小学五年级语文下册期末综合试题及答案(二篇)

小学五年级语文下册期末综合试题及答案(二篇)目录：
小学五年级语文下册期末综合试题及答案一
小学五年级语文下册期末考点题及答案二
小学年级语文下册期末综合试题及答案一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
yōu rán ài mùbǎo lǎn ēn huì
（_________）（_________）（_________）（_________）
dīng zhǔ xī han xiāo huǐ chíyán
（_________）（________）（_________）（_________）
二、比一比，再组词。

（10分）
谣________ 篮________ 挎________ 淌________
摇________ 蓝________ 跨________ 倘________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）
（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……
①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。

②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。

③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。

④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。

五、按要求写句子。

（15分）
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

（改写成反问句）
________________________________________________
2.说起地道战，简直是个奇迹。

（改为双重否定句）
________________________________________________
3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。

”（改成转述句）________________________________________________
4.这个房间太小了。

（改为夸张句）
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5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。

（修改病句）
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6.用“便宜”的不同意思写句子。

（1）好处：________________________________________________________（2）价格低：_________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗.
色素的配合,身段的大小一切都很适宜.
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则
嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画
面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很
________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.
或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
1．文中横线上依次填上的一组词语是（）
A．安然清净
B．肃然清秀
C．欣然清朗
D．悠然清澄
2．文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：_________________________ 3．文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?
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4．文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?
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5．文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?
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6．文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?
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七、习作。

（20分）
题目：我________的一个人
要求：把题目补充完整，横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。

2.要有真情实感，语句通顺，书写工整，不少于400字。

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参考答案：
一
悠然爱慕饱览恩惠叮嘱稀罕销毁迟延
二
谣言；篮子；挎包；流淌；摇头；蓝天；跨步；倘若
三
价兽确坏直源煌玲
四
如果；就；即使；也；因为；所以；虽然；但是
五
这怎能（难道）不是别的鸟很难表现的一种嗜好呢（吗）？说起地道战，不能不是个奇迹。

小明对小丽说，他的书可以借给小丽看，一周后小丽要还给他。

这个房间只有巴掌大。

父亲的教诲让我终身受用。

在这件事里，她占了不少便宜。

这件衣服在商场打折，可便宜了！
六
1．D
2．色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

3．对比衬托出白鹭的美。

4．色彩和形态都恰到好处。

5．分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。

6．首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。

小学五年级语文下册期末考点题及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
jūn liè lǐng lüè lián xùmáng lù jīng zhì
（______）（________）（______）（________）（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
宜（______）嫌（______）框（______）恩（______）嵌（______）宣（______）赚（______）眶（______）思（______）崭（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）
（______）（_____）有序人影（_____）（_______）
（______）（_____）而行（______）（______）当然
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 既然……就……
虽然……但是…… 不是……而是……
无论……都…… 因为……所以……
1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。

2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。

3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。

4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。

5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。

五、按要求写句子。

（15分）
这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

(改成“被”字句)
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩写句子)
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3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

(变换语序，使句意不变) ___________________________________________________________
4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

(修改病句)
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5.我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改成反问句)
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
一只海鸠（jiū jiǔ）妈妈
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。

“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuán huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。

在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。

这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。

我匍匐（pú fú pǔ fú）向前，手指离它只有3英寸距离了。

它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。

它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。

我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。

它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。

这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。

当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。

我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。

事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。

1．给加点字选择正确的读音。

2．联系上下文理解词语。

蹑手蹑脚——__________
对峙——___________
3．请你用一句话概括短文讲了一件什么事？
___________________________
4．海鸠妈妈为什么不离开岩石？
____________________________
5．海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。

海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。

6．说说你对文中画线句子的理解。

①作者为什么没有“俘获它”？
______________________
②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？
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七、习作。

（20分）
社会不断进步，科技领域不断取得新成果。

未来的中国会是什么样子的呢？请你大胆地展开想象，以“未来的中国”为题写一篇作文。

要求：想象的内容要新奇而有
趣。

300字左右。

命题意图：作文，考查的是平时的练习的情况，以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。

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参考答案：
一
龟裂领略连续忙碌精致
二
适宜嫌弃镜框恩情镶嵌宣布赚钱眼眶思念崭新
三
暴发猛涨协调绰绰相背理所四
1. 既然就
2. 虽然但是
3. 不是而是
4. 无论都
5. 不但而且
五
这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

图书吸引着我。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？
六
1．jiū huì pú fú
2．形容放轻脚步走的样子。

对抗。

3．我们去看海鸟，被海鸠的母爱打动。

4．因为那里有它的孩子。

5．紧张、恐慌绝望放松它信任了“我”
6．作者被它的母爱所感动。

对海鸠的母爱所打动，他开始尊敬它。

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