初中作文指导：满分作文是怎样“炼”成的——拟题篇优秀课件1

拟题训练一： 我们不要总回顾过去，也不要总希 望未来，只要拥有现在。因为拥有了现 在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了 一串充实的现在，我们就会拥有一个美 好的未来，我们就会拥有一个饱满的人 生！请以“拥有现在”为话题，自拟题 目，自选文体，写一篇文章。
参考示例：
（1）流星即将划过的空间； （2）现在是！未来是？； （3）让时间轴上的圆点闪光； （4）过去<现在>未来； （5）给“现在”染色； （6）捧着水晶； （7）美丽的约会； （8）选择哪扇门； （9）把握零点； （10）花开的那一瞬间……素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 （妙用修辞法） 3．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 （引用诗词） 4．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》 5．“学习”话题——《8-1﹥8》 （符号公式法） （诗情画意法） 6．“乡情”话题——《那河· 那船· 那人》 （引用歌名） 7．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 8．“教育”话题——《1+1=？》（符号公式法） 9．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 （巧设悬念法） 10．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 （妙用修辞法）
太直白，平淡不吸引人
一、拟题要求:
1、切合材料
2、简洁精练 3、生动形象
4、新颖有趣 5、含蓄隽永
比较辨析：你认为哪一个题目拟得比较好， 为什么？ ①以“友情的力量”为话题拟题：《人生 难得几回搏》和《友谊，给我动力》； ②以尊重、爱戴、感激老师为话题：《致 老师》和《园丁的赞歌》 ③以努力学习才能成材为话题拟题：《谈 谈学习的重要性》或《努力才能成材》，和 《成龙与成虫》 ④以同学间深厚友谊为话题拟题：《友谊 长存》和《天还是那么蓝》
辨别下列题目，分别运用了什么拟题方法。
31．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 （诗情画意法） 32．《真想做个差生》 （反弹琵琶法） （反弹琵琶法） 33．《没有“异想”，哪有“天开”》 （反弹琵琶法） 34．《欲速可达》 （谐音近似法） 35．《要重理“亲”文》 （谐音近似法） 36．《见义勇为与见义勇“围”》 37．《QQ城风波》 （流行时尚法） （妙用修辞法） 38．《我发现家中的“贼”》
课堂小结：
今天我们学习了中考作文的拟题的一般要 求，重点学习了作文拟题的常用方法： 方法: 要求: 1、引用化用法 1、切合材料 2、妙用修辞法 2、简洁精练 3、巧设悬念法 3、生动形象 4、反弹琵琶法 4、新颖有趣 5、谐音近似法 5、含蓄隽永 6、流行时尚法 7、符号公式法 8、诗情画意法
法国的帕斯卡尔说过：“人只 是一枝芦苇，是自然界最脆弱的， 但却是一棵会思考的芦苇。”
辨别下列题目，分别运用了什么拟题方法。
（诗情画意法） 11．“足迹”话题——《红舞鞋· 蓝精灵》 （引用歌名） 12．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 （巧设悬念法 13．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》 14．“故乡”话题——《千年月色万年情》 （妙用修辞法） （诗情画意法） 15．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》 （化用歌名） 16．“理解”话题——《对面的老师看过来》 （符号公式法） 17．“团结”话题——《1+1﹥2 》 （符号公式法） 18．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 （巧设悬念法） 19．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》 （妙用修辞法） 20．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》
谢谢指导！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
二、拟题方法
《白云· 夕阳· 歌声》 《常回家看看》 《守住你的金矿》 《雪化了以后是什么》 《往事并不如烟》 《向钱看与向前看》 《李白上网》 《诚实+信用=财富》
引用化用法 妙用修辞法 巧设悬念法 反弹琵琶法 谐音近似法 流行时尚法 符号公式法 诗情画意法
辨别下列题目，分别运用了什么拟题方法。
拟题训练二：
以“成长”为话题拟题。
参考示例：
（1）今日之忧：多、烦、忧； （2）成长——一种灾难； （3）成长的历程是一串冰糖葫芦； （4）我的“成长交易”； （5）“滴血”的成长； （6）哦！生命的痕迹； （7）路边，小树长高了； （8）鹰起飞了； （9）雨中有朵美丽的花； （10）鲜花与野草的之辩……
阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。 三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他， 才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某年某月 某日，吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天，来到了一 处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气之下打 了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉 柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问 马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打他的事 写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏我，至于他打我 的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。” 读罢材料，请以“记住的和忘却的”为话题，自选角度，写 一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁自选。
辨别下列题目，分别运用了什么拟题方法。
（诗情画意法） 21．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 22．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 （引用影视剧名） 23．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》（符号公式法） （巧设悬念法） 24．“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》 （诗情画意法） 25．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》 26．“读书”话题——《爱你没商量》 （引用影视剧名） （符号公式法） 27．“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》 （妙用修辞法） 28．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 （引用名言） 29．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》 （妙用修辞法） 30．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
下面我们就一起看看部分同学拟的题目。 记住的和忘却的 牢记失败，忘记成功 忘与不忘 永记恩情，忘记不快乐的事 记住美好，忘记丑陋
满分作文是怎 炼 样“ ”成 的——拟题篇
盐城市第三中学 蒋茂军
分析原因
记住的和忘却的
没有把握材料主旨
啰嗦不简洁，少文采
牢记失败，忘记成功
忘与不忘
题目范围太大太泛
永பைடு நூலகம்恩情，忘记不快乐的事 以话题作为题目 记住美好，忘记丑陋
记住的和忘却的 阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起 旅行。三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命 拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某 年某月某日，吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天，来 到了一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气 之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某 日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好 奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打 他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏我，至于 他打我的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。” 读罢材料，请以“记住的和忘却的”为话题，自选角度， 写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁自选。