七年级道德与法治上册第2单元友谊的天空总结提升习题课件新人教版
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人教版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》全单元课件
• A.没有美酒就没有朋友 • B.为朋友两肋插刀,义不容辞 • C.人生贵相知,何用金与钱 • D.结拜兄弟即为朋友
• 3、“海内存知己,天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚,江山难阻” 的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是( )D
• A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 • B.友情能给我们温暖和力量 • C.友情能让我们获得幸福和欢乐 • D.友情没有好坏之分
课后练习
1、青少年交朋友有什么意义?朋友对我们有什么 重要影响? ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需 要真诚友善的朋友。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 它丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体 悟生命的美好。
因为朋友,我们学会了更好的与人相处, 享受交往的快乐。
孔子:友直,友谅,友多闻,益矣。
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 可以带动自己的积极活跃情绪、更好地与人相处、 激励自己向秀者学习,努力奋斗。
3、朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
理解友谊的力量
1 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
是什么让他们相互靠近? 他们的成功是不是偶然的?
宿舍六人相互学习
一起当“官”爱好相似 睡前提问 相互促进 一起追剧 互相吐槽
2、朋友,见 证了我们一起 走过的成长历 程,我们需要 真诚友善的朋 友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许 温暖,活的更加自在;
因为朋友我们感受到自身的价值,多了一 份对自己的欣赏;
第四课 友谊与成长同行
深深浅浅话友谊
R·七年级上册
1.了解友谊的特质的内容。(重点) 2.澄清我们队友谊的错误认识,正确认识友谊的意义。 (重点) 3.梳理对友谊的感受,培养自己正确的友谊观念。
• 3、“海内存知己,天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚,江山难阻” 的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是( )D
• A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 • B.友情能给我们温暖和力量 • C.友情能让我们获得幸福和欢乐 • D.友情没有好坏之分
课后练习
1、青少年交朋友有什么意义?朋友对我们有什么 重要影响? ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需 要真诚友善的朋友。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 它丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体 悟生命的美好。
因为朋友,我们学会了更好的与人相处, 享受交往的快乐。
孔子:友直,友谅,友多闻,益矣。
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 可以带动自己的积极活跃情绪、更好地与人相处、 激励自己向秀者学习,努力奋斗。
3、朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
理解友谊的力量
1 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
是什么让他们相互靠近? 他们的成功是不是偶然的?
宿舍六人相互学习
一起当“官”爱好相似 睡前提问 相互促进 一起追剧 互相吐槽
2、朋友,见 证了我们一起 走过的成长历 程,我们需要 真诚友善的朋 友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许 温暖,活的更加自在;
因为朋友我们感受到自身的价值,多了一 份对自己的欣赏;
第四课 友谊与成长同行
深深浅浅话友谊
R·七年级上册
1.了解友谊的特质的内容。(重点) 2.澄清我们队友谊的错误认识,正确认识友谊的意义。 (重点) 3.梳理对友谊的感受,培养自己正确的友谊观念。
人教版道德与法治七年级上第二单元友谊的天空复习-课件(共28张PPT)
★4.怎样建立友谊?或:建立友谊的方法 是什么?或:建立友谊的要求是什么?P4950
① 自己。②
行动。
★5.怎样呵护友谊?或:呵护友谊的要求是 什么?P51-53
①用心去 ③正确
。②
。
。④正确对待交友中
★6.网上交往具有什么特点?p55
网上交往具有
等特点。
★7.说说网络交往的利和弊。或:说说网ຫໍສະໝຸດ 上交友的影响。P55\P58
(P46-48)
P55-58)
▶如何看待竞争与友谊的
关系?(P47)
★1.友谊的力量体现在哪里?
或:朋友和友谊有什么重要作
用?或:友谊有什么重要意义?
P42-43
①朋友,
我们一起走
过的成长历程,我们需要真诚
友善的朋友。
②朋友
我们的生活经
2.友谊具有哪些特质?P44-46 ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双 向的。③友谊是一种心灵的相遇。
他人沟通、交往,做到
、
。
4
【
】
人物档案:小刚,初一新生。下面是他的交友历程。
刚入学,小刚性格内向,喜欢独来独往。他认
为,“我和他们又不熟悉,没有必要和别人交往,自己
挺好的”。
后来,小刚看到同学们在一起有说有笑,感觉
自己没有朋友很孤单,但又不知道怎样融入他们。
随后,小刚在微信、陌陌、米聊上以匿名的身
8.网络上无法结交到真正的朋友。 ( ) ✘
9.网络交往方便、快捷,和现实中的交往一样。 ( )
10✔.我们不可能只停留在虚拟世界中,还要学会在现实中 与人交往。 ( )
( )朋友对一个人的影响很大
我们的言谈举止、兴趣爱好甚至 性;长谊格历 让朋朋 我等程我友们友都们,,要丰或更我以见富多深们证了或刻需了我少地要我们地体真们的受悟诚的一生到生友心起活朋命善态走经友的的主过验的美朋动的,影好友与成友响。; ④【出 势势(的【(真味[《人中2作免你立分[(同流之②卡了本言流 情(物点论审人人内看(示3212群 群.))))正解画:宏特技的深扬“,用平站意论样血重作夫。单手行,之是证题们生心到要说举语例文文过悟反 析 面长 大 质 法 爱 长 州 抒 : 直 在 角 点 , 受 , 用 卡 卡 元 段 歌或 间 作 作 导 常 的 不 一抓自例言二阅阅春比对】的 江。,总恋。慢发适。桥度只所伤依:的夫主的曲 蕴的者用引说痛安张住己要朴)读读风喻语比特 绵这又结含》了当上多有谓,旧交《卡要诗旋 含对所,,苦,张事想简实]]十言论本点 延样拥】蓄一词运看,两柔更可代骑采学歌律 人话论还风”惊欢物说练,里?的证。 曲写有地词人用风记个软不以含桶取习体清 生、证会雨魂愉题的的概感”美,让第 折,人表以对典景叙,,愿在蓄者了现裁新 的神的使过不的考特话括情不所观二 长既的现今国故文不不意疤,》另代。明 哲态观议后定笑/查质并。真看在见点问 达渲属出昔事可、完是看痕使,外诗现快 理、点论,,脸鉴。不举挚风于则鲜是万染性来对的以议整毫到遍文写一歌代,。动而文面怎,赏运代例,景字“明对 里了。。比痛增论;无柔布章了种。诗用 如作不变前么他诗用表记寄尽的面突景 ,长《的惜强文句原弱之结一方中歌词 果,是成会能终歌拟可事情荠人的出物 分江晚手伤诗都式则的后构个式国反用 能故用是欢于“的人以虽于麦在两平,描 出下饭法感词可随地心,严赊,近映语 巧事来鸥愉成景手信然事青楼头淡所写 的游花写之表以意妥室不密煤让现的脍 妙发说翔得了物法口也。青上议无举的 多的》景情现写,协被改、的主代是炙 地生理鱼起一形的开要”看、奇,事作 条雄字抒。力,不退刚初紧故人诗现人 将的的游来个象关河用你中,昔例用 支壮面情,匀让硬心凑事公歌代口 这场事的呢欢“及键,到/间落而日明新的 流气上,在称,的。,。骑的人。 些景例天?愉其在要记叙笔在花月鲜考 就象写一有;更外让按着主在歌 歌等。水于的作于选叙容”于团装的不查 如,出开限仅不壳读照煤体现词 词做如一是人用所择的易它锦饰不老, 同也了始的从是蹂者现桶是代中 嵌细果色,。。写恰表”暗簇了。伦套一 巨为晚就词写甘躏读实去新生有 入致不,他第的当达示的你不不。般 龙下饭将语文愿得到主赊诗活许 作生考荆放一事的方的繁的过类从 盘文花扬中章为体下义煤,中多 文动虑棘下问物表式言华窗,的内 踞歌旺州展、世无文的,新所优 中的论过行考与达,外长子立文容 ;颂盛作现搞事完内方虚诗感美 ,描点后囊查人方但之街/意章和 江大的了更学所肤容式构是受的 定绘的,,描之式和你意已有。结 水唐生今为术欺。时,了指的语 能。需面把写间。记装。面高构 四盛命昔丰研却所,主一现句 让议要前金“了,叙饰五《目下两 溢世力对富究不以不人个代, 文论,会银什在文了四受全,方 ,蓄,比的两加,至公情或 章文信是珠“么性的别骑运戒非“面 在势用:内个反只于应绪描 文只笔铺宝景格写人风着动》,回 中。晚涵方抗是产当。写 采是写满分“象、法的景淮煤”完呈前答 华饭,面。希生拎自 斐借去鲜发,情不梦”左桶全现有后。 大花可来我望突着然 然事,花给要态同。名飞采出不产诗 地象以阐们,兀煤的 。说甚的过指、,(都翔卞用一同生歌 上征增述不柔疑桶美 理至康路出动不,”之白片,的的前 泛着加,愿软惑走景 ,进庄的写作需竹琳描荒出人、四 滥王韵视看之之着, 所行大穷到等要西《手凉彩物有句 ,玉味野到余感去或 叙大道人了方对佳断法景不形别写波 英 和 欠 , , 。 店 叙事 段 。 。哪面事处章描象易象于诗 涛的情开心人里述 例的既如些有件。》写,。。古人 汹年趣阔的心,生 只记然许景相发”)脚在典概在 涌轻,,柔中但活 要叙如,物近生印这诗写金 ,、也缺软的那中 能,此不,或的,种歌了陵 迅美可乏之坚就的 证那,仅具相时语昔的昔看 疾丽以代处硬是逸 明事我背体似间言盛、日到 奔、使表在依平事 观例们上描之、平今以扬长 流有诗性现旧平, 点不还的绘处地淡衰白州江 ,活词。实可常或 即但有重画,点,的话的远 水力委的以常赞 可起什负面让、却对作繁去 势的婉狂承的美 ,不么没内其背将比为盛的 浩形含风担一人 文到理有容既景萌景基;浩 瀚象蓄暴起篇间 章应由了,具以动物本而大 ,,,雨生作的 的有,“并有及放的描语词气 气意避中命品真 重的还指物人大纯写
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版
小学
初中
“我的朋友”图
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题.
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民 族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什 么特点?
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的 活动内容有什么变化?
朋友圈的变化
随着年龄的增长,也许有人发现,自己 的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往 内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋 友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋 友关系更加密切.
姓名:______ 对我的影响: ____________ __________
完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?
或多或少地影响我 们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格.
朋友正在做的事情, 我们会关注;
朋友觉得有趣的事 情,我们会尝试.
朋友对一 个人的影 响很大
与乐观开朗的朋 友相处,我们会 变得豁达;
姓名:李光 对我的影响: 爱上打乒乓球; 会开玩笑; ……
姓名:______ 对我的影响: ____________ __________
______
姓名:______ 对我的影响: ____________ __________
姓名:______ 对我的影响: ____________ __________
同意.因为:①朋友丰富了我们的生活经验, 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.因此,能结 交到亲密的朋友是一种幸福.②朋友对一个人的 影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 等都或多或少地受到朋友的影响.好的朋友有助 于我们健康成长,不好的朋友不利于我们健康成 长.因此,拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋 友是人生的幸运.
1.体验我们朋友圈的变化. 2.了解在我们的生活中朋友的重要性. 3.学会处理交友过程中遇到的各种问题, 感受朋友对我们的影响.(重点)
七年级道德与法治上册第2单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青习题课件新人教版
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5. 【2020•连云港】友谊是人生永恒的话题,与朋友
同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友
发生冲突时要( )
①满足他人,避免冲突 ②保持冷静,换位思考
③据理力争,寸步不让 ④坦诚交流,及时处理
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【点拨】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲 突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换 位思考等,②④说法正确;①错误,交友还要讲原则, 冲突也是不可避免的;③错误,要宽容他人。故选C。
2. 用心呵护友谊的方法有哪些? (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方; (2)呵护友谊,需要学会尊重对方; (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突; (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
释疑解惑 必会 正确处理朋友间发生的冲突。 (1)青少年自我意识强,情绪不稳定,性格也没有定型,交往
④被对方拒绝,说明自己不好
√A. ①②③
B. ①②④
C. ③④
D. ②③④
3. 下图中,该同学在寻求友谊时出现的问题是( C ) A. 讲“哥们儿义气” B. 不喜欢和少数人打交道 C. 以自我为中心,不尊重他人 D. 只注重找志趣相投的朋友
【点拨】漫画反映了交友中的某些不良现象。仔细体会漫画 中的语言,不难理解这表达的是对他人的不尊重,故选C。
2. 【2021•天津期末】我们每个人都渴望朋友和友谊,那 么建立友谊( B ) A. 需要封闭自己 B. 需要持续的行动 C. 需要投入很多的金钱 D. 需要迎合对方的兴趣爱好
3. 友谊可以带来快乐,让人向往。下列有助于建立友谊
的是( A )
人教部编版道德与法治七年级上册 第二单元《友谊的天空》复习课件
知识梳理
如何呵护友谊 (1)需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保 留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
知识梳理
如何呵护友谊 (3)需要学会正确处理冲突。相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 如果处理得当,冲突可以拉近彼此的距离。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出 了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。
知识梳理
如何正确认识网上交往与现实交往 (1)网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那 么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活的真实。 (2)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠 定可靠的基础。
易混辨析
1.跟朋友分享,就意味着自己要有所损失。 这种观点是错误的。分享就是要把自己有价值的东西提供 给别人,彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。我们只 有通过与朋友分享、交流才能获得进步和成功的条件。一 个心胸开阔,乐于把自己掌握的信息、拥有的知识等与他 人分享的人,更容易得到朋友的帮助和支持,加深与朋友 之间的友谊。
知识梳理
友谊的特质 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和 信任、肯定和关心能让我们获得认可,在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也互相分担,在相处中体验 积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时 间的考验和风雨的洗礼。
核心观点
①建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动,需要正确 的方法。 ②呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方, 需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
人教版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》全单元完整ppt课件
• 因“恨”生爱,情感更牢
友谊小贴士
精选ppt课件
22
1.图片中小清的说法,你能接受吗? 2.小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?
精选ppt课件
23
面对伤害,我该怎么办?
• 首先我们要澄清一些事实:
• 1.什么是伤害? • 2.朋友是“有意”还是“无意”? • 3.“宽容”还是“结束”?
益友聊天
A B C D
E F
精选ppt课件
很偶然的机会,我加入 了网上义工联盟,至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识,但 是活动很有意义,大家 在一起也很开心。
36
益友聊天
A B C
D
E F
我……
精选ppt课件
37
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的 感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
精选ppt课件
14
1.怎样建立友谊?(P49—P50)
①建立友谊,需要开放自己; ②建立友谊,需要持续行动。
精选ppt课件
15
(二)呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
吴凡档案二
精选ppt课件
40
吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有 别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
精选ppt课件
41
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点, 它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦, 舒缓压力,拓展人际交往圈。
友谊小贴士
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22
1.图片中小清的说法,你能接受吗? 2.小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?
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23
面对伤害,我该怎么办?
• 首先我们要澄清一些事实:
• 1.什么是伤害? • 2.朋友是“有意”还是“无意”? • 3.“宽容”还是“结束”?
益友聊天
A B C D
E F
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很偶然的机会,我加入 了网上义工联盟,至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识,但 是活动很有意义,大家 在一起也很开心。
36
益友聊天
A B C
D
E F
我……
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37
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的 感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
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1.怎样建立友谊?(P49—P50)
①建立友谊,需要开放自己; ②建立友谊,需要持续行动。
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15
(二)呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
吴凡档案二
精选ppt课件
40
吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有 别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
精选ppt课件
41
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点, 它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦, 舒缓压力,拓展人际交往圈。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空单元复习习题课件上册政治课件
第二十七页,共三十页。
对点训练
(xùnliàn)
(2)如果我们的交往长期依赖网络会有什么(shén me)消极作用 ?
①互联网只是一个工具,长期依赖它,则可能关闭与他人沟 通的心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
②我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的 感受,奠定友谊更可靠的基础。
12/9/2021
言
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
12/9/2021
第十九页,共三十页。
对点训练
(xùnliàn)
13.著名主持人崔永元曾经(céngjīng)这样说过:“朋友是这么一
批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,
是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的
人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝
烟的竞争
②朋友的成功并不意味着自己的失败,要善于互相学习,
这样12/9就/2021不会伤害友谊
第十八页,共三十页。
对点训练
(xùnliàn)
③竞争和友谊并存,需要我们采取正确(zhèngquè)的态度,在竞
争中寻找自己的不足,向朋友学习
④竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可
C
在网络交往中的正确态度是(
)
A.我有很多网友,不需要在现实中交朋友
B.与网友交流要真诚,因此要把自己(zìjǐ)真实姓名告诉网友
C.慎重对待网友,提高自我辨别能力和保护能力
D.网络交往是虚拟的,会影响学业.
12/9/2021
第二十五页,共三十页。
对点训练
(xùnliàn)
19.材料(cáiliào)一:七年级(2)班的同学建立了一个“学习交 流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学习心得
人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件
B.积极主动地和一切人交朋友
友谊是双向的,只想接
受朋友的付出,这样的
C.宽容他人,尊重差异,加强沟我通们也友不谊可✔是能不做能到长和久的。
所有人成为朋友。
D.拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友
能指出自己缺点的人,不一定就不能成为朋友。
4.著名作家丁玲曾告诫人们:“如果给他什么东西,他就对 你好,不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别 交。”下列各项对这句话的理解错误的是( D )
个明白,看怎么做能帮助他。没想到,李锋刚问了几句,他就不
耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”这启示我们( C )
A.朋材友料之中间刘要刚用面心对去“关我怀”对的方善,意要时时,刻要清求楚“朋不友要在再想问什了么,我不想 B.说要”以,行“动我向”朋就友应表当达懂关得心当和朋支友持需,要关我爱时不,能我停会留认在真口倾头听上,给予 C.帮朋助友;之当间朋要友把不握想界说限时和,分我寸不会追问,给朋友留有一些私人空间。 D.朋友之间应该毫无保留,任何一方都不能有自己的秘密
1.建立友谊,呵护友谊
1.建立友谊,呵护友谊
2.网上交往需要注意的问题
1.友情需要时间的沉淀,还需要用心的养护。下列做法有利于呵护友
谊的是( B )
是关心朋友的表现。
①好朋友小明有两天没来上学了,我决定放学后去他家看看
②我和小明是很好的朋友,我们俩之间无话不谈,没有隐私
③当与小明发生冲突时,如果是我错了,我会主动向他道朋歉友,之求间得应他把握
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.小丽和小芳形影不离,有说不完的话。上次学校推荐一名同学到 市里参加歌咏比赛,她俩都报了名,结果小丽被选上了。从这以 后,小芳看见小丽总是淡淡的,也不再主动找小丽说话。下列对
人教版《道德与法治》七年级上册:第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)
第二单元 友谊的天空
例1 明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席 的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊,避 免伤害刚刚,明明主动退出竞选。对此,下列看法正确的是 ( B ) A.明明很讲义气,是真正的益友 B.明明不应退出,竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们对待
竞争的态度
网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通信方式,也被很
多青少年视为“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、
实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。
为此,我们青少年应该 ( C )
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明
④要学法、
的生活方式 ③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
网 上 交 友 新 时 空
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
要学会在现实中与同伴交往,增加真实而 贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础
第四单元 生命的思考
专题整合
专题一
识记两 个必记 掌握一个联系点
交友的智慧
友谊的特质及作用是什么 怎样建立友谊、呵护友谊 竞争与友谊的关系 友谊是一种亲密的关系,但友谊也需要保持适当的距离,我们应该要学会尊重对方。 解读:友谊是一种亲密的关系,但由于双方的价值观、世界观不会完全一致,每个 人都有自己的看法和选择。因此,再好的朋友,也需要一些独立的空间,因此,朋 友之间既要坦诚相待,也要把握好彼此的界限和分寸,在一些重大问题上可以给予 朋友积极合理的建议, 但不要替朋友做决定
C.明明退出竞选是尊重他人的表现
D.明明只有退出,才能维护同学之间的友谊
第二单元 友谊的天空
七年级道德与法治上册第2单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空习题课件新人教版
(2)如果你是小丽,你会选择和网友见面还是不见面?为 什么?
不见面。 对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很 容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成 年人,自我保护的意识与能力不强。
(3)你觉得对于虚拟的网络世界,我们应该怎样来约束和 管理它?
一靠道德约束;二靠法律管理;三靠技术保障;除 了外在的约束和保护,最关键的是要加强自我约束, 自我管理。
【答案】B
9. 【2020•南京】虚拟世界的交往带有很多不确定因 素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关 于网络交友,下列说法正确的是( ) A. 网络交友和现实交友可相互补充 B. 互联网无所不能,能结交很多网友 C. 互联网是我们学习和生活的工具 D. 网络交往过程中,要结交所有网友
【点拨】网上交友可以满足我们的一些心理需要,网络 交友和现实交友可相互补充,A是正确的;互联网无所不 能夸大了互联网的作用,B错误;C项观点正确但与题意 无关,应排除;D中“结交所有网友”说法太绝对,是错 误的。故选A。
3. 网上交往的特点 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
4. 网上交往的局限性 (1)我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起 会心微笑; (2)我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击 鼠标让自己一直“下线”; (3)我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一 场又一场“假面舞会”。
小丽在网上认识了不少朋友,经常通过微信分享
学习方法。但是返校后总觉得同学不如网友,和同学的
关系有些疏远。这启示我们( )
①网络有益无害,可以广交网友
②要学会在现实中与同伴交往
③不能过度依赖网络
④注重与身边的人搞好人际关系,把握好网上交往的度
A. ①②③④ C. ①③④