北师大版一年级语文上学期古诗阅读理解复习针对练习

北师大版一年级语文上学期古诗阅读理解复习针对练习班级：_____________ 姓名：_____________
1. 读一读，回答问题。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。

(填序号)
①船②星星③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。

（3）我还会说：闪闪的蓝蓝的
2. 阅读练习。

《小小的船》
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

（1）我会给下面的字组词。

月：里：
头：儿：
（2）照样子，我会说。

弯弯的月儿像小船。

闪闪的星星像_________________________________________。

蓝蓝的天空像________________________________________。

（3）按课文内容填空。

弯弯的小小的船，的船儿
两尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的。

（4）给“日”字分别加一笔，变成四个新字。

_____________________________________________
3. 阅读我能行。

小草爱做梦，
梦是绿绿的。

花儿爱做梦，
梦是红红的。

大海爱做梦，
梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，
梦是白白的。

小朋友爱做梦，
梦是五颜六色的。

［1］这首小诗共有（______）句话。

［2］诗中都有谁爱做梦呢？请用“”在文中画出来。

［3］读了这首诗，我会连一连。

花儿的梦蓝蓝的
云儿的梦绿绿的
大海的梦五颜六色的
小草的梦白白的
小朋友的梦红红的
［4］照样子，把句子写完整。

（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

_______爱做梦，梦是_________。

4. 读古诗，回答问题。

赠汪伦
李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。

桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。

［1］把上面的诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是唐代诗人（）
A.李白
B.汪伦
［3］诗人用（________）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。

［4］哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚？请用“——”画出来。

5. 读古诗，回答问题。

春晓
春眠不晓（），处处闻啼（）。

（）来风雨声，（）落知多少。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是（）
A.孟浩然
B.李白
［3］题目的意思是（）
A.春天的夜晚
B.春天的早晨
6. 重点段落品析。

（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（1）这首诗的作者是代。

（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。

7. 读一读，回答问题。

妈妈生下我，就有你我他。

同在蓝天下，我们是一家。

我帮你，你帮我，
分不开的你我他，你我他。

（1）“我们是一家”中的“我们”指的是（______）。

(填序号)
①你我他②妈妈
（2）“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。

8. 按课文填空。

影子
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。

影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

9. 课内阅读。

赠汪伦
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

［1］这首诗的作者是____代_______。

表达朋友之间深厚情谊的诗句是：
______________________________。

［2］我还知道李白的诗。

请写一首。

_______________________。

______________________，_______________________。

______________________，_______________________。

10. 读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。

这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。

——
（3）“人之初，性本(善)。

性相近，习相(远)。

”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。

你能用“o”圈出一组这样的字吗?
11. 读儿歌，回答问题。

小兔小兔轻轻跳，
小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼了小草，
我就不跟你好。

［1］把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。

________ 、
________ 、________ 、________ 、________
［2］儿歌中没有出现的小动物是（）。

A.xiǎo ɡǒu
B.xiǎo tù
C.xiǎo māo
12. 按课文《小小的船》填空。

弯弯的____________的船，
________的船__________。

________的船__________，
_______看见_____的______蓝蓝的_______。

（1）将诗歌补充完整。

（2）这首诗的作者是________。

13. 阅读短文，回答问题。

如（rú）果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
你猜（cāi），我会飘（piāo）落（luò）到什么地方去呢（ne）？
我愿（yuàn）飘到小河里，变（biàn）成一滴（dī）水，
和小鱼小虾游（yóu）戏（xì）。

我愿飘到广（guǎng）场（chǎng）上，堆（duī）个胖（pàng）雪人，
望（wàng）着你笑眯（mī）眯。

我更（gèng）愿飘落在妈妈的脸（liǎn）上，
亲（qīn）亲她（tā）,亲亲她，
然（rán）后就（jiù）快乐地融（róng）化（huà）。

［1］这首诗共有_____句话。

［2］读短文，把序号填在表格里。

①堆个胖雪人②小河里③快乐地融化④亲亲她
［3］写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什么？
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14. 课内练习。

江南可采莲，
莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。

（1）填空。

“江”字共（______）画，第二画是（______）。

“叶”字共（______）画，第三画是（______）。

（2）给字注音，组词。

戏___________（____）何_________（_________）
（3）诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？
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15. 课外阅读。

标点符号歌
逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。

省略号像什么？好像水珠穿成串。

我用它们来写诗，送给妈妈和老师，
老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。

［1］指出下列符号是什么？
，（____）。

（____）……（____）
［2］连一连。

逗号句号省略号
成串的水珠小蝌蚪水泡泡
［3］把你知道标点符号写一写，和同学们分享。

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