二年级数学下册 认识几百几十的数课件 苏教版
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苏教版二年级数学下册
认识几百几十的数
1.通过实际操作，理解几百几十的含义， 能正确地进行读、写。 2.学会口算整百数加整十数及相应的减 法，会估计一些常见事物的多少，发展 估算意识和能力。
4个百
？
5个十
4个百和5个十合起来是四百五十
千 百 十个
4 50
……
千 百 十个
千 百 十个
370(380)( 390 )(400)( 410)(420) 430
200 50 250 50 200 250 250 200 50 250 50 200
700＋300=1000 770－700 =70 540－500 =40 300＋600= 900
700 ＋ 30 =730 770－70=700
700－300 = 400 30＋600=630
400＋20=420（棵）
本节课我们主要认识了几百几十 数，同学们要能够准确的读写几 百几十数，会口算整百数加减整 十数。能够估算一些常见事物的 多少。
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一十一十地数，从八百九十数到一千。
890 900 910 920 930 940 950 960 970 980 990 1000
（ 3 ）百和（5 ）个十合起来是（350 ） 13个十是（ 130 ）
580
300
220
750
300 ＋ 20 = 320 20 ＋ 300 = 320
320 －20 = 300 320 －300 = 20
认识几百几十的数
1.通过实际操作，理解几百几十的含义， 能正确地进行读、写。 2.学会口算整百数加整十数及相应的减 法，会估计一些常见事物的多少，发展 估算意识和能力。
4个百
？
5个十
4个百和5个十合起来是四百五十
千 百 十个
4 50
……
千 百 十个
千 百 十个
370(380)( 390 )(400)( 410)(420) 430
200 50 250 50 200 250 250 200 50 250 50 200
700＋300=1000 770－700 =70 540－500 =40 300＋600= 900
700 ＋ 30 =730 770－70=700
700－300 = 400 30＋600=630
400＋20=420（棵）
本节课我们主要认识了几百几十 数，同学们要能够准确的读写几 百几十数，会口算整百数加减整 十数。能够估算一些常见事物的 多少。
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一十一十地数，从八百九十数到一千。
890 900 910 920 930 940 950 960 970 980 990 1000
（ 3 ）百和（5 ）个十合起来是（350 ） 13个十是（ 130 ）
580
300
220
750
300 ＋ 20 = 320 20 ＋ 300 = 320
320 －20 = 300 320 －300 = 20