吉林省高三上学期物理第三次月考试卷(I)卷

吉林省高三上学期物理第三次月考试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共7题；共14分)
1. （2分） (2019高三上·昌平期中) 物体在恒定的合力作用下做直线运动，在时间t1内动能由零增大到EK ，在时间t2内动能由EK增加到2EK ，设合力在时间t1内做的功为W1 ，冲量为I1 ，在时间t2内做的功是W2 ，冲量为I2 ，则（）
A . I1<I2 ， W1＝W2
B . I1>I2 ， W1<W2
C . I1>I2 ， W1＝W2
D . I1＝I2 ， W1<W2
2. （2分） (2018高一下·辽宁期中) 质量为1t的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示.不可求（）
A . 前25 s内汽车的平均速度
B . 前10 s内汽车所受的阻力
C . 前10 s内汽车的加速度
D . 15 s～25 s内合外力对汽车所做的功
3. （2分） (2018高一上·长春月考) 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ ，以速度v0逆时针匀速转动。

在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）如图所示，一个质量为m的小球系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用．某一时刻小球通过轨道的最低点，设此时绳子的张力为7mg ，此后小球继续做圆周运动，恰能通过最高点，则在此过程中，小球克服空气阻力所做的功为
A . mgR
B . mgR
C . mgR
D . mgR
5. （2分） (2019高一下·珠海月考) 从阳台上以相同的速度大小分别把三个球沿不同的方向抛出，其中甲球竖直向上抛出、乙球竖直向下抛出、丙球水平抛出．若空气阻力均可忽略不计，则三个球落至水平地面上时的速度大小（）
A . 甲球的最大
B . 乙球的最大
C . 丙球的最大
D . 三球一样大
6. （2分）如图7－9－7是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带．有关尺寸在图中已注明．我们选中n点来验证机械能守恒定律．下面举一些计算n点速度的方法，其中正确的是（）
图7－9－7
A . n点是第n个点，则vn＝gnT
B . n点是第n个点，则vn＝g（n－1）T
C . vn＝
D . vn＝
7. （2分） (2020高三上·泸县期末) 冬天站在室外时，人们习惯地搓着双手以取暖，这个过程中（）
A . 人站着不动就没有做功
B . 即使双手光滑也能搓手取暖
C . 人体内的化学能转换为双手的机械能
D . 双手的内能转换为机械能
二、多选题 (共5题；共15分)
8. （3分） (2017高二上·哈密期末) 如图所示，两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2 ，使A、B同时由静止开始运动，在运动过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（弹簧不超过其弹性限度）（）
A . 动量始终守恒
B . 机械能不断增加
C . 当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大
D . 当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A，B两物体速度为零
9. （3分） (2019高一下·延吉月考) 如图所示,质量相同的A、B两质点,从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,质点A在竖直平面内运动,落地点为P1,质点B沿光滑斜面运动,落地点为P2,并且P1和P2在同一水平地面内,不计空气阻力,则下列说法正确的是（）
A . 从抛出到落地,质点B的运动时间长
B . 从抛出到落地,质点A,B沿x轴方向的位移相同
C . 落地时质点A,B的速率相等
D . 落地时质点A的速率大
10. （3分） (2019高一下·洮南月考) 如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以
初速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点．若不计空气阻力，下列关系式正确的是（）
A . ta＞tb
B . va＞vb
C . va＜vb
D . ta＜tb
11. （3分） (2017高一下·衡水期中) 将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处，分别以v和2v的速度水平抛出，若不计空气阻力的影响，则（）
A . 甲物体在空中运动过程中，任何相等时间内它的动量变化都相同
B . 甲物体在空中运动过程中，任何相等时间内它的动能变化都相同
C . 两物体落地前瞬间动量对时间的变化率相同
D . 两物体落地前瞬间重力的功率不同
12. （3分）(2019·黄山模拟) 如图，C是放在光滑水平面上的一块右端有固定档板的长木板，在木板的上面有两块可视为质点的小滑块A和B，三者的质量均为m，滑块A、B与木板间的动摩擦因数均为μ。

最初木板静止，A以初速度v0从C的左端、B以初速度2v0从木板中间某一位置同时以水平向右的方向滑上木板C。

在之后的运动过程中B曾以 v0的速度与C的右档板发生过一次弹性碰撞，重力加速度为g，则对整个运动过程，下列说法正确的是（）
A . 滑块A的最小速度为 V0
B . 滑块B的最小速度为 v0
C . 滑块A与B可能发生碰撞
D . 系统的机械能减少了40%
三、实验题 (共2题；共7分)
13. （3分） (2017高一下·集宁期末) 在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选的纸带如图所示．其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中（单位：cm）
（1）
这五个数据中不符合读数要求的是________（选填“A”“B”“C”“D”或“E”）点读数．
（2）
该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒，OC距离用h来表示，他用vC= 计算与C点对应的重锤的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法________（选填“对”或“不对”）．
（3）
若O点到某计数点的距离用h表示，重力加速度为g，该点对应重锤的瞬时速度为v，则实验中要验证的等式为________．
（4）
若重锤质量m=2.00×10﹣1 kg，重力加速度g=9.8m/s2，由图中给出的数据，可得出从O点到打下D点，重锤重力势能的减少量为________ J，动能的增加量为________ J（均保留三位有效数字），本实验得出的结论是________．
14. （4分）某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”，实验装置如图所示，实验过程如下（“＋、－”表示速度方向）：
（1）实验1 使m1＝m2＝0．25 kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后两个滑块分开．数据如表1．
表1
碰前碰后
滑块m1滑块m2滑块m1滑块m2
速度v/（m·s－1）＋0．11000＋0．108根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内：
①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的速度；
②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的动能；
③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv．
（2）实验2 使m1＝m2＝0．25 kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2一起运动．数据如表2．
表2
碰前碰后
滑块m1滑块m2滑块m1滑块m2
速度v/（m·s－1）＋0．1400＋0．069＋0．069根据这个实验可推知
①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．
（3）实验3 使2m1＝m2＝0．5 kg，让运动的m1碰静止的m2，碰后m1、m2分开．数据如表3．
表3
根据实验数据可推知，在误差允许范围内：
①碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
②碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和．
还进行了其他情景的实验，最终在实验中发现的“不变量”是________．
④在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结论的说明，正确的是________．
A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用
B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用
C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变
D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验
四、解答题 (共3题；共22分)
15. （10分）(2017·芜湖模拟) 如图所示，一轻质弹簧固定在竖直墙上，质量为m的滑块（可视为质点）放
置在光滑水平面上，一表面光滑，半径为R的半圆形轨道固定在水平面上，左端与水平面平滑连接，在半圆轨道右侧有一倾角为α斜面固定在水平地面上，有一不计厚度，长度为L1 ，质量为M木板恰好能静止在斜面上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，木板下端距斜面底端为L2 ，下列操作中，弹簧始终在弹性限度之内，重力加速度为g．
（1）
用水平力缓慢推m，使弹簧压缩到一定程度，然后释放，m恰能运动到圆轨道P处脱离轨道，且OP与竖直方向夹角为θ．求：①弹簧压缩最短时弹性势能②m通过圆轨道最高点Q时对轨道压力．
（2）
再次用力缓慢推m压缩弹簧，释放后，m运动到Q点水平抛出，恰好能以速度v0沿平行于斜面方向落到木板顶端，当木板下端下滑到斜面底端时，m恰好滑至木板下端，且与木板速度相等．求：木板从开始运动到木板下端到达斜面底端过程中，系统损失的机械能．
16. （10分） (2017高二上·新津开学考) 如图所示，光滑水平面上有A、B两个物体，A物体的质量mA=1kg，B物体的质量mB=4kg，A、B两个物体分别与一个轻弹簧拴接，B物体的左端紧靠竖直固定墙壁，开始时弹簧处于自然长度，A、B两物体均处于静止状态，现用大小为F=10N的水平恒力向左推A，将弹簧压缩了20cm时，A的速度恰好为0，然后撤去水平恒力，求：
（1）运动过程中A物体的最大速度．
（2）运动过程中B物体的最大速度．
17. （2分）如图所示，水平光滑的桌面上有一质量M=4kg的长木板静止在光滑水平面上，质量m=1kg的小滑
块置于长木板左端，小滑块可视为质点。

长木板右侧与固定竖直挡板间的距离L=10m，小滑块以v0=10m/s的速度向右滑上长木板，经过一段时间后，长木板与竖直挡板发生碰撞，碰撞过程无机械能损失。

已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g=10m/s2 ，长木板足够长，小滑块始终未脱离长木板。

求：（1）经过多长时间，长木板与竖直挡板相碰？
（2）长木板与竖直挡板碰撞后，小滑块和长木板相对静止时，小滑块距长木板左端的距离。

参考答案一、单选题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、多选题 (共5题；共15分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、实验题 (共2题；共7分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
四、解答题 (共3题；共22分) 15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、17-2、。