写作 自由作文(课件)
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一是文体选择自由。学生要采用自己擅长的文体 进行写作。 二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有 关的材料。 三是立意多向发散。写作时尽量发表自己自由作文”的一些注意点
一是文体自由，并不等于各种文体的杂糅，结 果有的同学将作文写成“四不像”作文。 二是选材自由，有些同学在写作中可能会详略 不当，作文成了材料的“仓库”。 三是立意多向发散，并不意味着一篇文章有多 个中心。任何一篇文章都应该立意明确，中心 集中。
苏教版八年级语文上册
写作
自由作文
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导入新课
同学们，这一学期眼看快要结束了，回想这一 学期，我们在作文训练上花了不少功夫，掌握 了不少写作技巧，今天我们作文的训练目标就 是综合运用这些写作技巧，自由作文。
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无私是稀有的道德，因为从它身上是无利
可图的。
-- 布莱希特
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⒈记叙文要写清楚一件事的起因、经过、结果。 ⒉要按一定的顺序有条理地进行记叙。（如：顺 叙，倒叙，插叙等） 二次备课 ⒊作文应做到有详有略，详略得当。 ⒋合理安排文章的结构，注意开头与结尾的设计 。 ⒌写作中应采用多种表达方式，记叙中结合抒情 和议论。
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自由作文的一些特点
一是文体自由，并不等于各种文体的杂糅，结 果有的同学将作文写成“四不像”作文。 二是选材自由，有些同学在写作中可能会详略 不当，作文成了材料的“仓库”。 三是立意多向发散，并不意味着一篇文章有多 个中心。任何一篇文章都应该立意明确，中心 集中。
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同学们，这一学期眼看快要结束了，回想这一 学期，我们在作文训练上花了不少功夫，掌握 了不少写作技巧，今天我们作文的训练目标就 是综合运用这些写作技巧，自由作文。
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⒈记叙文要写清楚一件事的起因、经过、结果。 ⒉要按一定的顺序有条理地进行记叙。（如：顺 叙，倒叙，插叙等） 二次备课 ⒊作文应做到有详有略，详略得当。 ⒋合理安排文章的结构，注意开头与结尾的设计 。 ⒌写作中应采用多种表达方式，记叙中结合抒情 和议论。
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