最新人教版九年级语文上册第四次月考试卷含参考答案

最新人教版九年级语文上册第四次月考试卷含参考答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列各项中，加点字读音有误的一项是（）
A．贮．（zhù）蓄俯瞰．（gǎn）怪诞．（dàn）不经
B．热忱．（chén）悄．（qiǎo）然锲．（qiè）而不舍
C．喧嚣（xiāo）翩．（piān）然怒不可遏．（è）
D．迸．（bèng）溅簇．拥（cù）孜．（zī）孜不倦
2、下列词语中书写有误的一项是（）
A．诀别汲取眼花缭乱顶礼膜拜
B．霹雳阴霾蛛丝蚂迹断壁残垣
C．塌败恣睢正襟危坐不可名状
D．轩榭陨落引经据典顾名思义
3、词语积累：下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重
．．．．，为当地老百姓办了许多实事。

B．禁毒是全民舍生取义
．．．．的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。

C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名
．．．．的规定值得赞扬。

D．经过工作人员不知
．．所措
．．的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。

4、下列句子没有语病的一项是（）
A．随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。

B．邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。

C．近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。

D．为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

5、下列句子没有使用比喻修辞方法的一项是（）
A．这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵。

B．一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

C．蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫一一小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

D．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。

②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。

③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不起的事情。

④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。

⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。

A．③②⑤①④ B．⑤③②①④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②
7、根据课文默写古诗文。

（1）求之不得，__________。

悠哉悠哉，__________。

（《诗经·关雎》）（2）__________。

鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）__________，天与云与山与水，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）（4）刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是__________，__________。

（5）请把辛弃疾的《破阵子》补充完整。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

__________，__________。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

__________，__________。

可怜白发生！
二、文言文阅读。

（15分）
（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……
（节选自《岳阳楼记》）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。

《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。

（选自《渔洋山人文略》）（注）①米家父子：米芾父子。

②杪（miǎo）：树梢。

③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。

④披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。

1．解释文中加点的词。

①春和景．明______
②心旷神怡．______
③悉．成明霞______
④得．踏危石______
2．下列句子加点字意义和用法不相同的一组是（）
A．于．潮汐汩没之中有亭翼然临于．泉上者（《醉翁亭记》）
B．而或．长烟一空一食或．尽粟一石（《马说》）
C．不以．物喜可以．一战（《曹刿论战》）
D．悠然有遗世之．想水陆草木之．花（《爱莲说》）
3．将下列句子翻译成现代汉语。

①浮光跃金，静影沉璧。

②始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。

4．填空和解答。

①根据乙文内容填空。

游焦山四件快事：——晚望月孝然祠外————晓起观海
②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。

三、现代文阅读。

（30分）
1、记叙文阅读
没有人能看轻你的梦想
①我曾在暑期吉他班里，替朋友客串半个月的老师。

②点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到。

我吃了一惊，按她的年龄和衣着，应该出现在小区的秧歌队，或者公园的健身操行列才对。

可是，她却怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间。

③少年们纤柔的手指如得宠的精灵，弹拨扫按，轻松洒脱，很快就会弹简单的曲子了。

而她的手枯瘦粗糙，显得极为僵硬，一个星期过去了，她还在笨拙地练习爬格子。

起先，我还担心会有同学笑话她，可大家看上去都特别尊重她，包括那些学生的家长，也对她很客气，我不禁有些诧异。

④在课程将要结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事。

⑤五岁那年，她爱上了小朋友家的钢琴。

家境虽清寒，可父亲答应她十五岁时送她一架钢琴。

十五岁生日时，父亲与母亲对视着，有些欲言又止的尴尬。

她却明白，父母肩上的担子太沉了，她掏出一把口琴，笑着吹起了《生日快乐》。

她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了。

初中毕业后，她做了服务员，天天忙到深夜，想到自己能减轻父母的负担了，还能慢慢攒起买钢琴的钱，她的心便成了琴键，叮叮咚咚地响着些小小的快乐。

⑥后来，丈夫也为她的梦想动容。

丈夫为她买来许多钢琴磁带，只要走进小小的家，就会有她爱的音乐。

连小小的儿子，听见钢琴曲也会手舞足蹈。

看着陶醉的儿子，她的心有一种幸福的痛惜。

就在他们喜气洋洋去选钢琴时，老家的舅舅打来电话借钱，他们全家一致同意，将两代人的梦想，移植到那个十六岁的女孩的腿上。

⑦儿子已上高中，可她的手开始莫名其妙地痛，诊断是类风湿性关节炎，指关节已经僵硬变形，每天早晨都痛到痉挛。

儿子用奖学金替她买了一把吉他。

丈夫为她报了这个暑期班，于是，她抱着吉他来了。

她笑呵呵地说：“从口琴到吉
他，我离钢琴又近了一步。

”
⑧结业的那天早晨，她也上台表演。

尽管她平时练得很熟了，可此时那些调皮的音符，显然不想听命于那双痉挛的手。

一首简单的曲子，她弹得艰难无比，额上的汗都微微沁出。

我心里默默想：她的手，一定很痛吧！
⑨同学们在台下轻轻为她伴唱，生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人。

我端详着这个四十二岁的学生：她的唇微抿，面容安静如水，眼睛里有淡淡的光辉。

这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人，一个值得尊敬的人。

一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌，大家轮流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲。

我也静静地站起来，向这位大我十九岁的学生，深深地鞠了一躬。

⑩接着，她深情地说：我想用儿子说我的一段话来结束我的表演，“妈妈的梦想，就像我幼时叠的纸飞机，被风揉过，被雨泡过，也落满了岁月的尘埃，可是只要举起来呵气用力飞出去，它仍然是一架满载人生喜悦的飞机。

而不是一团面容愁惨的废纸。

”
⑾是啊，她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，却从不回避生活的责任；她乐观地活着，什么都不抱怨；她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想。

——摘自《人民日报》夜读有删减1．从“我”的角度，请你在横线上补充相关的情节及“我”的心情。

_________________→看到同学和家长们都尊重她时我诧异。

→
_____________________→听完她深情地表达时我由衷的赞叹。

2．结合语境，请从表现手法的角度谈谈对第③段划线句子的理解。

少年们纤柔的手指如得宠的精灵，弹拨扫按，轻松洒脱，很快就会弹简单的曲子了。

而她的手枯瘦粗糙，显得极为僵硬，一个星期过去了，她还在笨拙地练习爬格子。

3．⑤⑥⑦段属于哪种叙述方式？有何作用？
4．第⑤段中“父亲与母亲对视着，有些欲言又止的尴尬。

”请你结合语境，展开想象，揣摩父母此时会对女儿说些什么？（用第一人称口吻）
5．“只要梦想还在，我们没有理由看轻。

”阅读完本文，请仿照下列句子，再补写一句，谈谈你的感悟。

（内容相符，句式基本一致即可）
例句：梦想，就像纸飞机，被风揉过，被雨泡过，也落满了岁月的尘埃，可只要举起来飞出去，它仍然是一架满载人生喜悦的飞机。

2、现代文阅读
一坛人参酒
①过了七十岁，父亲总说力气不如从前了。

年轻时去南山挑炭，去城里卖粮食，他都是最重的担子，从没听他在我们面前喊过一次累。

可是现在，大半袋子玉米，需要人搭把手才能搬到三轮上。

夏末接季，小菜园的瓜架子下长满了荒草，就在他眼皮子底下，他都没有再多的精力收拾，他整天忙碌在庄稼地里。

周末我回娘家，他很高兴，倚在凳子上跟我说活，说着说着就打起呼噜。

②“怎么就感觉败劲了呢”，他像是跟我说，又像是自言自语。

我说，哪里，你看你现在的力气也比我大。

嘴上这么说着，心里却很不是滋味，这两年明显感觉到父亲的衰老。

脸上的皱纹深了，背也驼了。

母亲对他的抱怨也逐渐多了起来：你爹越来越爱忘事，不光脑子不行，腿脚也不利落了。

③找个借口从家里出来，走向东边的林地和田野。

母亲的抱怨像一团麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。

一条乡间小径将田野和林地分成南北两个风景带。

路北边的新树都是父亲栽下的，已经长得魁梧挺拔，飒飒生风。

儿女长大离家之后，它们成为父亲的左膀右臂，支撑着他，给乏力的暮年带来希望。

④走到岔路口，正碰上邻居老哥赶集回来。

老哥热情地跟我打招呼，但我总觉得哪里不太对劲，他走过去了我才突然明白过来：是了，老哥的门牙掉了一颗。

⑤牙一掉，说话的时候，风就肆无忌惮地钻进人的嘴里，人连要说的话都被夺走，这才是真正的衰老。

⑥果然是“败”了。

佝偻了腰背，脱落了牙齿，在呼啸而至的岁月里，败给一年年执着拱出地面的荒草和无休止攀援的藤蔓。

人站在那里，眼见这些昔日的残兵败将蜂拥上来，却没有再多的力气提刀将它们杀退，英雄的光环褪去，只留下一颗挂了霜雪的头颅，耿硬着不肯在人前低下。

⑦从他们的身上，我似乎看到了自己的将来。

⑧那天去拜访一个中医朋友，偶然间说起人参的功效，我的心一动。

经过数日筹备，当我带看几支人参和一坛白酒回家的时候，父亲正在灶间准备饭菜，母亲戴了老花镜修补一条旧褥子。

⑨“看我给你买的胡萝ト!”我拿了一支人参递给父亲，他笑着接过来，闻了闻，又朝看太阳光仔细地打量一番，爱不释手。

问从哪里买的，说这东西可不便宜。

说他去东北参观时，听那里的老人讲过，山里才有正宗的野山参。

挖参的人明明看到它了，结果走到前就没影了，它聪明着呢!讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。

⑩这样的见闻他平时很少跟我们讲，闲情大约需要清闲的日子オ会有吧。

三个嗷嗷待哺的孩子，一大家子老小都指望着他的两膀子カ气生活。

卑微如青苔的日子，那些他看到的、听到的、想到的故事只能藏在心里，年深日久，恐怕连他自己都不记得多少了。

假如口袋里有按月发放的退休金，不用看老天爷的脸色，想必他会有另外一番光景。

下下棋，打打太极拳，听公园里的人们唱唱京剧。

生活悠闲，有枝有叶，如同熟透了的枇杷盛放在青花瓷盘里，可以吃，可以赏玩，也可以入诗文国画。

可是他有九亩地要种，还要几个子女需要操心。

⑪饭莱端上来，满满地挤了一桌子。

父亲一边吃一边跟我说：“今年，咱家的玉米长得好，雪涵那块地长得最好。

”今夏雨水大，很多地块颗粒无收，孙女的地块庄稼长得好，是一种吉祥的征兆，他高兴。

⑫我也高兴。

我把人参小心地放进玻璃瓶子，掺进鹿茸片和枸杞果，再把白酒倒进去，很奇怪，那人参见了酒立马变得精神起来。

黄色的酒酿，红色的构杞果，白色的人参聚集在一起，成为一团明亮温暖的期待。

接下来它们要在父亲的房间里沉睡几个月，在收完了玉米忙碌秋播的日子里，听窗外凉月的脚步，听房下蛐蛐的弹唱，听父亲沉沉的鼾声，最终它们会成为一种陪伴，代替我温暖父亲接下来的寒冬。

⑬那天我在家陪着父母待了好久。

父亲一次次给我续茶，我们闲话家常，也计算今年的投入和明年的收成。

“活着就得有事干”，这是父亲的话;“我和你奉陪到死”，这是我想起的《老人与海》中桑提亚哥的话。

这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。

1．阅读文章第①-⑨段，简要概括围绕人参酒，写了哪几件主要的事?
2．本文主要围绕父亲展开叙述，为什么还要写邻居老哥?
3．自选角度赏析下面的句子。

（1）母亲的抱怒像一团乱麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。

（2）讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。

4．联系全文，说说结尾画线句子的含义?
这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。

四、写作题（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。

李明上初中后爸妈，请奶奶来陪读。

奶奶没什么文化，每天就买菜做饭，和小李谈不来；爸妈忙于工作，只有在给李明的作业签字的时候他们才过问一下他的学习。

李明向外公抱怨家里缺乏爱。

外公说：家人之间可不会把“我爱你”三个字常挂在嘴巴哦。

这段文字引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。

要求：①写出自己的真情实感或深度思考。

②要运用恰当的开头和结尾方式，更好地表达自己的感悟或者思考。

③字数不少于600字。

参考答案：
一
A
B
A
C
D
D
（1）寤寐思服辗转反侧（2）酒酣胸胆尚开张（3）雾凇沆砀（4）谈笑有鸿儒往来无白丁（5）八百里分麾下炙五十弦翻塞外声了却君王天下事赢得生前身后名
二
1．①日光②愉快③全，都④能够
2．C
3．①水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。

②开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。

4．①观返照吸江亭听晚梵声出松杪
②甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。

乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。

三
1．（1）听到点名中竟有个拘谨的中年女人答到时我吃惊（2）了解了她的经历、看完她的表演后我很敬佩
2．运用对比手法，把少年“纤柔灵活的的手”与她“粗糙僵硬的手”，以及他们弹曲子的速度进行对比，突出她的笨拙以及我的担心之情。

3．插叙。

补充交代了她自幼时起一直想买钢琴却未实现的故事，解释了她人到中年来学吉他的原因；丰富了她执着追梦、勤劳善良、善解人意、乐观快乐的形象；也为下文写她表演我们尊敬，称赞她做铺垫；使文章内容丰富，结构紧凑。

4．父母会说：“女儿啊，你十五岁了，我们一直记着今天要送你什么，可……
可我们真的是有心却无力兑现承诺呀。

”
5．示例：梦想，就像小鸟，被折过羽，被嘶过喉，也带着了成长的艰辛，可只要站起来张开翅，它仍然是一只满载人生快乐的小鸟。

1．①过了七十岁的父亲，日益衰老。

②邻居老哥，门牙掉了一颗。

③“我”给父亲买了人参和白酒。

2．写邻居老哥的衰老状态，是为了衬托父亲的衰老，加深了“我”对生命衰老的理解，和对父亲的疼爱。

3．（1）运用了比喻的修辞，生动地写出了母亲的抱怨给“我”带来的烦乱心情，体现“我”对父亲衰老的同情和无奈。

（2）运用了神态描写，生动地写出了父亲讲述东北参观见闻时的兴奋，表现了父亲内心重新燃起希望的心情。

4．父亲生命不息劳动不止的精神，让“我”联想起桑提亚哥跟鱼战斗到底的意志，让“我”感觉父亲虽然身体上出现衰老，但内心却充满力气。

四。