(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题五句子积累、篇段积累一、古诗词默写精讲
2017年贵州遵义市初中毕业生(升学)统一考试语文试题及
遵义市初中毕业生（升学）统一考试语文试题卷（样题）（全卷总分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（30分）1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）人生是对未来的（chōng）憬、梦想，是与岁月的较量。
只要有梦想，即使历尽沧桑的百岁老妪，也能（qián）诚地写出青春少女情怀般的诗歌；如果失去梦想，即使初生牛犊的热血青年，也一定会被岁月戏（xuè），（yǔn）落进无边的黑暗。
2．句子积累——默写句子。
（10分）①《使至塞上》：大漠孤烟直，▲。
②《雁门太守行》：角声满天秋色里，。
③《赤壁》：▲，自将磨洗认前朝。
④《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：▲，五十弦翻塞外声。
⑤《水调歌头》（明月几时有）：但愿人长久，▲。
⑥《小石潭记》：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，▲。
⑦《周庄水韵》：古老的砖石和清新的雪白参差交织，▲，▲。
⑧《过零丁洋》中融家国遭遇与个人命运为一体的句子是：▲，▲。
3．篇段积累——默写杜牧的《泊秦淮》（4分）▲4．文化积累——根据下面文段的内容，解答后面问题。
（4分）人最宝贵的东西是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”①此段文字出自名著《▲》，文中主人公的名字是：▲。
②这部名著的主人公是一个什么样的人？请对其性格作出简要评价。
答：▲5．语言运用——在下面句子中的空格处，填上恰当的标点符号。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题七语言运用——仿写与句式变换
专题七语言运用——仿写与句式变换,遵义五年中考命题规律2012～2016年遵义市中考试题分析2017年遵义市中考命题预测年份考查知识点题型题号分值2015句子的仿写填空题 6 4 2014句子的衔接选择题 5 3 2013句子的衔接选择题 5 32012句子的衔接选择题 5 3遵义市2016年没有考查此考点，前几年以选择题的形式考查了句子的衔接，选材多以描写风景类、议论性文字为主。
2016年遵义中考实施意见有了新变化，规定考查变换句式。
预测2017年中考会在地域特色或热点信息中考查句子的仿写和变换句式，大家在复习时要加强练习此部分习题，熟练掌握答题技巧，规范答题。
,遵义中考考点突破【例1】(2015遵义中考)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
冬日离去，从暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；______，________；________，________。
【思路点拨】仿写句子前首先要熟读例句所处的语言环境，再分析例句的结构及其所运用的修辞。
第一句话是总领句，注意三个关键词“醒来”“大自然”“分配工作”。
例句是由两部分组成，前半部分是两个字的景物，后半部分运用拟人的修辞手法，抓住该景物的特点，描述了分配的工作。
两个例句都用了“就交给××的××去××吧”的形式。
据此，我们可以选取相关的自然景物，运用拟人的修辞手法和相同的结构形式来表达，语句通顺即可。
【答案】示例：稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧；环境，就交给文明的市民去保护吧。
【方法指导】解答仿句类试题要做到四个统一，即我们在作答时要注意以下四点：①话题统一。
要围绕所给的事物或隐含的中心作答；②句式统一。
要严格按照例句的句式特点去造句，要做到句式的统一；③修辞统一。
要仔细分析句子所运用的修辞手法；④色调统一。
即语境色彩、感情色彩及仿句的创意、境界的统一。
中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累 考点突破
专题五句子积累、篇段积累,遵义五年中考命题预测2012～2016年遵义市中考试题分析2017年遵义市中考命题预测年份题型考查方式分值2017年考情预测2016年句子积累(默写句子)《论语〈六则〉》《观沧海》《白雪歌送武判官归京》《望岳》《南乡子·登京口北固亭有怀》《马说》《假如生活欺骗了你》《出师表》10分篇段积累(连续四句)《三峡》4分2015年,句子积累(默写一句),《木兰诗》《使至塞上》《过零丁洋》《钱塘湖春行》《相见欢》《陋室铭》《沁园春·雪》《无题》,10分篇段积累(连续两句),《醉翁亭记》,4分2014年,句子积累(连续两句),《夜雨寄北》《春望》《行路难》《关雎》《渔家傲》《醉翁亭记》《海燕》《使至塞上》,8分片段积累(连续四句),《赤壁》,4分2013年,句子积累(连续两句),《望岳》《使至塞上》《行路难》《钱塘湖春行》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《小石潭记》《春》《水调歌头·明月几时有》,8分片段积累(连续四句),《陋室铭》,4分, 纵观遵义近四年对诗文默写的考查，我们可以发现，古诗文的默写篇目都为课标规定的古诗词曲和文言文，现代文的默写都为现代文中要求背诵的篇、段。
2016年中考句子积累延续2015的形式。
篇段默写继续保持往年模式，连续默写四句，分值设置没有变化。
预计2017年遵义中考会延续2016年的这种新模式，在复习时应加强新模式练习题的训练。
、遵义中考考点突破【例1】(2016遵义中考)句子积累——默写句子。
(1)《〈论语〉六则》：______________，不亦君子乎？(2)《观沧海》：树木丛生，____。
(3)《白雪歌送武判官归京》：__________________，胡天八月即飞雪。
(4)《望岳》：________________，一览众山小。
(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》：______________，坐断东南战未休。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题七语言运用——仿写与句式变换精练
专题七语言运用——仿写与句式变换1.语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__丰富你的知识__，__开阔你的眼界__，__陶冶你的性情__，__净化你的灵魂__。
2．(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。
给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；__给我以崎岖__，__我就是一条轻盈活泼的小溪__；__给我以风雨__，__我就是一道旖旎绚丽的彩虹__。
3．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
在生命的历程中，很多有意义的人和物带给我们无尽的启迪。
正如书似灯塔，可以照亮我们前行的道路；__母亲似阳光__，__可以温暖我们冰冷的心__；__老师似烛光__，__可以点燃我们心灵之光__。
4．(2016年遵义市第十二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
自信自强，是一种美德。
但凡有所成就的人，对社会发展起推动作用的人，几乎都是自信自强的人。
自信自强，使人走向成功，跨过难关；自信自强，__使人赢得胜利__，__创造奇迹__；自信自强，__使人振奋精神__，__挑战自我__。
5．(2016年遵义市第二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
为了成就美丽的命运，痛苦也是一种美丽，经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生；__寂寞也是一种美丽__，__经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功__；__失败也是一种美丽__，__经历了失败的蜕变才有多彩的人生__。
6．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
春天是一个充满梦想的季节：酣睡了一冬的小溪，梦想能融入大河的豪迈；__等待了数月的小鸟__，__梦想能飞向蓝天的自由__；__沉睡了许久的种子__，__梦想能绽放生命的希望__。
7．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
遵义市2015-2017年中考真题(附答案)
遵义市2017年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷（本卷总分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）1. 字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜（）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿ｙáｎ（）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；ｊí（）使岸上古老的ｔéｎɡ( )蔓，在彩灯映照下，也熠熠生辉。
2. 句子积累——默写句子。
（10分）①《送杜少府之任蜀州》：海内存知已，。
②《〈论语〉十则》：见贤思齐焉，。
③《次北固山下》：乡书何处达？。
④《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚，。
⑤《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，。
⑥《陋室铭》：，往来无白丁。
⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空！，。
⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：，。
3. 篇段积累——默写李白《行路难》的前四句。
（4分），。
，。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4. 文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。
（4分）对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己家里一样。
慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。
它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。
我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。
它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。
①文段选自名著《》，作者是。
（2分）②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的性格特征。
（2分）5. 语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
（4分）青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势。
十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢6. 语言运用——修改病句。
(遵义专版)中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累(二)精练-人教版
专题五句子积累·篇段积累(二)一、句子积累1．句子积累——默写句子。
(1)《木兰诗》：__朔气传金柝__，寒光照铁衣。
(2)《使至塞上》：征蓬出汉塞，__归雁入胡天__。
(3)《行路难》：__长风破浪会有时__，直挂云帆济沧海。
(4)《酬乐天某某初逢席上见赠》：__怀旧空吟闻笛赋__，到乡翻似烂柯人。
(5)《渔家傲·天接云涛连晓雾》：天接云涛连晓雾，__星河欲转千帆舞__。
(6)《北冥有鱼》：怒而飞，__其翼若垂天之云__。
(7)《为人民服务》：人固有一死，__或重于泰山__，__或轻于鸿毛__。
(8)《蒹葭》中写诗人设想与心爱之人弹奏琴瑟，敲击钟鼓的诗句是：__窈窕淑女__，__君子好逑__。
2．(2016年某某市航天中学模拟)句子积累——默写句子。
(1)《蒹葭》：蒹葭凄凄，__白露未晞__。
(2)《春望》：__白头搔更短__，浑欲不胜簪。
(3)《茅屋为秋风所破歌》：__俄顷风定云墨色__，秋天漠漠向昏黑。
(4)《白雪歌送武判官归京》：山回路转不见君，__雪上空留马行处__。
(5)《天净沙·秋思》：夕阳西下，__断肠人在天涯__。
(6)《生于忧患，死于安乐》：__入则无法家拂士__，出则无敌国外患者，国恒亡。
(7)《周庄水韵》：古老的砖石和清新的白雪参差交织，__黑白分明__，__像是一幅色彩对比强烈的版画__。
(8)《使至塞上》中写诗人轻车简从，前往边塞慰问将士的诗句是：__单车欲问边，属国过居延__。
二、篇段积累1．(2016年某某市第十二中学模拟)篇段积累——默写《〈论语〉六则》选段。
吾十有五而志于学，三十而立，__四十而不惑__，__五十而知天命__，__六十而耳顺__，__七十而从心所欲__，不逾矩。
2．篇段积累——默写《桃花源记》选段。
忽逢桃花林，__夹岸数百步__，__中无杂树__，__芳草鲜美__，__落英缤纷__，渔人甚异之。
3．篇段积累——默写《出师表》选段。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题五句子积累、篇段积累三、篇段默写精讲
三、篇段默写
1．默写范仲淹的《岳阳楼记》选段。
衔远山，吞长江，__浩浩汤汤__，__横无际涯__；__朝晖夕阴__，__气象万千__。
2．默写陶渊明的《桃花源记》选段。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，__屋舍俨然__。
__有良田美池桑竹之属__，__阡陌交通__，__鸡犬相闻__。
3．默写柳宗元的《小石潭记》选段。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
__日光下澈__，__影布石上__，__佁然不动__；__俶尔远逝__，往来翕忽，似与游者相乐。
4．默写周敦颐的《爱莲说》选段。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，__中通外直__，__不蔓不枝__，__香远益清__，__亭亭净植__，可远观而不可亵玩焉。
5．默写陶弘景的《答谢中书书》选段。
青林翠竹，四时俱备。
__晓雾将歇__，__猿鸟乱鸣__；__夕日欲颓__，__沉鳞竞跃__。
6．默写李商隐的《夜雨寄北》。
__君问归期未有期__，__巴山夜雨涨秋池__。
__何当共剪西窗烛__，__却话巴山夜雨时__？
7．默写龚自珍的《己亥杂诗》。
__浩荡离愁白日斜__，__吟鞭东指即天涯__。
__落红不是无情物__，__化作春泥更护花__。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题五句子积累、篇段积累二、文言文默写精讲
二、文言文默写(23篇)1．《论语》十二章(2016、2010年考查)(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？__有朋自远方来__，__不亦乐乎__？人不知而不愠，不亦君子乎？”(2)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顷，__七十而从心所欲__，__不逾矩__。
”(3)子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，__其不善者而改之__。
”(4)曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？__与朋友交而不信乎__？传不习乎？”(5)子曰：“知之者不如好之者，__好之者不如乐之者__。
”(6)子曰：“饭疏食饮水，__曲肱而枕之__，乐亦在其中矣。
__不义而富且贵__，于我如浮云。
”(7)子在川上曰：“__逝者如斯夫__，不舍昼夜。
”(8)子曰：“__三军可夺帅也__，匹夫不可夺志。
”(9)子夏曰：“__博学而笃志__，__切问而近思__，仁在其中矣”。
(10)当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中提出不要焦虑：__人不知而不愠__，__不亦君子乎__？(11)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：__不义而富且贵__，__于我如浮云__。
(12)唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”。
由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：__择其善者而从之__，__其不善者而改之__。
(13)《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：__学而不思则罔__，__思而不学则殆__。
2．曹刿论战《左传》(遵义近6年未考)(1)小惠未徧，__民弗从也__。
(2)夫大国，__难测也__，__惧有伏焉__。
(3)《曹刿论战》中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是：__小大之狱__，__虽不能察__，__必以情__。
(4)《曹刿论战》中为下文鲁庄公的目光短浅做铺垫，反衬曹刿聪明机智的语句是：__肉食者鄙__，__未能远谋__。
(5)《曹刿论战》中表现曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是：__下视其辙__，__登轼而望之__。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题七 语言运用——仿写与句式变换
专题七语言运用——仿写与句式变换,遵义五年中考命题规律,遵义中考考点突破【例1】(2015遵义中考)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
冬日离去，从暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；______，________；________，________。
【思路点拨】仿写句子前首先要熟读例句所处的语言环境，再分析例句的结构及其所运用的修辞。
第一句话是总领句，注意三个关键词“醒来”“大自然”“分配工作”。
例句是由两部分组成，前半部分是两个字的景物，后半部分运用拟人的修辞手法，抓住该景物的特点，描述了分配的工作。
两个例句都用了“就交给××的××去××吧”的形式。
据此，我们可以选取相关的自然景物，运用拟人的修辞手法和相同的结构形式来表达，语句通顺即可。
【答案】示例：稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧；环境，就交给文明的市民去保护吧。
【方法指导】解答仿句类试题要做到四个统一，即我们在作答时要注意以下四点：①话题统一。
要围绕所给的事物或隐含的中心作答；②句式统一。
要严格按照例句的句式特点去造句，要做到句式的统一；③修辞统一。
要仔细分析句子所运用的修辞手法；④色调统一。
即语境色彩、感情色彩及仿句的创意、境界的统一。
【例2】语言运用——把下面的短句改为长句。
(1)中华民族是一个有着悠久历史的民族。
(2)中华民族是勤劳勇敢的民族。
(3)中华民族是一个富于创造精神的民族。
________【思路点拨】这是三个短句，变为长句须把短句的一些内容变为长句的定语。
【答案】中华民族是一个有着悠久历史的、勤劳勇敢的、富于创造精神的民族。
【例3】语言运用——将下列句子改为短句。
在遵义西北郊20余公里的崇山峻岭中，深藏着极具科研、文史和旅游价值的中世纪军事古城堡海龙囤。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路点拨】这是一个长句，变为短句须把作修饰的成分拆开说且没语病。
(遵义专版)2017年中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题六 文化积累(二)精练
专题六文化积累(二)1.(2016年遵义市第二中学模拟)文化积累——根据下面文段内容，解答后面问题。
虽然我做大罐子的打算大都没有能实现，然而比较成功地做成了几件比较小的器皿，譬如说，小圆罐、扁平的碟子、带把的壶、小罐和许多我随手做出来的东西。
猛烈的阳光烤得它们异常坚硬。
但是，这一切没有完全满足我的需要，那就是要做一个可以盛流质的、经得起火烧的陶锅。
但是，这些东西都不经烧。
过了一些时候，恰巧有一次我生了一大堆火烤肉。
肉烤熟以后，我把肉取出来的时候，看到我的一块陶器碎片在火中烧得跟石头一样坚硬，跟瓦片一样红。
我看到后，忍不住惊喜交加，对自己说，要是碎片能烧成这样的话，那么整个器皿当然也可以烧成这样。
(1)选段出自名著《__鲁滨孙漂流记__》，作者是__笛福__。
(2)结合作品的其他情节写出两件鲁滨孙在荒岛战胜困难的事情。
__用收获的粮食烘烤面包；成功驯养山羊；动手制作独木舟__2．(2016年遵义市第十九中学模拟)文化积累——根据下面文段内容，解答后面问题。
可是，夜晚发生什么变化了？月亮还没有下沉，我们已全湮没在阴影之中了。
虽然主人离我近在咫尺，但我几乎看不清他的脸。
七叶树受了什么病痛的折磨？它扭动着，呻吟着，狂风在月桂树小径咆哮，直向我们扑来。
(1)选段出自名著《__简·爱__》，作者是__夏洛蒂·勃朗特(勃朗特)__。
(2)结合原著说说这段环境描写暗示了什么。
__这段景色描写比较低沉，暗示主人公内心剧烈的波动以及后来与罗切斯特的分手。
__3．(2016年遵义市航天中学模拟)文化积累——根据下面文段内容，解答后面问题。
梦境般的疲惫，在大街上无形地流动着，它挤压着人的心和眼睛。
外祖母要是来了，该多好啊！即使外祖父来了，也是好的。
我父亲究竟是一个怎么样的人？为什么外祖父和舅舅们都不喜欢他？可是外祖母、格里戈里和叶夫根尼娅保姆谈起他来都说得那样好呢？我的母亲到哪里去了？(1)上面这段选文选自《__童年__》，“我”指的是__阿廖沙__。
(遵义专版)中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题六 文化积累-人教版初中九年级全册语文试
专题六文化积累,某某五年中考命题预测,某某中考考点突破【例1】(2016某某中考)文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主X打电报到，痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。
我是主X发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？(1)文段选自《________》(书名)，作者是______。
(2)文中的“他”指的是______，他是一个________的人。
【解析】文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题要注意分析文段的内容来判断作品，了解作品有关内容分析人物的形象。
【答案】(1)朝花夕拾鲁迅(2)X爱农倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒【例2】(2015某某中考)文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。
为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。
他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。
可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。
是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！(1)此段文字出自名著《__________》，文段中的“他”指的是：________。
(2)“他”因为什么事被关押审问？________。
【解析】(1)从选文出处和作品主人公设题。
根据平时的阅读容易判断文段出自《钢铁是怎样炼成的》，其主人公是保尔，选段中的“他”就是保尔。
(2)从情节角度设题，难度较大。
贵州省遵义市2017年中考语文真题试题(含标准解析)(精校版)
贵州省遵义市2017年中考语文真题试题一、积累与运用（30分）1．字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．（）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán（）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí（）使岸上古老的téng（）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。
【答案】nuò蜒即藤【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．句子积累——默写句子。
（10分）①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，。
②《＜论语＞十则》：见贤思齐焉，。
③《次北固山下》：乡书何处达？。
④《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚，。
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，。
⑥《陋室铭》：，往来无白丁。
⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空！，；⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：，。
【答案】①天涯若比邻②见不贤而内自省也③归雁洛阳边④八年风味徒思浙⑤弓如霹雳弦惊⑥谈笑有鸿儒⑦我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；⑧黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。
注意“雁”“摧”的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
3．片段积累——默写李白《行路难》的前四句。
（4分），。
，。
闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边。
【答案】金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。
注意“樽”“馐”箸”的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
4．文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。
（4分）对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里·一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考真题及模拟随堂演练一、古诗词默写(40篇)1．关雎《诗经》(2014年考查)(1)关关雎鸠，在河之洲。
__窈窕淑女__，__君子好逑__。
(2)悠哉悠哉，__辗转反侧__。
(3)参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，__琴瑟友之__。
(4)在《关雎》中统摄全诗的句子是：__窈窕淑女__，__君子好逑__。
(5)篇段默写《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：__求之不得__，__寤寐思服__。
__悠哉悠哉__，__辗转反侧__。
2．蒹葭《诗经》(2011年考查)(1)__蒹葭苍苍__，白露为霜。
(2)蒹葭凄凄，__白露未晞__。
(3)__溯洄从之__，道阻且长。
(4)蒹葭采采，__白露未已__。
(5)__溯游从之__，宛在水中沚。
(6)《蒹葭》中，展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：__蒹葭苍苍__，__白露为霜__。
(7)《蒹葭》第一节描写主人公隔水相望、苦苦追寻的诗句是：__所谓伊人__，__在水一方__。
3．十五从军征《乐府诗集》(遵义近6年中考)(1)十五从军征，__八十始得归__。
(2)__兔从狗窦入__，雉从梁上飞。
(3)中庭生旅谷，__井上生旅葵__。
(4)舂谷持作饭，__采葵持作羹__。
(5)《十五从军征》写出老人归家后所看到的无限凄凉之景的句子是：__兔从狗窦入__，__雉从梁上飞__。
__中庭生旅谷__，__井上生旅葵__。
(6)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的句子是：__羹饭一时熟__，__不知贻阿谁__。
4．观沧海曹操(2016、2009年考查)(1)__水何澹澹__，__山岛竦峙__。
树木丛生，__百草丰茂__。
(2)日月之行，若出其中；__星汉灿烂__，__若出其里__。
(3)秋风萧瑟，__洪波涌起__。
(4)《观沧海》中，最能表现作者博大胸襟的句子是：__日月之行__，__若出其中__；__星汉灿烂__，__若出其里__。
(5)《观沧海》一诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是：__水何澹澹__，__山岛竦峙__。
(6)《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：__东临碣石__，__以观沧海__。
5．饮酒陶渊明(2010年考查)(1)__山气日夕佳__，__飞鸟相与还__。
此中有真意，欲辨已忘言。
(2)采菊东篱下，__悠然见南山__。
(3)问君何能尔？__心远地自偏__。
(4)《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：__问君何能尔__？__心远地自偏__。
(5)《饮酒渔反映了诗人的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：__采菊东篱下__，__悠然见南山__。
(6)《饮酒》中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理诗句是：__结庐在人境__，__而无车马喧__。
6．木兰诗《乐府诗集》(2015年考查)(1)万里赴戎机，__关山度若飞__。
(2)__当窗理云鬓__，对镜帖花黄。
(3)雄兔脚扑朔，__雌兔眼迷离__。
(4)木兰替父从军的主要原因是：__阿爷无大儿__，__木兰无长兄__。
(5)《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的情态，以及对自己用过的东西感到亲切、自豪的诗句是：__开我东阁门__，__坐我西阁床__，__脱我战时袍__，__著我旧时裳__。
(6)《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮、严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：__朔气传金柝__，__寒光照铁衣__。
7．送杜少府之任蜀州王勃(2012、2011年考查)(1)城阙辅三秦，__风烟望五津__。
(2)与君离别意，同是宦游人。
__海内存知己__，__天涯若比邻__。
(3)无为在歧路，__儿女共沾巾__。
(4)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__海内存知己__，__天涯若比邻__”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
(5)《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人要心胸豁达、坦然面对离别的诗句是：__无为在歧路__，__儿女共沾巾__。
8．登幽州台歌陈子昂(遵义近6年未考)(1)前不见古人，__后不见来者__。
(2)念天地之悠悠，__独怆然而涕下__。
(3)《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：__念天地之悠悠__，__独怆然而涕下__！(4)《登幽州台歌》中表达作者怀才不遇的诗句是：__前不见古人__，__后不见来者__。
9．次北固山下王湾(2015、2014、2013年考查)(1)__潮平两岸阔__，风正一帆悬。
(2)海日生残夜，__江春入旧年__。
(3)乡书何处达？__归雁洛阳边__。
(4)《次北固山下》一诗中以色彩纷呈、明暗相交的描写艺术刻画江南残冬早春景色的句子是：__海日生残夜__，__江春入旧年__。
(5)行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“__潮平两岸阔__，__风正一帆悬__”的浩渺景象。
(6)《次北固山下》中表达了因通信不便导致对方很长时间没有收到信的苦恼和无奈的诗句是：__乡书何处达__？__归雁洛阳边__。
10．使至塞上王维(遵义近6年未考)(1)征蓬出汉塞，__归雁入胡天__。
(2)__大漠孤烟直__，长河落日圆。
(3)__萧关逢候骑__，都护在燕然。
(4)《使至塞上》一诗中运用比喻传达出作者幽微难言的内心情感的句子是：__征蓬出汉塞__，__归雁入胡天__。
(5)《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是：__大漠孤烟直__，__长河落日圆__。
11．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(遵义近6年未考)(1)杨花落尽子规啼，__闻道龙标过五溪__。
(2)__我寄愁心与明月__，随风直到夜郎西。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：__我寄愁心与明月__，__随风直到夜郎西__。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，写景兼点明旅途艰难，含有漂泊之感、离别之恨的句子是：__杨花落尽子规啼__，__闻道龙标过五溪__。
12．行路难(其一) 李白(2014、2013年考查)(1)欲渡黄河冰塞川，__将登太行雪满山__。
(2)__长风破浪会有时__，直挂云帆济沧海。
(3)闲来垂钓碧溪上，__忽复乘舟梦日边__。
(4)《行路难》中运用强烈的对比手法，衬托诗人内心悲苦的诗句是：__停杯投箸不能食__，__拔剑四顾心茫然__。
(5)《行路难》中运用比喻手法，形象地表现诗人仕途受阻的诗句是：__欲渡黄河冰塞川__，__将登太行雪满山__。
(6)《行路难》中诗人引用两个典故，表达世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：__闲来垂钓碧溪上__，__忽复乘舟梦日边__。
(7)《行路难》中表达作者自信乐观的精神和坚定的信心的名句是：__长风破浪会有时__，__直挂云帆济沧海__。
13．黄鹤楼崔颢(遵义近6年未考)(1)昔人已乘黄鹤去，__此地空余黄鹤楼__。
(2)__黄鹤一去不复返__，白云千载空悠悠。
(3)晴川历历汉阳树，__芳草萋萋鹦鹉洲__。
(4)《黄鹤楼》中既融入仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼近景的诗句：__昔人已乘黄鹤去__，__此地空余黄鹤楼__。
(5)《黄鹤楼》中描绘了所见的黄鹤楼远景，表达诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨的诗句是：__黄鹤一去不复返__，__白云千载空悠悠__。
(6)崔颢在《黄鹤楼》一诗中使用叠词，描绘江上美景，反衬出诗人内心清冷的诗句是：__晴川历历汉阳树__，__芳草萋萋鹦鹉洲__。
(7)崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之情的诗句是：__日暮乡关何处是__，__烟波江上使人愁__。
14．望岳杜甫(2016、2013、2009年考查)(1)岱宗夫如何？__齐鲁青未了__。
(2)__造化钟神秀__，阴阳割昏晓。
(3)__荡胸生曾云__，决眦入归鸟。
(4)会当凌绝顶，__一览众山小__。
(5)我们要有勇于攀登高峰的雄心和气概，正如杜甫《望岳》中所表达的那样：__会当凌绝顶__，__一览众山小__。
(6)《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的句子是：__岱宗夫如何__？__齐鲁青未了__。
(7)杜甫在《望岳》中运用虚实结合的手法，表现泰山秀丽、高大的句子是：__造化钟神秀__，__阴阳割昏晓__。
15．春望杜甫(2014年考查)(1)国破山河在，__城春草木深__。
(2)__感时花溅泪__，恨别鸟惊心。
(3)烽火连三月，__家书抵万金__。
(4)《春望》中表现作者触景生情的诗句是：__感时花溅泪__，__恨别鸟惊心__。
(5)杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音讯的诗句是：__烽火连三月__，__家书抵万金__。
(6)《春望》中描绘一个忧国念家、饱经风霜的老者形象的诗句是：__白头搔更短__，__浑欲不胜簪__。
16．茅屋为秋风所破歌(遵义近6年未考)(1)俄顷风定云墨色，__秋天漠漠向昏黑__。
(2)__安得广厦千万间__，大庇天下寒士俱欢颜。
(3)何时眼前突兀见此屋，__吾庐独破受冻死亦足__！(4)《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子(或描写天气变化的句子)是：__俄顷风定云墨色__，__秋天漠漠向昏黑__。
(5)《茅屋为秋风所破歌》表现作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的博大胸怀的句子是：__安得广厦千万间__，__大庇天下寒士俱欢颜__！(6)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是：__何时眼前突兀见此屋__，__吾庐独破受冻死亦足__！17．白雪歌送武判官归京岑参(2016年考查)(1)__忽如一夜春风来__，千树万树梨花开。
(2)瀚海阑干百丈冰，__愁云惨淡万里凝__。
(3)__山回路转不见君__，雪上空留马行处。
(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句是：__忽如一夜春风来__，__千树万树梨花开__。
(5)《白雪歌送武判官归京》中体现离别时依依不舍的情感，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：__山回路转不见君__，__雪上空留马行处__。
18．酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(遵义近6年未考)(1)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
__怀旧空吟闻笛赋__，__到乡翻似烂柯人__。
(2)__沉舟侧畔千帆过__，病树前头万木春。
(3)今日听君歌一曲，__暂凭杯酒长精神__。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句运用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：__怀旧空吟闻笛赋__，__到乡翻似烂柯人__。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：__沉舟侧畔千帆过__，__病树前头万木春__。