4、犯罪心理学理论之：精神分析.

情

儿童对周围环境力量
的
最初体验
幻想的无意识自慰机制及起源
男性未婚，江西人，初中文化， 1974－11－6出生； 抢劫杀人，死刑缓期两年执行，已服刑8年5个月，余刑11年 该犯系“三无”犯（无家人朋友接见、汇款和信件）。
“我”经过一系列策划，把“自己”关进监狱（“我”这个人很讲义气，开 公司。但是手下一个得力助手出卖了“我”，本来有很多人会帮助“我”，但 “我”还是策划去了监狱，三年）。好好的一个人消失了，别人都不知道，和外 界断绝了联系，只和一个做记者的最好的朋友说了，叫他来看“我”。结果这个 记者朋友让他的一个异性朋友来了。这个监狱里的人抽烟很厉害，于是这个女的 就带了万宝路烟来看“我”。
个案分析二
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一、开始犯罪的动机 二、犯罪的终止及其原因 三、导火索（小事件对个体的影响） 四、内心的自我否定、孤独、自卑和绝望（痛 苦） • 五、连续的抢劫、最终杀人
个案分析一
第一部分
J的2次越界：杀人、侮辱尸体
• 男，19岁，汉族，初中。2001年10月J和Z（女）认识并开始恋爱， 遭到Z母亲反对。2002年6月7日，J到某地给Z过生日。 • 6月8日下午，Z提出要回父母处，两人争吵，Z说以后再也不要联 系了。J萌生了“我得不到谁也别想得到”的念头。J将Z杀死。 • 6月9日晚上，J又在房间内与被害人Z的尸体发生性关系。
孙悟空
艾希霍恩
3、潜伏性青少年犯罪的原因：
3.1破裂家庭、不和谐家庭的作用。儿童受到冷酷无情对待， 不得不忍受严厉的惩罚和粗暴的对待，他们的爱得不到满足， 往往离家出走。 3.2对犯罪父母的认同。 3.3在童年早期失去母亲。使得儿童经常变化寄养家庭，由不 同的替代母亲或者父亲抚养，儿童难以对替代父母产生认同， 也就难以发展出良好人际关系的能力。 3.4儿童对父母一方的依恋而产生固着现象。儿童对父母的依 恋爱慕不能发展成为有性爱性质的、不能解脱的固定关系， 负责影响儿童在青春期建立正常的人际关系。 3.5家庭对儿童过分宠爱。 3.6家庭教育不一致。过于严厉、宠爱的交替使用。 3.7情感回归。创伤性的经历，心理倒退，象儿童那样处理问 题，不负责任、不考虑行动的后果。

这个女子来监狱看“我”，走的时候说了句话：杀心不足，六根不尽，成不 了大事，做人善。“我”很纳闷，这个不认识我的人怎么知道？
进监狱以后，各方面的人物都可以打通，和外国人联系，把钱转移到美国。 在香港，就有了很大的公司，一下子就发达了。罩着很多人，把那些阻碍自己的 人干掉。这个记者朋友知道自己太多，很了解“我”是什么样的人，而且“我” 也很了解他。在一次喝酒时，这个记者朋友说“我”是一个杀人魔王，没有亲情。 于是“我”就把他软禁，但不想杀他，关在地道里，别人也找不到。“我”让仆 人住在一个大的房间里照顾他（给仆人烟酒钱，就像在公司一样的待遇），并告 诉他，如果不尽职，就把你全家人都杀掉。“我”不想让这个朋友死掉，饿死。
• 同月10日，J主动向公安机关投案。判决：死缓。
关键词：情绪（痛苦、绝望）
一、杀人
1动力：情绪（愤怒）之力！
3月孩子流产未告知（反对清晰、具体化-感、力量）-绝望-念头和起源 痛苦（分离、文化耻感下的压抑、隐私） 时间T 被“欺骗”（出） + （父母被伤害） ——》愤怒、占有—报复！ 自卑（自尊）与愤怒！ 导火索-意外（新手、情绪-恐惧愤怒下的不知所措！）
然后和军区的干部买卖军火，去一个小岛上建立了一个区域，造了一个地下 军工厂，并把一个军区的领导打通，建立自己的势力范围。并告诉这个记者朋友： “我”要成为一个大人物，谁挡道就杀谁。
后来，差不多快成功时，这个朋友逃了出来。平时他是一个杀 鸡都害怕的人，怎么一下子从我设计得这么好的地方跑出来？好像 一下子爆发出来了。在我的心目中，他是一个没有什么大志的很弱 小的人，外界让他怎么样他就怎么样。现在却全部改变了，好像有 一个很大的希望，原来很怕“我”现在不怕“我”，看见“我”就 开枪用刀，原来是猫现在是老虎，很厉害。“我”就逃到小岛上去， 他就一个人，一个晚上把“我”所有的地方炸了，“我”也被他抓 牢了。他对“我”说的第一句话就是：“我能有今天全部是你送我 的。”我今天来这里没有别的意思，就是把你关到你自己设计的地 方。“我”自己的地方都成了他的，他取代了“我”的位置。 他这样一个性格像绵羊的人变成这样，是不是一个平凡的人一 下子非要受到什么刺激，把你这个神经一下子刺激起来，才会有很 大的变化？有些事情很不好说，你原先看不出来，不去激励他的话 也就没有这种能力。是不是也要激励一下自己？希望自己能够调犯 去大西北，去恶劣的地方，是不是也能把自己也唤醒一下？这里生 活习惯了，很了解，想去那边，看看能不能激发一下自己。
精神分析和犯罪
导致犯罪的心理原因：深刻的自卑
身体缺陷 低劣的社会经济条件 错误的教育（对孩子冷酷、过度娇惯）
补偿（适度、符合社会要求；否）
对于许多人来说，这可能是他的一生中的唯一的 机会，他们及其渴望用这样的行动来支撑他们的 自尊！
阿德勒
为了引起关注 割破自己的手指!
1、超我没有得到发展，不能控制自我 2、潜伏性（latent delinquency）的青少年犯罪的人格 特点：以冲动性方式寻找需要的即刻满足；认为满足 自我的需要比满足他人的需要更为重要；只管满足其 本能的需要，而不管满足需要的手段的社会性质，不 分对错。
犯罪的实时情绪（儿化、幼稚、比赛） 情绪的相互作用-杀人、强奸、尸体的亲情）
昏迷后继续下手？ 隐藏更深的是:绝望
2犯罪者的人格因素（困境与人格） 3被害者的被害性（提出回去的态度语气） 4自我认识（自我计算机） 5人际关系-关键词
第二部分：侮辱尸体
1欲望（生理与心理） 2情绪 3酒精 4环境-宾馆（重要或不重要？）(公安周日休息) 5自我认识