《教室》位置与顺序PPT优秀课件
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教室
本节目标
01 在熟悉的生活情境中，进一步体会前后、上下、左右
的位置关系。
02 运用所学的前后、上下、左右描述生活中物体的位置
关系。
03 通过学习感受前后、上下、左右与生活的紧密联系。
练一练
1．指一指，说一说，你的文具盒的上下、前后、左右6个面．
你能说说咱们班 内各种物品的方 位吗排队，一共有（ 7 ）人。
从左往右数，她 排在第4位。
从右往左数， 她排在第4。
4+4－1=7
感谢同学们积极配合!
商店
左 右
电影院
前
火车站
右 左
左
体育场
这个物品在 的下面。
的下面有 、 和 ，是什么呢？
他们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。
（小红 ） （小文） （小丽） （小明 ）
淘气的左边是（ 红红 ），右边是（ 笑笑 ）。
笑笑
淘气
红红
温馨提示
淘气是面向我们， 淘气的左右和你 的左右正好相反。
饮水机在黑板的右边
它们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。
小
小
小
红
文
明
想一想，要找的是谁？
第1排
第2排
小强
第3 排
练一练
3．看图回答问题．
说一说教室里的物品时怎么摆放的？
教室前面有 ， 的左边是 。
画箭头，说一说
请问去火车 站怎么走
右 前
本节目标
01 在熟悉的生活情境中，进一步体会前后、上下、左右
的位置关系。
02 运用所学的前后、上下、左右描述生活中物体的位置
关系。
03 通过学习感受前后、上下、左右与生活的紧密联系。
练一练
1．指一指，说一说，你的文具盒的上下、前后、左右6个面．
你能说说咱们班 内各种物品的方 位吗排队，一共有（ 7 ）人。
从左往右数，她 排在第4位。
从右往左数， 她排在第4。
4+4－1=7
感谢同学们积极配合!
商店
左 右
电影院
前
火车站
右 左
左
体育场
这个物品在 的下面。
的下面有 、 和 ，是什么呢？
他们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。
（小红 ） （小文） （小丽） （小明 ）
淘气的左边是（ 红红 ），右边是（ 笑笑 ）。
笑笑
淘气
红红
温馨提示
淘气是面向我们， 淘气的左右和你 的左右正好相反。
饮水机在黑板的右边
它们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。
小
小
小
红
文
明
想一想，要找的是谁？
第1排
第2排
小强
第3 排
练一练
3．看图回答问题．
说一说教室里的物品时怎么摆放的？
教室前面有 ， 的左边是 。
画箭头，说一说
请问去火车 站怎么走
右 前