一年级语文上学期寒假综合专项训练冀教版含答案

一年级语文上学期寒假综合专项训练冀教版含答案班级：_____________ 姓名：_____________
看拼音写词语
1. 看拼音，写词语。

zhèlǐjīn qiūgāo xìng kàn jiàn
chūn fēng xuéhuìzhāo hu huǒbàn
2. 拼一拼，写一写。

tiān kōng shízhōng fēi cháng ràng kāi
jìn chūxǐshǒu diǎn tóu píng dì
shūbāo gòng tóng
3. 读拼音写汉字。

门kǒu 四shíshǒu lǐ
小chónɡtián野白yún
题mù生rì
4. 我会拼，也会写
xióng māo sìjìxīn kǔ
péng you hái zi hǎi yáng
cǎo dìhuāduǒwútóng
5. 看拼音，写词语。

tài yánɡyīn wèi xiào yuán jīn qiūhuǒbàn
zhèlǐchánɡjiānɡméi yǒu dàjiào zhǔrén
笔画填空
6. 我会按要求填一填。

1．“四”字共____画，笔顺是_______，第四笔是_______
2．“地”在“土地”中读（____），在“慢慢地”中读（____）。

3．“书”字共____画，笔顺是________，第二笔是______。

4．“女”字共____画，笔顺是__________，反义词是_____。

5．“林”是（____）结构，“早”是（____）结构。

6．“东”共有（____）笔，第二笔是（____），可以组词为（____）。

7. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。

例：日：（有4笔）
山__________________（有_____笔）
火_________________（有_____笔）
虫________________（有_____笔）
手_______________（有_____笔）
耳_______________（有_____笔）
8. 我会写，我会填。

“乡”字共（）笔，第二笔是（）。

“思”字的声母是，韵母是，组词。

“低”字的笔顺是。

9. 我会写，我会填。

身“身”字共（）笔，第四笔是（）。

跑“跑”字的声母是，韵母是，组词。

声“声”字的笔顺是。

10. 写笔顺，数笔画。

禾：________共________画。

土：________共________画。

田：________共________画。

火：________共________画。

连词成句
11. 我会照样子写句子。

例：我们正忙着搬东西呢！
1．_________正忙着_________呢！
例：他画的海那么蓝，那么宽。

2．_________那么_________，那么_________。

例：水渐渐升高了。

3．_________渐渐_________。

例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。

4．_________很大很大，__________________很多很多。

12. 将下面词语连成一句话
①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收
____________________________________
①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么
____________________________________
①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的
____________________________________
①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地
____________________________________
①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是
____________________________________
13. 把下面的词语连成一句话写下来。

①小羊在两只树林里吃草
_______________________________
②我正在和妈妈看电视
_______________________________
③学校里一个大有操场
_______________________________
14. 照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

（1）要是能赶上绿灯，就_________________。

（2）要是能及时通过路口，就________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳。

小鸭子_________________。

3．例：外婆包的粽子十分好吃。

________十分____________。

15. 看图，把句子补充完整。

（选拼音抄在横线上）
1．___________________在采花蜜（hú dié mì fēng）2．他们正在______________。

（xià qí dǎ qiú）3．我在教室里________。

（ tīng gē xiě zì）
4．两只小狗在_________________。

（huà hua kàn shū）
形近词
16. 形近字组词。

巴（_______）下（_______）雨（_______）个（_______）们（_______）把（_______）上（_______）两（_______）人（_______）门（_______）问（_______）从（_______）学（_______）自（_______）己（_______）间（_______）丛（_______）字（_______）目（_______）已（_______）
17. 比一比，再组词。

自（_______）几（_______）巴（______）力（______）虫（_______）白（_______）己（_______）禾（______）立（______）云（_______）
18. 我会比一比，再组词。

春（________）方（________）地（________）清（________）
看（________）万（________）池（________）晴（________）
19. 比一比，再组词。

牛（_______）东（_______）果（_______）公（_______）生（_______）车（_______）里（_______）今（_______）瓜（_______）田（_______）来（_______）足（_______）衣（_______）里（_______）米（_______）走（_______）
20. 比一比，再组词。

光（______）已（_______）午（_______）池（_______）主（_________）兴（______）己（_______）许（_______）地（_______）住（_________）
阅读理解
21. 阅读乐园。

枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．短文共有（_______）自然段，一共有_________句话。

2．读短文，填上合适的词。

（_____）的枣树（_____）的枣花（_____）的大枣（_____）的小灯笼
3．文中“小灯笼”指的是____________。

4．按课文内容填空。

春天，枣树上开满了_____________。

夏天，枣树上结满了_____________。

秋天，枣树上挂满了_____________。

22. 阅读短文，完成练习。

小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1．短文共有（____）节，标上小节号。

2．正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3．在正确内容的括号里打√。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）
大树下（）
原野上（）
竹林里（）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）
小飞机（）
小蚊子（）
小燕子（）
4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。

23. 读故事，按要求回答问题。

谁捞西瓜
十月五日是小兔的生日。

小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。

走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。

正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）上来，小猪笑了。

1．故事有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

2．谁在河里捞到了西瓜？（）
A．小兔B．小河马C．小猪D．小羊
3．大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。

小猪的礼物是青草
小羊的礼物是大白菜
小猫的礼物是西瓜
4．想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？
小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_________________________”
小白兔对大家说：“________________________”
24. 阅读展示台。

我爱祖国
花儿说：“祖国有青青的草地。

”
大树说：“祖国有茂盛的森林。

”
鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。

”
骏马说：“祖国有辽阔的草原。

”
小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

”
1．用“○”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。

2．小朋友们说祖国有什么？用“”画出来。

25. 阅读理解。

小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。

”
小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。

山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。

新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。

”
1．本文一共有（______）个自然段。

2．小猴做衣服需要（）。

A．五丈布B．五寸布C．五尺布
3．根据短文内容，填空。

小猴买布料前分别请教了、和，他们分别建议小猴买、和布料，最后小猴听取了的意见。

4．这篇故事告诉我们的道理是（）
A．不要随便相信别人。

B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。

看图写话
26. 我会看图写话。

仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。

用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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27. 习作。

提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？
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______________________________________________
28. 看图写话。

（谁？什么时间？在哪干什么？）
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29. 看图写话。

看一看，图画中都有谁？她们在做什么？她们又会说什么？她们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

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30. 看图写话。

仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。

你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。

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答案
1、这里金秋高兴看见春风学会招呼伙伴
2、天空时钟非常让开书包进出洗手点头平地共同
3、口十手里虫田云目日
4、熊猫四季辛苦朋友孩子海洋草地花朵梧桐
5、太阳因为校园金秋伙伴这里长江没有大叫主人
6、5
竖弯 dì de 4
横折钩 3
男左右上下 5 撇折东边
7、 3 4
6 4
6
8、乡乡 3 撇折
思思 s i 思念
9、身身 7 一
跑跑 p ao 跑开
声声
10、 5 3 5
4
11、妈妈做饭我画的太阳圆红雨停了大海
里面的鱼
12、③兔妈妈④带着①小兔⑤在菜园里⑥收②白菜。

②燕子妈妈④为什么
①高兴地③笑了？②秋天①公园里④开满了⑤五颜六色的③菊花。

①
可爱的③小鸟②在天空中⑤快活地④飞来飞去。

②锯⑥是①聪明的④鲁班
⑤发明③的。

13、两只小羊在树林里吃草。

我和妈妈正在看电视。

学校里有一个大操场。

14、能及时通过路口能按时到校了在河里自由自在地游泳小妹妹高兴
15、mì fēng xià qí xiě zì kàn shū
16、下巴下来雨水一个人们伞把上去两年人物大门问题从前学生自己自己中间丛林字体目标已经
17、自己几个巴士大力虫子白云自己禾苗立正白云
18、春天方向土地清水看见千万水池晴天
19、放牛东西水果公斤生长开车里面今天西瓜田地回来足球衣服里面大米走路
20、眼光已经中午水池主人高兴自己许多地里住所
21、
1． 2 5
2．又高又大浅黄色红红圆圆
3．大枣
4．浅黄色的枣花小青枣圆圆的红灯笼
22、
1．3
2．
3．（1）小河边
（2）小飞机
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停。

23、
1． 2 2
2．B
3．
4．祝你生日快乐！谢谢你们。

24、
1．青盛洋朋敬
2．祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

25、
1．5
2．C
3．大象松鼠山羊五丈五寸五尺山羊
4．B
26、范文：一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

27、一天，小动物们路过一条小河。

小猴子拿起自己的木头乘着过了小河，小猪也找来木头，准备过河。

这时候小熊发现小兔子哭了，他来到小兔子身边，安慰小兔。

最后，小熊和小兔子都过了河，他们很开心！
28、星期六，阳光特别好，小明和小华去奶奶家。

奶奶家养了几只鸡，“叽叽叽，叽叽叽”，有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。

小明连忙拿来装米的碗，撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快，地上的米就被吃完了。

吃完之后，三只小鸡不停地向他们点头，好像在向他们表示感谢呢！29、今天，天空下起了大雪。

小红和小芳建议堆雪人，两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小红抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上。

正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。

小红捡了两根树枝就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上大功告成了，大家看了都开心地笑了！
30、示例：
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？
其他小蚂蚁说：“好呀。

”
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。

”
小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！
同时，也让我也知道了团结就是力量。