第五课 钟表的畅想-人美版八年级美术上册教案

第五课钟表的畅想-人美版八年级美术上册教案教学目标：
1.了解时钟的历史发展及其在生活中的应用
2.学习绘制简单的钟表图案，改变时钟的颜色、样式
3.发挥创意，设计自己的钟表图案
教学内容：
一、时钟的历史
1.时钟的起源
2.古代时钟的发展
3.各种钟表的分类
二、钟表的应用
1.家用时钟
2.公用设施上的时钟
3.科技时钟
三、钟表的绘制
1.绘制钟表的基本框架
2.改变钟表颜色、样式
3.添加数字和指针
四、设计自己的钟表图案
1.团队合作，提出设计方案
2.选取最佳方案，进行绘制
3.展示和分享钟表设计
教学流程：
1.教师介绍时钟的历史发展，让学生了解时钟的来源和演变过程。

2.学生分组讨论各种钟表的分类，分享他们了解到的信息。

3.教师介绍时钟在生活中的应用，让学生意识到时钟的重要性。

4.学生学习绘制钟表的基本框架，并改变颜色和样式。

5.学生添加数字和指针，完成自己的钟表图案。

6.学生展示和分享自己的钟表设计，并向其他组反馈意见。

7.教师点评学生的设计，鼓励他们发挥想象力，在自己的设计中创造不同的风格。

教学评价：
1.学生能够了解时钟的历史发展和在生活中的应用，了解各种钟表的分类。

2.学生掌握了绘制钟表的基本技巧，并能够改变颜色和样式。

3.学生能够在团队合作中主动提出设计方案，学习倾听别人的建议并接受他人的意见，发挥创意设计出自己的钟表图案。

总结：
这一课学生们在了解时钟的历史背景以及在生活中的应用后，通过绘制钟表图案，实现了对时钟的实际深入认识。

在设计钟表的过程中，学生们展现了自己的创意，将自己的设计与别人分享，锻炼了自己的团队合作能力和表达能力。

相信这一课对于美术素养的提升和创造力的发挥都有着积极的促进作用。