式和文字的毛病。
答案:
通过对照教材中的“公文格式简图”,以及教材对公文书面格式的具体文字及位置规定,挑出上文的毛病。
××市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知
××××(主送机关):zzzz
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
附件:1、×××××××
2、×××××××
××市人民政府
××××年×月×日
抄报:(单位略)
抄送:(单位略)
××市人民政府办公厅印××××年×月×日印发
(共印500份)
第三章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1答案:重要行文
2答案:批准
3答案:请示
4答案:上下级关系;平级关系;隶属关系;非隶属关系
5答案:上行;下行;平行;泛行
7答案:平级
三、简答题
1答案:
对行文方式作了三个方面的分类,
按受文机关或行文对象的范围分类:
(1)逐级行文;(2)越级行文;(3)多级行文;
(5)普发行文;(6)通行行文。
按发文机关的个数分类:
(1)单独行文;(2)联合行文。
按行文对象的主次分类:
(1)主送;(2)抄送。
2. 答案:
行文规则有如下九条:
行文根据规则
政府各部门行文规则
抄送规则
协商一致规则
联合行文规则
请示规则
报告规则
报刊发表应视作正式公文的规则
一般不得以机关名义向上级机关负责人报送请示、意见和报告
3. 答案:
报告,是用来汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文文种,而一些报告的撰稿人却常常在汇报工作、反映情况完结之后,“夹带”写上请示上级机关批准或指示的事项。
这些撰稿人以为这样可以省去单独写请示的麻烦,而实际情况却刚好相反。
因为按规定,上级机关对下级机关的报告,是不作批复的。
不作批复,那“夹带”在报告中要求批准和指示的内容,就可能变为“泥牛入海”。
当然,也可能上级机关阅读报告发现了这种“夹带”之后,会通知上送报告的单位就有关事项另以请示行文。
这样的结果,虽然比前一种情况好,但这不仅没有减少麻烦,反而给上级机关和写报告单位都增加了不必要的麻烦,甚至可能会延误办事时间。
可见,在报告中“夹带”请示事项,确实是不可取的做法。
4. 答案:
请示规则的具体内容如下:
一般不得越级请示
请示一般只写一个主送机关
请示应当一文一事
请示不得同时抄送下级机关
5. 答案:
下行文抄送规则的必要性:对于下级机关来说,便于上级监督,避免在重要决策上出现差错;对于上级机关来说,便于了解和掌握下级机关的工作情况,统管全局,防止下面各自为政。
这样做,利于增进了解、协调工作,既可避免重复行文,更可避免因不通气而产生误会、不协调甚至矛盾。
上行文抄送规则的必要性:利于接受抄送单位了解下级单位的工作情况。
“条条”,指从国务院到地方各级的业务主管部门,如国务院的各个部,省的各个厅、局,地市的各个处、局,县的各个局、科。
“块块”指各级人民政府。
第四章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1答案:前提;基础;支柱
2答案:标题点旨;开宗托旨;篇末点旨;呼应显旨;转换揭旨;小标题显旨
3答案:确凿;切题;典型;新颖
4答案:类化法;筛选法;浓缩法;截取法
5答案:先亮观点,后举材料;先举材料,后亮观点;边举材料,边亮观点
6答案:观点
三、简答题
1答案:
应用文书在撰写之前,之所以要确立一个主旨,原因如下:
(1)主旨是文章的灵魂和生命:主旨决定着应用文书质量的高低、价值的大小、作用的强弱和影响的好坏。
(2)主旨是文章的统帅,支配行文:每一篇应用文书的材料取舍、布局谋篇、技巧运用,乃至拟订标题、遣词造句等,都受到主旨的制约,并服从于主旨的需要。
2. 答案:
应用文书的主旨要符合下列三个要求:
(1)要符合党和国家的政策、法令;
(2)要符合机关领导意图;
(3)要单一、鲜明,有很强的针对性。
四、阅读与析评
1答案:
(1)主旨是明确的,但请示的理由不具体,不充分,也不够有力。
(2)上级领导看到这篇请示,可能会产生下列想法:这篇请示提供的材料如此不具体,不少问题没有交代清楚,如被撤销的是什么店?属于谁的店?撤销此店后并入什么店?有无办好有关手续?拟建之楼需要多少钱?是否此文需要退回去让下级重写?等等。
(3)修改思路:职工住房困难拟盖楼房(地点)该处商店处理需多少资金?资金如何解决?请示要求
2. 答案:
(1)此文的缺点:一是没有必要写得如此面面俱到,可根据上级机关对档案工作的了解和重视情况而决定写作内容的取舍;二是应删去一些多余的内容。
(2)修改思路如下:
为便于说明修改思路,将下文各段编上ABCDE码,以码代段。
可以有三种组合的修改方式:1)D+E;2)B+C+D+E;3)A+D+E
附:删节编码稿
关于县档案局(馆)设立股的请示
县编委:
(A) 档案工作是按照科学的原则和方法管理,及时准确地提供档案为党和国家各项工
作服务的一种工作,是维护党和国家历史真实面貌的重大事业。
县档案馆是党和国家集中保管珍贵档案的科学文化事业机构,
(B) 是管理党和国家档案事务的行政管理机关。
(C) 县档案馆对全县文书、科技和专业档案工作综合管理,对各部档案工作分层负责地进行指导和监督,为机关领导和各项工作积极提供档案服务。
(D) 为了进一步做好档案工作,根据中委〔××××〕29号文件精神和我县档案工作业务范围的需要,急需在县档案局设业务指导股、档案管理股和编研股三个股。
(E)妥否,请批复。
××县档案局
××××年五月八日
第五章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1答案:思维
2答案:逻辑线;时空线
3答案:杂乱不清
4答案:递进思路;并列思路;比较思路;归纳和演绎思路;总分思路;因果思路
5答案:主旨式;事实式;问题式
6答案:依据;目的;文种承启语;事项;要求
三、简答题
1、答案:
应用文书写作的思维具有如下特点:
(1)构思行文主要运用逻辑思维;
(2)思维主体注重群体思维;
(3)思维走势以定向思维为主;
(4)思维过程常有一个由被动思维向主动思维的转化过程。
2. 答案:
文章的结构实质上是作者认识客观事物的内部规律和事物之间的相互联系的思想脉络在文章中的体现和反映。
3. 答案:
写好文章的前提上,理清理顺思路。
4. 答案:
横断思路是将事物内部的各个侧面、各种因素分成若干部分,逐一考察和分析的思路。
横断思路与层次的横向展开关系一致。
5. 答案:
纵剖思路就是依时间的先后,将事物的发展过程和发展情况分成若干阶段,逐段考察和分析的思路。
纵剖思路与层次的纵向展开关系一致。
6. 答案:
要注意两个问题:
(1)分类要尽可能全面、深入;
(2)分类标准要正确、灵活。
7. 答案:
对应用文书的结构有如下4方面的要求:
(1)要反映客观事物的本质联系和规律;
(2)要服从表现主旨的需要;
(3)要做到层次清楚、思路清晰;
(4)要适应不同文种的体式特点。
四、分析讨论题
1. 答案:
思路对文章结构的重要性表现在:
思路是结构的基础,结构是思路的外在表现。
如果文章结构杂乱无章,则表明作者的思路杂乱不清。
如果文章结构不严谨不清楚,则表明作者的思路不缜密不清晰。
2. 答案:
有,如毛泽东的《湖南农民运动考查报告》。
3. 答案:
递进思路的作用表现在由浅入深、由表到里、由低到高、由小到大、由轻到重,层层递进、循序渐进,可以深入地、清晰地阐释某些比较复杂的事理,说明某些比较复杂的关系,有助于深刻认识事物的本质属性,使文章有一定深度。
教材中所举的例子,即《农村文化活动设施量少质差的现状亟待改变》的调查报告,即是按递进思路写成。
4. 答案:
公文正文基本内容结构模块能否隐去,得遵循四个原则:
一是利于突出主旨的原则;
二是适应文种特点的原则;
三是服从内容表达需要的原则;
四是简明精练的原则。
5. 答案:
认识公文正文基本内容结构模块的意义如下:
(1)利于循格阅读,强化对公文内容结构的认识;
(2)利于规范撰稿思路,循格快速写作。
6. 答案:
主要差别在于逻辑思维、形象思维的多少上。
应用文书主要运用逻辑思维、群体思维、定向思维,而且思维过程常有一个由被动思维向主动思维的转化过程。
而文学创作主要运用形象思维、情感思维,当然也运用逻辑思维,但并不以逻辑思维为主,而且文学创作一般都是作者有感而发,多数都是主动思维,极少被动思维。
五、阅读与析评
开头立意
(1)答案:属概述情况式开头方式。
段立意为:概括工作指导思想、工作做法和工作成绩。
(2)答案:属提出问题式开头、说明根据式开头。
段立意为:以数字说明提出问题,以期引起重视,为说明请求根据作铺垫。
(3)答案:属说明根据式和介绍目的式的开头。
段立意为:通过说明根据,引出工作目的和工作内容。
(4)答案:属引述来文式和说明根据式开头。
段立意为:通过引叙来文,以提起话题。
交
待原因式开头
2. 结尾方式
(1)答案:属强调式结尾和希望号召式结尾。
(2)答案:属专门结尾用语式结尾。
(3)答案:属希望号召式结尾。
(4)答案:属总结式结尾和强调式结尾。
3. 段旨句
(1)答案:段旨句为:城镇最低生活保障制度建设有了较大进展。
(2)答案:段旨句为:应当看到,在对外经济开放中,我们也干了不少蠢事。
4. 段旨
(1)答案:段旨:我们必须十分重视长江水源的涵养和保护。
(2)答案:段旨:要大力加强政治思想和职业道德教育,提高干部素质,积极开展反腐败,反行业不正之风的斗争
5.按要求做题
(1)答案:
反腐败必须依靠人民群众,这是党的群众路线所决定的,也是我们反腐败的一条成功经验。
‖但我国国民的总体素质仍然偏低,这严重影响了他们参与国家和社会生活的能力和程度,不利于群众性的监督和制约。
‖只有加强精神文明建设,人民群众的思想文化素质提高了,参政议政的能力提高了,民主监督的意识增强了,才能更好更有效地对党员、干部实施监督,真正把中共中央提出的切实依靠群众反腐败的方针政策落到实处。
(2)答案:
1)共分3层,即每句话一层。
2)反腐败斗争的成败与我国国民的总体素质状况相关。
6. 阅读公务文书
答案:
标题:关于在全市开展侨台情况普查工作的请示
①普查范围
②调查员培训、普查登记报审
③普查经费来源
④建立普查领导机构
⑤如不妥,请批准
框图:即为教材图画5-1,此处从略。
第六章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1.答案:明晰;准确;简朴;得体;庄重
2.答案:叙述;说明;议论
3.答案:论点;论据;论证
4.答案:典型举例;列举举例
5.答案:例证法;引证法;对比法;因果法
三、病例析改
1.答案:峨眉山市矿泉水的主要消费者是前来旅游的港澳台同胞、侨胞和外国人。
2.答案:我厂收到《关于举办质量检查科(股)长培训班的通知》后,决定派张员同志3月14
日前往参加培训。
3.答案:《关于整顿社会团体乱拉赞助问题的通知》。
4.答案:经过学习贯彻中央有关文件,纪律松弛现象显著减少。
5. 答案:我们青年秘书工作者中的有一些人对组织行为学比较陌生。
6. 答案:支付应聘外国专家的工资,一般高于国内专家。
7. 答案:年终,某工厂基本完成了上级规定的任务。
8. 答案:领导们认真研究了这个问题,并提出了处理意见。
四、阅读与选择
1.答案:这段文字的说明方式是:C、D
2.答案:这段文字的论证方式是B、D
五、简答题
1.答案:
(1)应用文书并非文学作品,不必具体叙述;
(2)只要求概括叙述出与主旨、说明的问题有直接关系的部分即可;
(3)与应用写作的目的、阅读者节约时间相适应。
2.答案:
这是因为顺叙符合事件的发展过程,符合人们的认识规律,能让读者更易明白所叙内容。
3.答案:
例证法是用事实作论据,直接证明论点的方法。
作用:直接用事实作论据即是以事实服人,同时,也是文章展开的方式之一。
第十章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1答案:发布内容重要;发布范围广泛;发布机关有资格限制
2答案:知照性公告;祈使性公告
3答案:内容具体,业务性强;有限制的行文对象;广泛的发文机关;独特的发布方式
4答案:知照性通告;办理性通告;行止性通告
5答案:泛行文
三、判断题
1. 答案:×
2. 答案:√
3. 答案:×
4. 答案:×
5. 答案:×
6. 答案:√
四、简答题
1.答案:
(1)不要把“通告”写成“通知”。
(2)发文目的要明确。
(3)通告事项要符合政策规定。
(4)通告语言要通俗简洁。
2答案:
公告多用登报、广播的方式发布;通告可用文件形式印发,也可登报、广播或张贴。
3. 答案:
通告与公告的区别:
(1)发文内容不同。
(2)行文范围不同。
(3)制发单位级别不同。
(4)发布方式不同。
五、病例析改
1.答案:
(1)主要毛病如下:
文种错。
应用通告行文。
文字存在不严密处。
如“经过清理,已于1990年12月11日正式宣布注销”,应是“经过清理,根据结果……”。
缺发文时间。
(2)修改稿:
××市××区工商行政管理局通告
根据《工商登记管理暂行规定》,我局对姚渡商贸公司进行了清理。
根据清理结果,我局已于╳╳╳╳年12月11日向社会和全省各地工商行政管理部门发出了注销该公司通告。
现发现有人继续以姚渡商贸公司名义从事非法经营活动。
为此,我局再次通告:自╳╳╳╳年12月11日起,姚渡商贸公司营业执照(包括营业执照副本)、印章、介绍信、合同纸、名片等一律无效。
今后,如发现有人继续使用姚渡商贸公司的证件(包括复印件)、文件和印信,请及时向我局举报,我局对举报者将予以奖励。
特此通告。
╳╳╳╳年╳╳月╳日
2. 答案:
(1)除条项排列存在不合逻辑顺序外,还主要存在如下毛病:
有些条项内的内容存在不严密和违法处。
如:“妨碍渡船正常航行者重罚,情节严重的扭送公安机关,依法惩处。
”
语言不够准确、不够精炼。
这样的例子很多。
如:“凡需乘渡船过河者必须购票”,实可简写为:“凡乘渡船者必须购票”。
写入了一些不可实行的事项。
如“渡船开动后,不要来回走动”,实在是做不到的。
文种承启语不应为“规定如下”,应改为“通告如下”。
(2)修改稿:
通告
本渡口是××河上的重要渡口之一。
为了加强渡口管理,特将有关规定通告如下:
一、乘客不准携带易燃、易爆、腐蚀性物品上船。
二、乘客必须购票上船。
每人一元(儿童免票),机动车每辆五元,非机动车每辆三元。
凡乘客牵引的牲畜过渡需购票,牲畜每头(只、匹)二元。
筐、篮中的家禽、仔猪等以筐计算,每筐一元。
严禁无票乘船。
三、乘客必须听从工作人员指挥,按顺序上下船。
机动车必须熄火,牲畜须有主人看管。
四、各种车辆要按指定位置停放。
牲畜需到指定的仓位过渡。
五、乘船者须爱护渡船及其设备,损坏将按价赔偿。
六、违反规定或者在船上闹事、不听从指挥、妨碍渡船正常航行者将按有关规定处罚,情
节严重的交由公安机关,依法处理。
河渡口管理处
╳╳╳╳年八月十日
六、试判断下列情况应用哪种公文行文,确定文种后请拟出标题。
1答案:╳╳港务局关于╳╳水域船只减速避让水文测验船的通告
2答案:全国人大关于选举结果的公告
3答案:国务院关于实行新税制的公告
4答案:╳╳市税务局关于征收╳╳╳╳年度税款的通告
七、写作训练
答案:
关于首届“桃李杯”马拉松赛期间实行交通管制的通告
首届“桃李杯”马拉松赛将于╳╳╳╳年9月15日上午8时至下午1时在我市举行。
为保证赛事的顺利进行,决定在比赛期间对环城路、江滨路、诗书南路、教育北路和桃园中路实行交通管制,除警备车、救护车、消防车和工程保险车外,其他机动车辆一律禁止通行。
特此通告。
╳╳市公安局
╳╳╳╳年╳月╳╳日
第十一章
一、名词解释
答案:(略)
二、填空题
1. 答案:指示性通知;批示性通知;事项性通知;知照性通知;会议通知
2. 答案:使用范围具有广泛性;文种功用多具有指导性;有明显的时效性
3. 答案:转发;批转
4. 答案:表彰通报;批评通报;情况通报
5. 答案:内容的真实性;目的的晓谕性
6. 答案:注意时效性;注意指导性;注意真实性
三、判断题
1.判断下列事项是否可以用通知行文:
(1)答案:×
(2)答案:√
(3)答案:×
(4)答案:√
(5)答案:√
2.判断下列事项是否可以用通报行文:
(1)答案:√
(2)答案:×
(3)答案:√
(4)答案:×
(5)答案:√
四、改错题
1. 答案:国务院批转国家医药管理局关于进一步治理整顿医药市场意见的通知
2. 答案:国务院办公厅批转国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社意见的通知
3. 答案:××乡人民政府转发××县人民政府《××××××××》(府字〔××××〕××号)的通知
4. 答案:××厂批转×分厂关于建立安全岗位责任制经验总结的通知
5. 答案:国家旅游局关于转发国务院《旅行社管理暂行条例》的通知
6. 答案:转发劳动部、人事部、财政部、国家总工会关于发给离退休人员生活补贴费的通知
7. 答案:转发财政部关于重申不得将国家资金转入银行储蓄的通知
五、简答题
1. 答案:
在被批转、转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样时,通知的标题一般可作格式化处理,即保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关,省略去多余的“关于”和“通知”字样。
2. 答案:
(1)内容范围不同。
(2)目的要求不同。
(3)表现方法不同。
3. 答案:
大部分通报是泛行文。
当通报有特定的受文对象时才写主送机关。
4. 答案:
分析是评议的基础,评议是分析的深化。
六、病例析改
1. 答案:
[病文1]主要毛病如下:
(1)作者的写作思路有偏差。
开展游园活动,除了写参与人员及有关注意事项外,本应着重讲清活动的时间、地点、内容、奖品等内容,但文章却未能着重写这方面的内容。
(2)文章所写内容多数是限制性规定和监督措施。
对于一个游园活动来说,写这些内容对参加活动者也显得不太尊重。
(3)文章语言存在不精炼、不得体的现象。
如“严禁私自拿或破坏”、“不准不排队而领奖这种现象发生”等。
[病文1]修改稿:
关于庆祝教师节开展游园活动的通知
全院师生员工:
为了庆祝今年的教师节,增进师生员工的交往和友谊,学院定于九月十日晚7时举办有奖游园活动。
为确保此次活动的顺利开展,现将有关事项通知如下:
一、参与人员:本校师生员工。
二、活动内容及地点:
1、猜灯迷。
地点:第三饭堂二楼
2、脚踏石青路。
地点:在教学楼右侧的怡心园
3、吹气球。
地点:在校文化广场左侧
4、掰手腕。
地点:在第四饭堂三楼
5、交谊舞。
地点:在文化广场中心处
三、活动要求:
1、请参加各项活动者自觉听从工作人员的安排,遵守有关活动规则;
2、注意爱护活动器械;。