Unit 1 Past and present Integrated skills教案

Unit 1 Past and present Integrated skills教案
题Unit 1 Past and Present--- Integrated sills
时第七时执教时间复备人
教学目标1 知识目标：
学习词汇：envirnent, nditin, return, last, abrad, priar, uniate, uniatin, exatl, transprt
学习词组：lean and fresh air, living nditins, raila statin, return fr, g abrad, priar shl, eep in tuh ith, uh easier
2 技能目标：
1）通过听录音，获取有关星光镇变化的具体信息。

2）根据获取的信息做笔记并完成日记。

3）简单谈论自己和朋友的过去和现在。

3 情感目标：通过谈论星光镇的变化，意识到在发展的同时要注意保护环境。

教学重点通过听他们的谈话录音，我们能够进行星光镇的过去和现在的对比。

结合自己的生活、学习实际，谈论自己过去和现在的变化
教学难点现在的生活是多么的美好，我们应该好好珍惜，同时应该意识到星光镇的过去的自然美，提高发展和保护环境的意识，做到发展与自然的和谐统一。

教学媒体录影机，多媒体，实物等
教学过程Step1：预习指导与检测见导学案
Step2：展示目标见导学案
Step3：堂导学与互动
任务一：师生互动，看图学习生词。

1看星光镇过去的图片回答。

hat an u see in the piture?
2 再看星光镇现在的图片，回答。

(1) hat an u find in it?
(2) an u sa sething different abut the t pitures?
任务二：和你的搭档合作，看星光镇的过去和现在的两张图片。

an u desribe the t pitures?
In the past,
N,
任务三：听力练习。

There have been an hanges in Starlight Tn D u ant t n re abut the hanges?
听录音，独立完成A1部分的练习,然后与你的同桌核对答案。

听录音，独立完成A2部分的练习,然后与你的同桌核对答案。

任务四：itt is riting abut Starlight Tn in his diar plete her diar entr ith the rds in the bx
1根据A1，A2部分及从听力材料中获取的信息，完成A3部分练习。

2 和同桌相互检查答案。

全班一起大声朗读itt的日记。

任务五：活动，与你的搭档讨论星光镇的变化。

(1) hat did peple in Starlight Tn have in the past?
(2) ere there an birds?
(3) H did peple get there?
(4) here did peple live?
() hat hanges have taen plae in this tn?
ae a dialgue abut the hanges in Starlight Tn
A: here have u been?
B: I have ust been t Starlight Tn near Beiing
A: Reall? I ent there 10 ears agI ent there b bie, hat abut u?
B: I ent there b air/bus…
……
任务六：听Part B的对话录音，回答下列问题。

here has Be ust returned fr?
hen did the last see eah ther?
3 H did the eep in tuh ith eah ther?
Listen and repeat合作活动，分角色朗读对话并表演。

任务七：ae a dialgue abut the hanges in ur life Use illie and Sand’s
nversatin as a del
Saple nversatin
T: I et ld friend a esterda He’s ust returned fr Guangzhu
S: h, reall? hen did u last see hi?
T: Abut fur ears ag He ved t Guangzhu ith his fail e haven’t seen eah ther sine then
S: S h d u eep in tuh ith eah ther?
T: e ften hat ith eah ther n the Internet and seties e rite eails t eah ther The Internet aes uniatin uh easier
S: Exatl
Step4：总结提升
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Step：当堂反馈见导学案
Step6：后拓展见导学案
Step7：布置作业
1p ne rds and phrases
2Reite the dialgue
教学反思。