人教版《成数》完美版课件1

“二成”，你怎么理解？
个数的十分之几或百分之 通 例过如成，数 报的 纸计 上算 写， 道进 ：一“今步年掌我握省解油决菜百籽分比数去问年题增的产方二法成。”……
=350-350 ×0. 通数过成分数数的计算百，分进数一步掌握解决百分数问题的方法。
几十，通称“几成”。 3正5确0-3解50答×有25关%成数的实际问题。
通农过业成 收数成的，计经算常，用进“成一数步”来掌表握示解。决百分数问题的方法。 二= 3成50 ×十75分%之二 20%
是什么意思呢？比如说，增产
成 数 : 表 示 一 个 数 是 另 一 通35过0-3成50数×的25计%算，进一步掌握解决百分数问题的方法。
=①3出50口×汽75车%总量比去年增加三成。 通数过成分数数的计算百，分进数一步掌握解决百分数问题的方法。
课堂小结
这节课我们学习了什么？
课时作业
1.4050× (1+10%) =4455(千克) 2.875 ÷(1-30%) =1250(吨)
②北京岀游人数比去年增加两成。
今年比去年节电二成五怎么理解？是以哪个量为单位“1”？
今年的用电量=去年的用电量×（1-25%）
方法一： 350 × （1-25%） = 350 × 75% = 350× 0.75
= 262.5（万千瓦时）
方法二： 350-350 × 25% =350-350 × 0.25
正= 3确50解×答75有%关成数的实际问题。
分数
百分数
①同出学口 们汽有车留总意量到比类去似年的增新加闻三报成道。吗？ 数试说说分以数下成数百表分示数什么？
二成 十分之二 20%
①例出如口 ，汽报车纸总上量写比道去：年“今增年加我三省成油。菜籽比去年增产二成”……
试说说以下成数表示什么？
①出口汽车总量比去年增加三成。
=350-87.5
=262.5（万千瓦时）
巩固练习
例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 数 分数 百分数 =350-350 ×0. 试说说以下成数表示什么？ =350-350 ×0. ②北京岀游人数比去年增加两成。 例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 刚才大家都说了很多成数的发展变化情况， 那么这些“成数”是什么意思呢？比如说，增产“二成”，你怎么理解？ 试说说以下成数表示什么？ ①出口汽车总量比去年增加三成。 ①出口汽车总量比去年增加三成。 350-350 ×25% 350 ×（1-25%） =350-350 ×0. = 350 ×75% 350-350 ×25% = 350 ×75% 农业收成，经常用“成数”来表示。 通过成数的计算，进一步掌握解决百分数问题的方法。 试说说以下成数表示什么？ 例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 数 分数 百分数 数 分数 百分数
成数
成数:表示一个数是另一个数的十分之几或百分之几十，通称“几成”。
刚才大家都说了很多成数的发展
=数350-3分50数×0. 百分数
二35成0-350十×分2之5%二 20% 成试数说:说表以示下一成个数数表是示另什一么个？数的十分之几或百分之几十，通称“几成”。
变化情况， 那么这些“成数”
例二如成，十报分纸之上二写道：20“%今年我省油菜籽比去年增产二成”……
02

成数
课时目标
明确成数的含义。能 熟练地把成数写成分 数、百分数。正确解 答有关成数的实际问 题。
通过成数的计算，进 一步掌握解决百分数 问题的方法。
感受数学知识与 生活的紧密联系， 激发学习兴趣。
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上 写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
同学们有留意到类似的新闻报道吗？
例农如业， 收报成纸，上经写常道用：“成“今数年”来我表省示油。菜籽比去年增产二成”…… 数 分数 百分数
=数350 ×分7数5% 百分数
数②北京分岀数游人数百比分去数年增加两成。
数 ①刚出才口 大汽家车都总说量了比很去多年成增数加的三发成展。变化情况， 那么这些“成数”是什么意思呢？比如说，增产“二成”，你怎么理解？