济南版八年级生物上册期末考试(加答案)
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济南版八年级生物上册期末考试(加答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()
A.燕子育雏B.子女与父母不同
C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离
2、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是()
A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小
C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外
D.C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
3、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交
4、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是()
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
5、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②④B.①③④C.①③D.②③④
6、下列有关生物进化的叙述中,不正确的是
A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气
B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
7、“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是()
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.环境影响生物D.环境适应生物
8、人体结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
9、生物的性状就是()
A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性
C.生物先天的行为方式D.以上三项都正确
10、下列关于人体相关的结构和功能的描述中,正确的是()
A.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶
B.小肠是人体主要的消化和吸收场所,只有小肠能够化学性消化脂肪
C.脊髓中有多个神经中枢,可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制
D.肺的基本结构和功能单位是肺泡,肺泡壁对肺具有保护作用
11、下列属于学习行为的一组是()
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途12、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()
A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收
C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶
13、下列生殖方式属于有性生殖的是()
A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插
C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接
14、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
15、下列关于微生物的用途,错误的是()
A.利用霉菌制作泡菜B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作面包
16、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()
A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走D.大脑发达
17、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是()
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
18、如图是心脏结构示意图,下列说法正确的是()
A.图中①是主动脉,内流动脉血
B.图中②是左心房,内流静脉血
C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉
D.图中④内流的是静脉血
19、某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。
主要原因是种子萌发时()
A.温度过低B.光照不足C.缺少空气D.肥料过多
20、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停
止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()
A.温度B.阳光C.空气D.水
21、下列对自然保护区的描述中,正确的是()
A.是“天然基因库”B.是“天然实验室”
C.是“活的自然博物馆”D.以上都是
22、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()
A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心脏四腔
23、蝄虫寄生在人体的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活。
下列叙述与蛔虫不相符的是
A.体表有角质层B.有口无肛门
C.身体细长,呈椭圆形D.有口有肛门
24、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()
A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶
C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体一定来源于外婆
25、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()
A.血液 B.动力 C.养料 D.场所
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、自然选择是通过_______实现的,生物的________、_______是自然选择的结果。
2、哺乳动物的运动系统是由骨、__________和__________组成的。
3、水生动物的运动方式一般为__________,蜗牛的运动方式为__________,鸟类的运动方式以__________为主。
4、动物的行为从行为获取的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。
一类是___________,另一类是____________。
5、消化系统是由__________和____________组成的。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、如图为部分生物生殖发育示意图,请根据图分析回答问题
(1)观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程,可以看出,新生命起点是__________;B的发育过程为______________,其中A与D有所不同,D的发育过程称为_______________。
(2)A、B、C、D的生殖过程不一样,A、B、D的生殖方式是_________,C的生殖方式是_______。
(3)图D所示的繁殖方式成功的关键是____________________________。
2、大豆是我国常见的重要经济作物之一。
下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。
请据图回答问题:
(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是________(填序号)。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)b过程中,首先进行的一项重要的生理活动是_______________。
(3)大豆种子结构中的[ ]________将来可发育成新的植物体。
(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的
____________________。
种子萌发的过程中,种子内储存的有机物的变化是
____________。
(5)大豆植株上结的豆荚内有多粒种子,原因是________________________。
(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是________。
3、某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育
过程。
以下是他们提出的相关问题。
请回答:
(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供_____________。
合理密植能够提高花生产量的主要原因是_____________。
(2)花生植株是由图甲中的__________发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的__________现象。
(3)花生的根瘤内有根瘤菌。
与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是___________;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是__________________________。
(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。
其原因是______________________。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、为探究影响玉米光合作用的因素,某校社团小组进行了如下系列探究,请分析回答。
探究一:将等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到下表所示的数据,请分析回答。
容器器官光的颜色温度(℃)氧气增加量(mL)
1 根红2
2 0
2 叶红22 120
3 叶绿22 15
(1)若要探究光的颜色对氧气增加量的影响,应用______两组容器进行对照实验。
(2)若用1和2两组容器设计对照实验,你提出的问题是______。
(3)1号容器中氧气增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中
______,不能进行光合作用。
(4)若将2号和3号容器中的叶片放在盛有______的小烧杯中隔水加热进行脱色,用清水漂洗后向叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能够制造______,请写出光合作用的表达式______。
探究二:若该社团想继续探究“单株玉米光合作用强度与种植密度的关系”,得到如图曲线图。
(5)据图可以看出,与M点相比,N点时单株玉米进行光合作用的强度明显减弱,原因是______。
由此给我们的启示是,栽培农作物时应当______。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、D
3、C
4、B
5、A
6、C
7、A
8、A
9、D
10、B
11、D
12、A
13、A
14、C
15、A
16、B
17、A
18、D
19、C
20、A
21、D
22、B
23、B
24、D
25、B
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、生存竞争适应性多样性
2、骨连结骨骼肌
3、游泳爬行飞行
4、先天性行为学习行为
5、消化道消化腺
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、受精卵变态发育不完全变态发育有性生殖无性生殖砧木和接穗的形成层紧密结合
2、②③④⑦遗传物质(或染色体)的复制⑥胚适宜的温度逐渐减少(或减少) 子房内有多粒胚珠(或有多粒胚珠) 系统
3、无机盐充分利用太阳能(或提高光能利用率) 1、2、3、4 双受精无成形的细胞核将固氮基因分离出来,在体外与放线菌的基因拼接组合,然后转入放线菌细胞内,让固氮性状得以表达种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分解;幼叶长出后,因光合作用积累的有机物增多
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、2.3 不同器官对氧气增加量有影响吗没有叶绿体酒精淀粉
二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物+氧气种植过密,叶片互相遮挡导致光照不足
合理密植。