高中生的父母教养方式人格特征与其生命价值观的关系

高中生的父母教养方式人格特征与其生命价值观的关系
随着社会的不断发展，家庭教育的重要性越来越受到关注。

父母作为孩子最亲密、最
直接的教育者，在孩子的成长中扮演着至关重要的角色。

高中生是处于人生转折点的关键
时期，其人格特征和生命价值观的形成与家庭教养方式密切相关。

本文将探讨高中生的父
母教养方式与其人格特征和生命价值观的关系。

研究表明，父母的教养方式会对孩子的人格特征产生深远的影响。

具体来说，父母的
过分保护和支配倾向会使孩子变得内向、缺乏自信，易受影响、缺乏创造力；而过于放任
和忽视会使孩子变得无所顾忌、随意妄为，缺乏责任感和纪律性。

相比之下，合理的教养
方式应当是温馨、支持、鼓励和引导孩子健康成长，兼顾严格和自由。

一般来说，具有积极阳光的人格特征会受到良好教养的家庭影响；而消极阴暗的人格
特征则主要来自困难的家庭环境。

调查发现，父母的教养方式和高中生的人格特征关系密切：娇生惯养、权威过分、缺乏理性沟通的父母，往往培养出内向、胆小、依赖、缺乏自
控力和主动性的孩子；而尊重、支持、关爱并注重家庭沟通的父母，则能够培养孩子自信、自主、开朗和独立的人格特征，增强孩子的人际交往能力和创造力。

高中生处于人生转折期，准备迈入成年人的世界。

他们的世界观、价值观和生命观等
方面都处于快速发展、不断变化的阶段。

家庭教养和家庭氛围是孩子形成价值观的重要因素，极大地影响着孩子的价值观念和生命态度。

一般来说，父母的教育方式和生活态度会对孩子的价值观产生深远的影响。

研究发现，关心孩子所做的一切、发现孩子的优点、支持孩子的经验、鼓励幽默的父母，会培养出积极、健康的生命态度；而压迫、批评、惩罚、扼杀自由的父母则容易培养出消极、抑郁和
消极的生命态度。

具体而言，父母的教养方式可以通过多种方式影响孩子的价值观。

例如，尊重和理解
孩子的思想和想法，使孩子对于多元文化、不同民族、不同信仰持开放包容的态度；注重
孩子的品德和行为的教育，强调诚实、自律、尊重他人、爱护环境等中学生常见的优越价
值观；还可以在孩子的成长过程中注重培养孩子的社会责任感和贡献精神，鼓励孩子积极
参与社会活动、关注和帮助弱势群体，增强孩子的责任感和使命感。

综上所述，高中生的人格特征和价值观受家庭教育的深远影响。

父母的教养方式直接
关系到孩子的心理发展和人文精神的成长。

因此，要建立良好和谐的家庭教育氛围，应注
重家庭沟通、互相理解、支持和鼓励，尊重孩子的人本主义意识和社会责任感，引导孩子
健康成长，培养孩子健康阳光的人格特征和积极向上的生命态度。