领导班子主题教育检视问题清单及整改措施

领导班子主题教育检视问题清单及整改措施
一、问题清单
经过深入的调查研究、认真听取意见，我们发现领导班子在主题教育过程中存在以下问题：
1. 对主题教育的重要性认识不够充分。

部分成员对主题教育的意义、目标和任务理解不透彻，缺乏应有的重视和紧迫感。

2. 学习效果不佳。

部分成员在学习过程中存在形式主义、官僚主义现象，学习深度和广度不够，没有达到预期的学习效果。

3. 调查研究不够深入。

部分成员在调查研究过程中，没有深入基层，了解真实情况，调查研究的质量和效果不高。

4. 问题整改不力。

对于已经发现的问题，部分成
员缺乏解决问题的决心和力度，整改措施不具体、不落实，问题整改效果不明显。

5. 主题教育的实效性不强。

部分成员没有将主题
教育的成果转化为推动工作的实际行动，主题教育的实效性没有得到充分发挥。

二、整改措施
针对以上问题，我们提出以下整改措施：
1. 加强主题教育宣传和引导。

通过举办专题讲座、座谈会等形式，加大对主题教育的宣传力度，提高领导班子对主题教育重要性的认识，形成浓厚的学习氛围。

2. 提高学习效果。

建立健全学习制度，明确学习
内容、学习时间、学习方式，确保领导班子成员深入学习党的理论、政策法规和业务知识，提高学习效果。

3. 深化调查研究。

领导班子成员要深入基层，了
解真实情况，切实解决群众反映强烈的突出问题，提高调查研究的质量和效果。

4. 加强问题整改。

对于已经发现的问题，要制定
详细的整改方案，明确整改责任、整改措施、整改时限，确保问题得到有效解决。

5. 推动主题教育成果转化。

将主题教育的成果与
领导班子的工作实际相结合，转化为推动工作的实际行动，确保主题教育的实效性得到充分发挥。

三、整改时间表
1. 加强主题教育宣传和引导：立即启动，1个月内完成。

2. 提高学习效果：立即启动，3个月内完成。

3. 深化调查研究：立即启动，4个月内完成。

4. 加强问题整改：立即启动，6个月内完成。

5. 推动主题教育成果转化：立即启动，长期坚持。

四、整改责任人
1. 主题教育宣传和引导：由宣传部门负责，宣传
部长为责任人。

2. 提高学习效果：由组织部门负责，组织部长为责任人。

3. 深化调查研究：由调查研究部门负责，调查研究室主任为责任人。

4. 加强问题整改：由办公室负责，办公室主任为责任人。

5. 推动主题教育成果转化：由领导班子全体成员共同负责，班长为第一责任人。

通过以上整改措施的落实，我们相信领导班子在主题教育过程中存在的问题将会得到有效解决，主题教育的实效性将得到充分发挥，为领导班子的工作和发展提供有力保障。