职务说明书各级培训机构工作职责[精品]
培训机构岗位职责15篇
培训机构岗位职责15篇培训机构岗位职责1一、负责教学点物业管理工作，对校区房屋建筑、公用设施的使用、维修进行管理，如：水、电、话费管理工作等；二、负责教学点师生安全监督落实及清洁卫生维护工作；三、负责教师/学生生活后勤保障服务管理；四、负责教学点物资管理，编制、上报后勤物资采购计划，负责对后勤物资采购、领用和消耗的监督工作，做好后勤物资成本控制；五、负责教学点教师工资核算，结合教务主管老师根据当月教师薪酬标准和具体考核情况核算工资；六、负责教学点财务会计，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚，做到各类凭证、单据、账款、票据数目清楚；如：收益、开支、结余、利润列表造册，月末整理装订凭证，完整保管财务资料及会计档案；七、负责档案的`整理、存放、管理；八、抓好教学点防火、防盗管理，每日开展动态安全检查；九、重点做好培训品牌宣传，招生增效工作。
利用现有资源，想方设法加大宣传效应，争取生源稳中有升；十、岗位要求：后勤工作必须本着认真负责、以身作则原则开展，财务会计必须实事求是、心思稠密的态度对待，招生宣传必须大胆创新、敢于开拓的精神争取。
培训机构岗位职责21、及时准确核算收入、支出和成本，客观真实地反映公司财务状况及经营成果；2、制定、执行并监控公司财务计划、预算制度的实施情况；3、监控公司各部门日常经营、费用情况，对异常情况及时汇报并提出改进、处理方案；4、根据公司实际情况编制及修订财务制度、相关财务流程；5、负责编制合并会计报表及财务分析工作，并按时限提交至公司领导；培训机构岗位职责3职责描述:1、制定发展计划,协调机构发展2、参与教师招聘,培训等3、积极推动机构的.宣传和推广4、健全并完善校区内部管理机构设置5、咨询指导解答相关工作6、负责与总部协调,执行上级安排的其他工作等任职要求:1、本科及以上学历;2、良好的营销技能,团队管理及培训能力;3、5年以上工作经验,教育培训行业工作经验优先;4、有良好的沟通技巧和处理问题的能力;5、工作积极主动,富有责任心;6、背景行业不限培训机构岗位职责41、做好甲方工程款资金审批及下游分包单位、供应商资金审批支付；2、编制民工工资表，完成民工工资发放；3、登记项目收支流水账，统计审核各分包单位，材料供应商、劳务班组资金支付情况；4、完成公司管理部门要求的各类项目报表；培训机构岗位职责5一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。
各级培训机构的工作职责
各级培训机构的工作职责1.国家级培训机构：国家级培训机构是国家教育体系中的重要组成部分，负责制定国家教育发展规划和培训政策。
其主要职责包括：-指导和协调地方及其它级别的培训机构，确保培训政策的贯彻执行；-进行教育研究，制定相关教育政策和标准；-开展各类培训项目，提供高质量的培训资源；-对地方培训机构进行监督和评估，确保培训质量。
2.地方级培训机构：地方级培训机构是各级政府教育主管部门直接负责的培训机构，其职责主要包括：-负责地方培训计划的制定和实施，根据当地的需求和资源进行培训安排；-协调各类培训资源，建立培训项目库，开展各类培训项目；-促进职业教育和技能培训的发展，为就业和创业提供相关培训服务；-对所属培训机构进行监督和评估，提高培训质量。
3.学校级培训机构：学校级培训机构是学校内设立的专门负责培训工作的机构，其职责主要包括：-根据学校的教育方向和发展需求，制定培训计划和课程安排；-开展各类培训项目，如教师培训、学生课外辅导等；-整合学校内外的教育资源，提供丰富多样的培训资源；-对培训效果进行评估和改进，提高培训质量。
4.企业级培训机构：企业级培训机构是企业内部设立的专门负责员工培训的机构-根据企业的发展战略和员工需求，制定培训计划和课程安排；-提供各类培训项目，如技能培训、管理培训等，以提高员工的专业能力；-开展内部培训师队伍培养，提供师资支持和培训资源；-对培训效果进行评估和跟踪，为企业组织发展提供支持。
以上是各级培训机构的主要职责，不同级别的培训机构在教育体系中承担了不同的角色和任务，共同推动着教育的发展和人才的培养。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构是专门从事教育培训服务的机构，其工作职责通常包括以下几个层次：策划和组织培训项目、设计教学方案、开展培训活动、评估培训效果等。
1.策划和组织培训项目：培训机构根据市场需求、行业发展趋势等因素，确定开展哪些培训项目。
在此基础上，培训机构需要制定培训项目的总体目标、内容、时间安排、课程设置等，并做好资源统筹安排，确保培训项目的顺利开展。
2.设计教学方案：为了确保培训的质量和有效性，培训机构需要设计教学方案。
教学方案通常包括教学目标、内容梳理、教学方法和手段、教材选择等。
培训机构需要根据学员的需求和背景，制定个性化的教学方案，以提高培训效果。
3.开展培训活动：培训机构需要组织培训师团队，为学员提供专业的培训服务。
培训师根据教学方案和培训需要，利用各种教学手段和方法，开展培训活动，包括课堂授课、案例分析、讨论交流、实践操作等。
在培训过程中，培训机构需要及时解答学员的问题，帮助学员理解和掌握相关知识和技能。
4.评估培训效果：培训机构需要对培训效果进行评估，以了解学员的学习情况和培训效果。
评估手段可以包括学员的自我评价、考试成绩、学习情况反馈等。
培训机构可以根据评估结果，对培训项目进行调整和改进，提高培训质量。
此外，培训机构还应承担一些其他的职责，如：5.市场推广和宣传：培训机构需要进行市场推广和宣传工作，吸引更多的学员参加培训。
推广和宣传手段可以包括线上线下广告、合作推广、口碑传播等。
6.人才招聘和培训师队伍管理：培训机构需要招聘合适的培训师加入，建立稳定的培训师队伍。
同时还需要对培训师进行培训和管理，提高他们的专业素质和教学能力。
7.培训资源管理：培训机构需要管理和维护培训资源，包括教室设施、教学设备、教材教具等。
确保培训资源的充足和有效使用，提高培训效率。
总之，培训机构的工作职责涵盖了策划和组织培训项目、设计教学方案、开展培训活动、评估培训效果等多个层面。
通过专业的服务和有效的管理，培训机构可以为学员提供优质的培训服务，提高他们的职业素养和竞争力。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责一、培训机构概述培训机构是指经营教育培训服务的机构，包括教育培训机构、职业培训机构等。
培训机构是教育培训行业中一个重要的组成部分，为个人提供求职就业、职业规划、技能培训、职业提升等服务。
随着我国经济社会的发展，培训机构的作用日益突出，其中各级培训机构的工作职责也不断得到拓展和完善。
二、国家级培训机构1.国家级教育培训机构国家级教育培训机构主要负责教育部下属的教育培训工作。
这类机构有着非常重要的作用，它们需要制定和实施国家教育培训计划，推进教育培训事业发展。
具体来说，国家级教育培训机构的工作职责如下：•培养和选拔各级各类教育培训人才；•开展各类专业教育培训，以提升各级各类人员的综合素质；•执行国家教育培训计划，推进教育培训工作发展；•制订和推行教育培训相关法规和政策。
2.国家级职业培训机构国家级职业培训机构主要负责培养和提高职业技能人才，以提升全国各地的人才发展水平。
具体来说，国家级职业培训机构的工作职责如下：•制订并实施国家职业培训计划；•制定和推广职业培训课程，以培养和提高各类人员的职业能力；•开展大规模职业培训，以提高职业技能人才的整体素质；•建立和管理相关职业技能认证体系。
三、地方级培训机构1.省级培训机构省级培训机构主要负责省内的教育培训、职业培训和技能提升等工作。
具体来说，省级培训机构的工作职责如下：•制定本省教育培训和职业培训计划；•策划和推进本省教育培训和职业培训相关项目；•组织和管理本省教育培训和职业培训的实施；•监督和评估本省教育培训和职业培训的效果。
2.地市级培训机构地市级培训机构主要负责本地区的教育培训、职业培训和技能提升等工作。
具体来说，地市级培训机构的工作职责如下：•制定本地区教育培训和职业培训计划；•组织和管理本地区教育培训和职业培训的实施；•监督和评估本地区教育培训和职业培训的效果；•建立和管理本地区的职业培训认证体系。
四、行业培训机构行业培训机构主要负责本行业的职业技能培训和认证等工作，以提高本行业人才的综合素质。
培训机构岗位职责
培训机构岗位职责培训机构岗位职责11.分管培训部教学质量，充足了解培训部各老师的教学情况以及同学的'学习情况。
狠抓落实教学质量。
不绝开发各种渠道以了解和促进校区教学水平提高。
2.每期开班前，充足考虑报名情况和师资气力等各个情况，然后进行合理排班以及合理布置老师上岗。
3.负责培训新老师的教学本领和普及教学管理条例，充足挖掘新老师的潜在本领。
培训期间统筹布置其他参加培训的老老师和外援人员。
4.每期负责测评事宜，而且对测评结果进行深入分析并将分析报告上交至主管处。
若测评中发觉有老师显现教学问题，需适时分析解决并报告给主管。
5.随时自动把握老师留走情形，适时将聘请需求汇报给主管。
6.参加新老师聘请工作，对面试老师在教学本领上把好关。
培训机构岗位职责2职责描述:1、依据公司理念及业务需求组织和订立合理的培训课程规划，以供给有效的培训服务2、全面负责教务部工作，负责培训计划的订立、实施、总结3、全面负责公司培训课程的包装推广工作4、全面负责公司培训课程的设计以及讲师课程的布置任职要求:1、从事过教育机构、培训机构的.管理工作3年以上2、为所在机构做过课程设计及课程推广工作3、在相关行业有丰富的人脉资源培训机构岗位职责3工作职责:1、依据集团业务战略及目标任务，订立区域的年度经营计划，达成区域经营目标；2、负责区域内整体销售管理工作，梳理销售框架与流程，分解销售任务，引导区域内各分校的销售管理工作，达成区域销售招生任务；3、依据区域的市场情况与需求，与集团市场部积极沟通，保证区域内市场营销工作有序高效，实现预期的品牌推广目的，完成市场资源积累以及招生工作；4、负责区域内的教学及教务体系相关管理与运营工作，完善教学体系和教务服务及学员管理体系，不绝完善和优化区域内教学与教务服务工作流程，提高学员充足度，提高续费率；5、负责区域内各序列人才的发掘、培育工作，完善人才培育机制，培育各序列管理人才，引导、监督和考评区域内各级管理人才的管理工作；6、负责区域整体运营管理工作，以及集团或上级布置的'其他工作。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构在现代社会中扮演着重要的角色，为个人和组织提供各种培训和教育服务。
不同级别的培训机构有着不同的工作职责，下面将详细介绍各级培训机构的工作职责。
一、国家级培训机构的工作职责国家级培训机构负责制定和实施国家级培训政策，促进国家教育事业的发展。
其工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定培训政策：国家级培训机构根据国家发展的需要，制定相关的培训政策和计划。
他们需要研究不同领域的培训需求，了解行业动态，以便为各级培训机构提供指导和支持。
2. 组织培训活动：国家级培训机构负责组织和举办各类培训活动，包括高级人才培养、特殊人群培训、教育体制改革培训等。
他们需要协调各级培训机构和培训师资源，确保培训的质量和效果。
3. 监督评估：国家级培训机构需要对各级培训机构进行监督和评估，确保培训活动符合相关政策和标准。
他们需要审核培训机构的教师师资和教学设施，监督培训课程的实施和评估，以及培训效果的反馈和总结。
4. 国际交流合作：国家级培训机构还需开展国际交流与合作，对外交流国内培训经验，引进国外先进的培训理念和技术。
他们可以与其他国家和地区的培训机构合作，共同开展培训项目和研究，提升国内培训水平。
二、地方级培训机构的工作职责地方级培训机构是各个地方政府设立的培训机构，负责推动本地区的培训和教育发展。
他们的工作职责主要包括以下几个方面：1. 规划制定：地方级培训机构需要制定本地区的培训规划和政策。
他们需要了解本地区的经济发展和人才需求，结合国家级培训政策，制定适合本地区实际情况的培训计划。
2. 组织培训资源：地方级培训机构需要整合本地培训资源，包括培训师资源、教学设施、培训资金等。
他们可以与各级学校、企事业单位合作，共享资源，提高培训效益。
3. 拓展培训市场：地方级培训机构还需要开拓本地区的培训市场，吸引更多的培训需求和参与者。
他们可以通过宣传推广、优惠政策、培训活动等方式提高培训的知名度和吸引力。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构作为培训行业的主要机构之一，承担着培训和教育的重要职责。
根据不同级别的培训机构，其职责也存在一定的差异。
以下是各级培训机构的工作职责的基本概述。
一、基础培训机构基础培训机构主要向学生提供基本知识与技能的培训，为他们在未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
其工作职责主要包括：1.制定培训计划：基础培训机构制定培训计划，根据学生的年龄、学历和背景等，确定培训内容和目标。
2.教学管理：包括教学组织、课程安排、教材使用、评估和考核等，确保教学质量和教学效果。
3.培养学生学习方法：在基础培训过程中，培训机构需要引导学生养成良好的学习方法，提高他们的学习能力和自主学习能力。
4.职业规划和辅导：培训机构需要为学生提供职业规划和辅导服务，帮助他们了解不同行业的就业形势、技能需求和发展前景，为将来的职业选择提供指导。
5.学习环境和设施建设：培训机构需要创造良好的学习环境，提供先进的教学设施和资源，以提高学生的学习效果。
二、技能培训机构技能培训机构主要面向从业人员和职业培训需求较强的人群，提供专业技能的培训和提升。
其工作职责主要包括：1.需求调研和课程开发：技能培训机构需要根据市场需求和行业变化，进行需求调研，并开发适应市场需求的培训课程。
2.师资培养和管理：技能培训机构需要培养一支专业的师资队伍，提高教师的教学能力和专业水平，并进行师资管理。
3.职业资格认证：技能培训机构需要与相关行业协会和认证机构合作，进行职业资格认证，提供符合市场需求的人才。
4.模拟实训和实践教学：技能培训机构需要提供实践教学和模拟实训环境，帮助学员通过实际操作提升技能。
5.就业指导和服务：技能培训机构需要为学员提供就业指导和服务，帮助他们了解职业发展机会、面试技巧和就业市场动态。
三、高等职业教育机构高等职业教育机构是高等教育体系中的重要组成部分，主要培养具备实践和应用型技能的高级专门人才。
其工作职责主要包括：1.专业设置和课程设计：高等职业教育机构需要根据市场需求和行业发展，制定专业设置和课程设计，培养适应社会需求的高级专门人才。
培训学校各岗位职责说明书模板
培训学校各岗位职责说明书模板职位名称：培训讲师职责说明：1.负责制定培训课程计划和教学大纲，确保培训内容符合学员需求和公司发展方向。
2.根据培训计划，准备教材、教具和其他教学资源，确保培训过程中的教学工具齐备。
3.组织培训课程的授课，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等，确保培训内容的有效传达和学员的参与度。
4.根据学员的学习情况，及时调整教学方法和内容，提升培训效果。
5.组织培训考核和评估，确保学员的学习成果得到有效评价。
6.与学员保持良好的沟通和互动，解答学员的问题和疑惑，提供个性化的学习指导。
7.定期进行培训效果的跟踪和评估，及时反馈培训结果，为培训计划的改进提供参考意见。
职位名称：培训助理职责说明：1.协助培训讲师制定培训课程计划和教学大纲，收集整理相关教学资源。
2.协助培训讲师准备教材、教具和其他教学资源，确保培训过程中的教学工具齐备。
3.协助培训讲师组织培训课程的授课，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等。
4.协助培训讲师进行学员的学习情况调查和评估，收集学员的反馈意见。
5.协助培训讲师与学员保持良好的沟通和互动，解答学员的问题和疑惑。
6.协助培训讲师进行培训效果的跟踪和评估，整理相关数据和报告。
7.协助培训讲师组织培训活动的后勤工作，包括场地预订、设备调配、资料准备等。
职位名称：培训主管职责说明：1.负责制定公司的培训发展战略和计划，根据公司的需求和发展方向确定培训目标和重点。
2.组织培训需求调研，收集各部门和员工的培训需求，制定培训计划和预算。
3.负责培训讲师的招聘和培训，确保培训讲师的专业素质和教学能力。
4.组织培训课程的评估和改进，定期进行培训效果的跟踪和评估，提出改进意见和建议。
5.协调各部门的培训资源和需求，确保培训活动的顺利进行。
6.与外部培训机构和专家建立合作关系，寻求培训资源和合作机会。
7.制定培训管理制度和流程，确保培训工作的规范化和标准化。
以上仅为示例，实际岗位职责根据具体情况和公司需求进行调整和补充。
培训机构的岗位职责（精选8篇）
培训机构的岗位职责（精选8篇）培训机构的篇11、根据集团业务战略及目标任务,制定区域的年度经营计划,达成区域经营目标;2、负责区域内整体销售管理工作,梳理销售框架与流程,分解销售任务,指导区域内各分校的销售管理工作,达成区域销售招生任务;3、根据区域的市场情况与需求,与集团市场部积极沟通,保证区域内市场营销工作有序高效,达到预期的品牌推广目的,完成市场资源积累以及招生工作;4、负责区域内的教学及教务体系相关管理与运营工作,完善教学体系和教务服务及学员管理体系,不断完善和优化区域内教学与教务服务工作流程,提高学员满意度,提高续费率;5、负责区域内各序列人才的发掘、培养工作,完善人才培养机制,培养各序列管理人才,指导、监督和考评区域内各级管理人才的管理工作;6、负责区域整体运营管理工作,以及集团或上级安排的其他工作。
培训机构的岗位职责篇2为保障公司教学网络正常安全通畅的运行，能及时地了解最新的市场动态，并能把握公司的发展方向，充分发挥电子网络办公系统的效能，提高公司劳动效率，以促进公司的经济发展，同时也作为考核业绩的标准，特制定岗位职责制度。
一、硬件管理人员岗位职责：⒈网络管理（1）负责公司本部办公与教学网络的正常维护和维修，包括新开用户、权限设置与调整、公司重要数据和备份。
（2）负责各系统各种软件的选择、安装、使用、培训、维护。
未经网管同意的软件不能在系统中安装；未经网管同意任何网上软件不能在网上运行。
（3）保证与前台的联系，及时处理计算机的相关问题，并协助做好电源的管理工作。
（4）负责公司服务器的日常管理。
（5）负责计算机病毒的防治，日常对所有机器做好防杀病毒工作。
（6）负责网络升级计划与实施。
（包括软件与硬件）（7）负责在新班级开课前一天搭好教学与试验的网络环境，并负责教学进程中的维护。
（8）负责计算机中使用软件的登记、控制和核对，登记表随时供最高领导的查询。
⒉考场技术支持（1）做好考场服务器与客户机的日常管理，确保考试系统正常运行。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构是为了满足社会对于教育培训的需求而设立的，在现代社会中起到了承担教育和培训任务的重要作用。
不同级别的培训机构在工作职责上有所不同，下面将对各级培训机构的工作职责进行详细说明。
一、国家级培训机构国家级培训机构是由国家教育行政部门直接领导、管理和监督的机构，其主要工作职责包括：1.制定培训政策和规划：国家级培训机构要负责制定并完善国家的培训政策和规划，根据国家发展的需要和教育培训的要求，确定培训方向和重点。
2.组织培训计划和项目：根据培训政策和规划，国家级培训机构要组织制定培训计划和项目，包括培训内容、培训时间、培训地点等，确保培训的顺利进行。
3.培训资源调配：国家级培训机构负责对全国范围内的培训资源进行调配和分配，包括人力、物力和财力等，确保培训的资源充分利用和合理配置。
4.培训质量监控：国家级培训机构要进行培训质量监控工作，对各级培训机构进行评估和监督，确保培训质量符合国家标准和要求。
二、省级培训机构省级培训机构是由省级教育行政部门领导和管理的机构，其主要工作职责包括：1.落实国家培训政策：省级培训机构要负责贯彻和执行国家培训政策，根据本地区的实际情况制定具体的培训政策和措施。
2.组织本地培训工作：省级培训机构要组织规划本地培训工作，包括培训计划的制定、培训资源的调配等，确保本地培训的有序开展。
3.培训师队伍建设：省级培训机构要负责培训师队伍的建设和管理，培训优秀的培训师，组织培训师的培训和提高，提高培训师的教育教学水平。
4.建立培训信息系统：省级培训机构要建立培训信息系统，收集和整理本地培训信息，提供给社会各界和培训机构查询和使用。
三、市县级培训机构市县级培训机构是由市县级教育行政部门领导和管理的机构，其主要工作职责包括：1.组织本地培训活动：市县级培训机构要负责组织本地的培训活动，包括职业培训、技能培训等，满足本地居民的教育培训需求。
2.建立培训资源库：市县级培训机构要建立本地的培训资源库，收集和整理本地的培训资源信息，提供给社会各界和个人查询和使用。
教培机构部门职责及岗位说明书(学管部)
具备团队精神，积极乐观的工作态度，良好的服务意识，较强的责任心，对孩子有爱心，耐心，奉献精神。
能吃苦耐劳，工作态度踏实
（3）安排电话回访
（4）安排定期面访
（5）做好各种回访记录
培训开发
（1）新员工入职培训；
（2）制订学管部培训计划与培训大纲；
老生转介绍，及扩单，扩科，工作
（1）维持现有生源，开拓发展现有资源的转介绍业务；
（2）家长沟通，学生学习情况跟进反馈；
绩效管理
（1）制定学管部门绩效管理评价政策；
部门信息管理
（1）学管部信息录入统计、更新；
负责管理监督各班学生学习情况
部门日常管理工作（签到、课消表、签约日报表等）
注意部门维护相关事宜（一周一次家长电话回访，两周一次约谈）
保证老客户的售后服务
做好转介绍工作
做好客户扩单，扩科，续费工作
任职资格
基本要求
有大专以上学历
具备较强的语言表达能力，性格开朗，思维敏捷，应变能力强，工作责任心强，有敬业精神，能吃苦耐劳且有较强的学习能力。
具备团队精神，积极乐观的工作态度，良好的服务意识
较强的责任心，对孩子有爱心，耐心，奉献精神
能带领管理团队运营部门日常工作体系
有在培训学校或相关行业工作经验三年以上，有相关管理经验优先
岗位名称
学管师
所属部门
学管部
所属层级
基层
岗位编制
5
职位概述
执行部门下达的学生管理工作，做好生源维护
职能职责
岗位职责
负责接待学生和家长的咨询工作
部门组织编制：(描述规范职务名称和人员定额编制。附组织结构图)
岗 位
培训学校岗位说明书
培训学校岗位说明书培训学校岗位说明书一、岗位背景随着社会的发展，知识经济时代的到来，教育培训成为社会各界越来越重视的问题。
各种培训机构也应运而生，其中培训学校是其中之一。
培训学校通常以提高学员的综合素质、适应社会需求为宗旨，因此其教学内容、师资力量、管理水平对于学校的品牌形象和声誉都有着重要的影响。
在保证教育质量、提高学生综合素质的基础上，培训学校还需要提高自身管理水平，为学生提供一个舒适、安全、文明的学习环境。
二、岗位职责1.教务管理人员：负责学校每学期的课程安排、教师分配、授课计划制定，负责学生选课及退课的管理，并在校内组织实施教育教学评估和质量评定工作；2.教师：担任教授学生课程，制定教学计划和教学大纲，并在教学过程中注重学生的个性化发展，鼓励学生自主探究和实践探索，评价学生的学习情况，并及时反馈给学生及家长；3.校园文化建设人员：负责学校规章制度管理和校园文化建设工作，为学生提供一个良好的学习、生活环境和氛围，并鼓励学生参加校园文化活动，创造健康快乐的校园文化；4.招生市场营销人员：负责学校市场推广和宣传工作，通过各种渠道、形式宣传学校，组织和实施招生活动，扩大学校招生范围，保证学校经济效益和发展。
三、岗位要求1.教务管理人员：具备本科以上学历，有较强的组织协调和管理能力，优秀的沟通能力和人际交往能力，熟悉教育教学工作流程和相关法律法规；2.教师：具备本科以上学历，专业知识扎实，教学经验丰富，热爱教育事业，对学生有亲和力，能够关注学生的学习和发展；3.校园文化建设人员：具备本科以上学历，热爱教育事业，善于引导学生建立正确的人生观和价值观，具有创新意识和敏锐的市场眼光；4.招生市场营销人员：具备本科以上学历，具有良好的沟通能力和市场分析能力，对市场环境和市场变化有敏锐的观察力，善于制定合理有效的推广策略，有中高级管理经验者优先。
四、薪酬福利1.教务管理人员：根据工作年限、职称、教育经历等综合因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；2.教师：根据工作年限、职称、教育经历、教学水平等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；3.校园文化建设人员：根据工作年限、职称、教育经历、管理能力等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；4.招生市场营销人员：根据工作年限、职称、教育经历、市场能力等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇。
培训机构各岗位职责(共3篇)
培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。
培训机构职务说明书模板
培训机构职务说明书模板职务说明书职务名称：培训机构职务部门：培训部上级职务：培训部经理下级职务：教师、助教、培训助理工作目标：为学员提供优质的培训服务，提高学员的综合素质和技能水平。
职责描述：1. 负责制定培训课程和教材：根据市场需求和学员的需求，结合培训机构的特点，制定适合的培训课程，并选择合适的教材，确保培训内容的科学性和实用性。
2. 组织和实施培训课程：安排教师进行培训课程的教学，并对教学质量进行监督和评估，确保培训课程的顺利进行和学员的学习效果。
3. 定期评估和改进培训效果：与学员和教师进行沟通和反馈，收集学员的学习反馈和建议，并根据反馈和评估结果，及时调整和改进培训内容和方式，提升培训效果。
4. 管理培训资源和设备：负责管理和维护培训资源和设备，确保培训设施和教学设备的正常运转，并根据需要进行更新和升级，提供良好的培训环境和条件。
5. 开展市场推广活动：与市场部门合作，制定和执行市场推广方案，宣传和推广培训课程，吸引更多的学员参与培训活动，提高培训机构的知名度和美誉度。
任职要求：1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先。
2. 专业知识和技能：具备扎实的专业知识和技能，理解培训理论和方法，熟悉培训资源和设备的使用和管理，具备良好的课堂教学技巧和组织管理能力。
3. 沟通和协调能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与学员、教师和其他部门进行有效的沟通和合作，解决问题和处理纠纷。
4. 团队合作精神：具备良好的团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成工作目标。
5. 抗压能力和创新意识：具备较强的抗压能力和创新意识，能够在面对挑战和困难时保持积极的态度和解决问题的能力。
6. 服务意识：具备良好的服务意识，关注学员的需求和关切，提供优质的培训服务，赢得学员的信赖和满意。
7. 遵守规章制度：遵守培训机构的规章制度，严格执行培训机构的各项规定和要求，维护培训机构的形象和声誉。
以上是关于培训机构职务的说明书模板，可根据实际情况进行修改和补充。
职务说明书各级培训机构工作职责
管理人员培训
提出培训要求， 报本 部门
提出本部门管理人员培 训目标，报人事部；组织
实施本部门三级管理人 员的培训
公司领导提出总体目标， 人力资源部 在总体目标下负责计划、 组织和具体 实施。各部门协助支持并负责公司管 理人员培训的监督检查； 人力资源部 负责对二级机构内管理人员培训的 协助支持和监督检查
提出本部门培训目标， 组 织人员参加理论培训， 实 施操作培训
人力资源部和有关部门共同制定方 案、选择教材； 并负责与当地劳动部 门的联系合作与资格认证、教师管 理、培训场地等工作
7
职业技能培训和 技术等级培训考 核
提出本单位的培训 要求，承担培训条件 允许范围内的实际 操作培训部分
提出本部门培训目标， 协 助组织实施
人力资源部与有关部门合作制定培 训计划。人力资源部负责师资、 教材、 培训场地、 考核工作的落实， 同时负 责与政府考核机构的联系沟通工作
8
员工学历教育和 文化素质提高的 培训
负责向申报学 习对应情况提出意见， 并 报人事部
人力资源部组织或推荐员工参与社 会多渠道的教育培训， 并控制总体培 训费用。 如公司内进行， 人力资源部 负责实施
组织、指导培训
人力资源部、 计财部协助支持； 人力 资源部监督检查
3
生产作业操作规 范培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、 人力资源部协助支持； 人 力资源部监督检查
4
推广新工艺、新 技术、新方法的 培训
组织本单位的有关 人员参加培训
组织专人研究， 实施本部 门人员的技术培训工作
技术部门、 人力资源部协助支持； 人 力资源部监督检查
5
生产安全常规培 训及事故案例分 析
培训机构岗位工作职责职位说明书
职位基本信息 任职者 直接上级 第一负责人 职位编号 教研和师训 职位名称 教学项目主管 直接下属 学历 负责人 所在部门 职位级别 二级主管 工作时间 工作职责、标准与任务 职责一：收入预算管理 工作标准：把握项目发展动态，积极推进新课程研发，完成项目收入预算 工作任务： 1.分析历史数据，合理将项目收入预算切分至各类课程，预估现有课程的增长趋 势，制定新课程研发计划； 2.收集一线数据，了解客户需求，实施新课程研发和现有课程的更新。 职责二：教研管理 工作标准：标准把握教研方向，全面监控教研实施，公正评价教研效果 工作任务： 1.统筹部门年度教研规划，审核教研负责人制定的季度工作计划； 2.监控教研组长对工作计划的实施情况，确保教研活动高效开展； 3.通过参与教研会、访谈教师、查验教研成果等方式把握教研动态； 4.定期对教研负责人进行考核与辅导，保证教研管理团队持续发展。 职责三：师训管理 工作标准：准确把握培训方向，全面监控实训实施，确保在岗教师的业务水平持 工作任务： 1.根据项目年度收入预算，指定年度教师招聘与培养计划； 2.统筹部门的招聘和师训规划，审核师训负责人制定的季度工作计划； 3.全面监控师训负责人对工作计划的实施情况，确保师训工作高效开展； 4.通过参与培训会，访谈培训会、导师和教师、查验培训评价结果等方式平谷培 训效果； 5.定期对师训负责人的工作进行考核与辅导，保证部门培训工作的优化。 职责四：教学质量管理 工作标准：构建教学质量管理体系，全面监控教学质量 工作任务： 1.构建或指导教学监察设计教学质量管理体系，包括教师教学规划、教案预查制 度、推门听课制度等一系列控制教学质量的管理规定； 2.督促大区教学助理实施教学质量管理，确保项目续班率和家长满意度达到既定 目标； 3.定期对教学监察或大区教学助理进行考核辅导，确保部门教学质量稳步提高。 职责五：教学资源管理 工作标准：整合教研资源，高效推进资源库的建设工作，全面收集反馈，并及时 工作任务： 1.根据部门发展需求，制定教学资源的建设计划，合理分配教研资料编制任务； 2.对编制完成的教研资料进行审核，确保质量； 3.制定教研资料批量制作和使用的工作流程，确保教研资料得到合理利用； 4.收集教师对教研资料使用情况的反馈，定期更新资料。 职责六：其他工作 工作标准：积极主动，高效完成
职务说明书 各级培训机构工作职责
7
职业技能培训和技术等级培训考核
提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分
提出本部门培训目标，协助组织实施
人力资源部与有关部门合作制定培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作
反映员工的培训要求，报本部门
提出要求并协助实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作竞赛
协助组织实施
组织实施本部门的操作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛
公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励
公司领导提出总体目标，人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。各部门协助支持并负责公司管理人员培训的监督检查；人力资源部负责对二级机构内管理人员培训的协助支持和监督检查
10
转岗培训
提供条件允许范围内的支持和协助
协助一级机构组织实施
人力资源部组织实施，有关部门监督检查
11
电脑知识计财知识普及培训
组织本单位的有关人员参加培训，同时在生产过程中强化安全意识
指定专人负责此工作，并指定组织实施有部门特点的安全培训
安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动，并负责培训资料组织工作，其它部门支持协助，并定期联合检查监督
6
岗位资格培训
组织人员参加，并实施条件允许范围内的实际操作部分
提出本部门培训目标，组织人员参加理论培训，实施操作培训
8
员工学历教育和文化素质提高的培训
负责向本部门反映员工的要求，配合实施
根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部
培训机构岗位职责（精选17篇）
培训机构岗位职责（精选17篇）培训机构篇11.负责公司员工招聘和各类异动手续办理。
2.公司会议培训管理，员工活动的开展。
3.协助办公室公共设施办公环境的维护及管理。
培训机构岗位职责篇21、全面统筹规划公司的人事战略与行政战略，设计完善绩效考核制度;2、组织制定员工调动、考核、晋升、奖惩等人事管理的方法和标准，并具体落实执行;3、根据公司的发展战略拟定人力资源规划,合理确定人员编制、管理规程,作好人员储备工作;4、设计薪酬绩效管理体系，建立建全薪酬绩效管理制度，建立并优化操作标准及流程;5、根据国家劳动用工政策，提供合理合法建议与方案，规避各项用工风险;6、及时与员工保持互动，协调员工关系、处理员工纠纷，解决员工的合理要求;7、负责公司行政事务，组织、安排公司有关会议及重要活动，做好会议记录，整理会议记要;8、主管交待的其他工作。
培训机构岗位职责篇31.做好甲方工程款资金审批及下游分包单位、供应商资金审批支付;2.编制民工工资表，完成民工工资发放;3.登记项目收支流水账，统计审核各分包单位，材料供应商、劳务班组资金支付情况;4.完成公司管理部门要求的各类项目报表;培训机构岗位职责篇41、申请票据，准备和报送会计报表，协助办理税务报表的申报;2、制作记帐凭证，单据审核;3、协助财会文件的准备、归档和保管;4、固定资产和低值易耗品的登记和管理;5、负责税务等部门的对外联络;6、协助主管完成其他日常事务性工作。
培训机构岗位职责篇5明确公司人力资源目标和总体方案，向公司提供有关人力资源建议，并致力于提高公司的综合管理水平;完善公司人力资源管理及行政管理方面的方针、政策和制度;塑造、维护、发展和传播企业文化;研究，设计适合联合微创的人力资源管理模式(包含招聘、绩效、培训、薪酬及员工发展等体系的全面建设)协调和指导本部门和各用人部门人才招聘、员工培训、绩效考评、薪酬等工作的进行，确保公司人力资源的合理使用;及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题;组织安排公司办公会议，或会同有关部门筹备其他会议、年会、庆典等相关活动;统筹全公司日常行政事务管理。
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指定专人负责此工作，并指定组织实施有部门特点的安全培训
安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动，并负责培训资料组织工作，其它部门支持协助，并定期联合检查监督
6
岗位资格培训
组织人员参加，并实施条件允许范围内的实际操作部分
提出本部门培训目标，组织人员参加理论培训，实施操作培训
各级培训机构工作职责
序号
培训内容
三级培训机构职责
二级培训机构职责
一级培训机构职责
1
新员工上岗培训
实施岗位操作规范的知道培训
实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训
负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训
2
日常岗位工作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查
3
生产作业操作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
4
推广新工艺、新技术、新方法的培训
组织本单位的有关人员参加培训
组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
5
生产安全常规培训及事故案例分析
反映员工的培训要求，报本部门
提出要求并协助实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作竞赛
协助组织实施
组织实施本部门的操作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛
公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励
8
员工学历教育和文化素质提高的培训
负责向本部门反映员工的要求，配合实施
根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部
人力资源部组织或推荐员工参与社会多渠道的教育培训，并控制总体培训费用。如公司内进行，人力资源部负责实施
管理人员培训
提出培训要求，报本部门
提出本部门管理人员培训目标，报人事部；组织实施本部门三级管理人员的培训
人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材；并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作
7
职业技能培训和技术等级培训考核
提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分
提出本部门培训目标，协助组织实施
人力资源部与有关部门合作制定培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作
公司领导提出总体目标，人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。各部门协助支持并负责公司管理人员培训的监督检查；人力资源部负责对二级机构内管理人员培训的协助支持和监督检查
10
转岗培训
提供条件允许范围内的支持和协助
协助一级机构组织实施
人力资源部组织实施，有关部门监督检查
11
电脑知识计财知识普及培训