幼儿园大班公开课语言故事教案2篇《金色的玉米棒》

幼儿园大班公开课语言故事教案2篇《金色的玉米棒》
教案一
一、故事简介
这是一篇关于小熊和小鸟分享食物的故事。

小熊为了感谢小鸟的帮助，将自己的玉米棒分给了小鸟，而小鸟也很大方地将自己的小鱼分给了小熊，最终他们互相分享了美味的食物。

二、教学目标
1.学生能理解故事内容，并了解分享的重要性；
2.学生能通过故事练习听说能力，提高口语表达能力；
3.学生能通过故事练习汉字识字，认识生字。

三、教学步骤
1.教师给学生讲故事，引导学生跟着故事情节思考这个故事
讲了什么。

2.引导学生表述故事情节，鼓励学生自由发挥。

3.教师板书“感恩、分享”的字词，让学生了解这两个词的
含义。

4.教师在黑板上举个例子，比如“今天同学们分享了自己的
零食和玩具，你说要感恩同学分享给你的好东西吗？”
5.让学生密切观察故事中的汉字，教师讲解生字的意义和读
音。

6.让学生在纸上练习书写生字，督促学生完成所有练习。

四、教学重点
1.让学生理解故事内容；
2.让学生充分表达；
3.让学生认真练习生字。

五、教学难点
1.鼓励学生自由发挥，由学生话题延伸；
2.辅导学生书写汉字，加强汉字学习。

教案二
一、故事简介
这个故事是关于小动物一起筹备过年的故事。

不同的小动物们各有所长，他们齐心协力，为过年准备了许多好吃好玩的东西，并一起度过了愉快的春节。

二、教学目标
1.学生能了解新年的一些民俗和习俗；
2.学生能理解故事内容，学生能通过故事了解团队协作的重
要性；
3.学生能通过故事练习听说能力，提高口语表达能力。

三、教学步骤
1.教师通过提问的方式引导学生思考：新年是中国特有的文
化节日。

我们在新年会做什么？吃什么？做什么？
2.让学生听故事，并了解故事情节。

3.教师与学生一起分析故事内容，在黑板上脑图，辅导学生
加深理解。

4.通过故事，引导学生探讨团队协作的重要性，建立“团队
协作，群策群力”的意识。

5.教师与学生一起学习故事中出现的汉字。

四、教学重点
1.让学生了解新年的一些民俗和习俗；
2.让学生认真分析和研究故事情节；
3.让学生理解团队协作的重要性。

五、教学难点
1.鼓励学生自己思考，表达自己的见解；
2.引导学生通过故事了解团队协作的重要性。