四年级下册14课生字词语。

四年级下册14课生字词语。

一、生字。

1. 怨（yuàn）
- 部首：心。

- 结构：上下结构。

- 字义：仇恨。

如“怨恨”“恩怨”；不满意，责备。

如“埋怨”“怨言”。

在课文中“它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

”这里体现出作者对母鸡某些行为的不满，有“怨”的情绪。

2. 抗（kàng）
- 部首：扌。

- 结构：左右结构。

- 字义：抵御。

如“抗击”“抵抗”；拒绝，抗拒。

如“抗命”“抗税”。

文中“它永远不反抗公鸡。

”的“抗”是抵御、抵抗的意思，写出了母鸡对公鸡的态度。

3. 侮（wǔ）
- 部首：亻。

- 结构：左右结构。

- 字义：欺负，轻慢。

如“侮辱”“侮蔑”。

“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

”这里“侮”准确地写出了母鸡欺负鸭子的行为。

4. 绩（jì）
- 部首：纟。

- 结构：左右结构。

- 字义：把麻搓捻成线或绳。

如“绩麻”；功业，成果。

如“成绩”“功绩”。

文中“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

”这里虽然没有直接用到“绩”表示功业成果的意思，但母鸡养育鸡雏的成果可以理解为一种“绩”，它在鸡雏的成长过程中有很大的贡献。

5. 凄（qī）
- 部首：冫。

- 结构：左右结构。

- 字义：寒冷。

如“凄风苦雨”；悲伤。

如“凄惨”“凄凉”。

“在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

”这里的“凄”表示凄惨，突出了母鸡叫声的特点，让人感受到危险来临的紧张氛围。

6. 慈（cí）
- 部首：心。

- 结构：上下结构。

- 字义：仁爱，和善。

如“慈爱”“慈善”；指母亲。

如“家慈”。

“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

”中的“慈”体现了母鸡对鸡雏的仁爱、和善的态度。

7. 辛（xīn）
- 部首：辛。

- 结构：单一结构。

- 字义：辣。

如“辛辣”；劳苦，艰难。

如“辛苦”“辛劳”；悲伤。

如“辛酸”。

在“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

”里的“辛”表示劳苦、艰难，说明母鸡养育鸡雏的过程很不容易。

二、词语。

1. 疙瘩（gē da）
- 词义：皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块。

小球形或块状的东西。

不易解决的问题。

在课文中“我一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐。

听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

”这里的“疙瘩”是指心中因为母鸡的叫声而产生的一种不舒服、厌烦的感觉，类似于不易解决的小困扰这种抽象的含义。

2. 反抗（fǎn kàng）
- 词义：用行动反对；抵抗。

例如“奴隶们奋起反抗奴隶主的残酷统治。

”在课文中“它永远不反抗公鸡。

”体现了母鸡对公鸡的态度，与“反抗”的基本词义相呼应。

3. 欺侮（qī wǔ）
- 词义：欺负。

如“我们不能欺侮弱小的同学。

”文中“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

”准确地写出了母鸡的不良行为。

4. 忠厚（zhōng hòu）
- 词义：忠实厚道。

如“他是个忠厚老实的人。

”课文里“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

”通过“忠厚”与母鸡的“欺侮”行为对比，更突出母鸡行为的不恰当。

5. 可恶（kěwù）
- 词义：令人厌恶；使人恼恨。

如“这种小偷小摸的行为真是可恶。

”“更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

”这里“可恶”表达了作者对母鸡某些行为的厌恶之情。

6. 趁其不备（chèn qí bù bèi）
- 词义：趁对方不防备的时候，去伤害对方或做某件事。

在“更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

”中，这个词生动地写出了母鸡攻击另一只母鸡时的狡猾。

7. 警戒（jǐng jiè）
- 词义：告诫人使注意改正错误。

军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。

在“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

”这里的“警戒”是指母鸡为了保护鸡雏而采取的防备措施，是第二种词义的体现。

8. 预备（yù bèi）
- 词义：准备；打算。

如“同学们都在预备明天的考试。

”文中“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

”的“预备”表示母鸡做好了战斗的准备。

9. 局促不安（jú cù bù ān）
- 词义：局促：拘束。

形容举止拘束，心中不安。

如“他第一次上台演讲，显得局促不安。

”“在它看来，狗该是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

我的心怦然一震，我看到了母鸡的勇敢，一个母亲的勇敢，虽然它是一只鸡。

我不敢再讨厌母鸡了。

它教鸡雏们啄
食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——叫它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

”这里虽然没有直接用到“局促不安”这个词，但可以想象鸡雏在面对危险时如果没有母鸡的保护会局促不安，而母鸡的保护让它们有了安全感，从侧面体现了母鸡的重要性。

10. 从容（cóng róng）
- 词义：不慌不忙；镇静；沉着。

如“他从容地走上讲台开始演讲。

”（时间或经济）宽裕。

在课文中没有直接体现“从容”这个词，但从母鸡保护鸡雏时的镇定表现可以联想到这种从容的态度，与“局促不安”形成对比，表现出母鸡在危险面前为了保护鸡雏而表现出的沉着冷静。

11. 侍候（shì hòu）
- 词义：服侍。

如“她细心侍候生病的奶奶。

”文中“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——叫它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

”这些行为可以理解为母鸡在侍候鸡雏，体现了母鸡对鸡雏的照顾。

12. 供养（gōng yǎng）
- 词义：供给长辈或年长的人生活所需；赡养。

如“子女有义务供养父母。

”在课文中虽然没有明确提及“供养”这个词，但母鸡为鸡雏提供食物（教它们啄食等）、温暖（让它们挤在翅下等）等行为，也可以看作是一种供养，是母鸡对鸡雏的养育行为。

13. 高傲（gāo ào）
- 词义：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。

如“他总是一副高傲的样子。

”课文开头作者讨厌母鸡，母鸡“由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

”这种行为可以让人感觉母鸡有些高傲，它不顾及别人的感受，随意地发出叫声。

14. 郑重（zhèng zhòng）
- 词义：严肃认真。

如“他郑重地向老师承诺会好好学习。

”在课文中虽然没有直接用到“郑重”这个词，但母鸡在保护鸡雏时的认真负责的态度可以与“郑重”的严肃认真相联系，母鸡对待保护鸡雏这件事是非常认真的。

15. 京剧（jīng jù）
- 词义：我国全国性的主要剧种之一。

课文中“它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

”作者把母鸡的叫声形容得像京剧里的拖腔，是一种形象的比喻，从侧面写出了母鸡叫声的特点。

16. 滋味（zīwèi）
- 词义：味道。

如“这道菜的滋味很不错。

”比喻某种感受。

如“他第一次尝到了失败的滋味。

”“我一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐。

听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

”这里的“滋味”是指作者心中因为母鸡的叫声而产生的讨厌这种感受。

17. 消瘦（xiāo shòu）
- 词义：形容（身体）极瘦。

课文中未直接体现“消瘦”这个词，但可以想象母鸡在养育鸡雏的过程中，由于辛苦劳累可能会变得消瘦，这是对母鸡辛苦的一种侧面烘托。

18. 伟大（wěi dà）
- 词义：品格崇高；才识卓越。

气象雄伟；规模宏大；超出寻常，令人景仰钦佩的。

“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

”这里的“伟大”体现了母鸡作为母亲在养育鸡雏过程中所表现出的令人钦佩的品质，它的这些品质超出了一般的母鸡行为，所以是伟大的。