日月潭的传说表格式教案

日月潭的传说
一、前言
日月潭位于台湾南投县鱼池乡境内，是台湾著名的景点之一。

日月潭的美景和
传说，吸引着无数游客前往参观和探索。

这份教案将介绍关于日月潭的传说，通过阅读和分组讨论的方式，让学生们了解和认识传说中的人物和故事，同时培养学生们的阅读理解能力和合作精神。

二、教学目标
1.通过阅读理解、分组讨论等方式，让学生们了解日月潭的传说；
2.培养学生们的阅读理解能力和合作精神；
3.增强学生们对台湾历史文化的认知和理解。

三、教学准备
1.多媒体设备；
2.阅读材料（见附件）；
3.学生讨论分组表（见附件）。

四、教学流程
1. 导入（5分钟）
教师简单介绍日月潭的背景和特点，并引出日月潭的传说。

2. 组织阅读（10分钟）
教师将阅读材料分发给学生，让学生们阅读材料中的传说和故事。

3. 分组讨论（20分钟）
教师让学生自由组成小组，每个小组讨论一个传说，并根据以下问题进行讨论：
1.传说中的主要人物有哪些？
2.传说中发生了哪些故事？
3.这个传说有什么意义和价值？
4. 分组展示（20分钟）
每个小组向全班展示他们讨论的传说，并分享他们的思考和理解。

其他小组可
以提问和发表评论。

5. 总结（5分钟）
教师对学生们的表现进行总结，强调传说的重要性和价值，并鼓励学生们探究更多的传说和故事。

五、教学评价
1.学生对所讨论的传说是否理解，并能够通过表述和展示分享他们的思
考和理解；
2.学生是否充分参与小组讨论，并且能够合作完成任务；
3.教学目标是否达成。