2015新课标版中考政治总复习(人教版) 第一部分 教材知识梳理第三
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黄赌毒与邪教的诱惑
种种侵害:家庭方面、学校方面、社会 身边的 侵害与
方面等,侵犯青少年合法权益和损
害青少年身心 健康的现象时有发生 自我 保护是人的本能 身边的保护:②______
保护
提高警惕
网上交友要警惕 女生自我保护的建议 面对不法侵害,要采取③
防范侵害 保护自己
用智慧保 护自己
机智灵活 ________的方法与其斗争
同的备选题肢保留下来,不同的备选题肢再进行辨 析,相信终能“拨开乌云见天日”。 4.排除法:观点正确,但与题干无关。 5.排乱法:题肢的共性可以确定备选项再进行辨析。
6.综合法:即在解答的过程中,往往单纯使用某一 种方法解题较为困难,而综合运用上述方法效果则 更为理想。 注意:千万不要把所有备选答案中的所有题肢都逐 一去思考、去推敲,那样既费时又费力,最终很可 能会混淆,难分是非正误。
(3)用法律保护自己:如:《中华人民共和国未成
年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》。
考题剖析
例1(’14衡阳25,2分)近年来,未成年人抽烟问
题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我
们应该( A )
①在别人给烟时,立即找借口暂时走开 ②注重自 我保护、拒绝不良诱惑 ③对给你香烟的人微笑说: 不抽,谢谢你 ④重视朋友感情,委屈自身健康 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
的方法,摆脱他们的干扰,避免其侵害自己。
战胜不良诱惑的方法(P90) (1)联想后果抵制诱惑法。 (2)主动寻求帮助拒绝不良诱惑法。 (3)避开诱因法。 (4)婉言谢绝,提高自制力。
(5)专时专用,改正不良习惯。
第九课
保护自我
青少年应加强自我保护的原因(P92) (1)外因:由于生活环境复杂,存在着不利于青 少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损 害青少年身心健康的现象时有发生。
(2)内因:青少年正处于长身体、长知识的重要
时期,各方面都很不成熟,社会经验不足,在
面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往
因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加
强自我保护,并且具备自我保护意识,这是未 成年人向成熟迈进的重要一步。
如何防范侵害,保护自己?(P96~P97)(’13永州 14;’12长沙5) (1)提高警惕:面对不法侵害,保持高度警惕是避免受 到侵害的前提。
行为作斗争。(理解法律教育:学法用法)
知识网络
身边的诱惑
过 健 康 、 安 全 的 生 活
对①__________ 不良诱惑 说“不”:要
学会拒绝 结合自己的实际,用科学 的态度、坚强的意志、清 醒的头脑和正确的方法 身边的侵害与保护 保护自我 防范侵害保护自己
金钱的诱惑 身边的诱惑
电子游戏的诱惑
最新真题精编
(’14长沙25)小华收到陌生号码发来的中奖 短信后,立即按短信要求汇去500元奖品领取 费。( × )
遭遇意外险情与伤害时,要学
会运用最有效的救助方法
用法律保护自己
考点梳理
中考考点精讲
第八课 学会拒绝
身边的诱惑(P82) (1)金钱的诱惑。 (2)电子游戏的诱惑。 (3)黄赌毒的诱惑等。
青少年学生应怎样拒绝不良诱惑?(P88~P89) [’12长沙7,永州29(3)] (1)学会分辨并自觉抵制不良诱惑,敢于并善 于拒绝不良诱惑。 (2)掌握战胜诱惑的方法,结合自己的实际, 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确
意。认为只要做到自尊自爱,就可以确保平安的
想法是幼稚的,也是错误的。故④观点很明显错 误。排除错误选肢,正确答案就是A。
组合式选择题题型讲解
组合式选择题是近年来思想品德试题中常见的题型,
此类题型的主要特点是:四个备选项是由多个备选 题肢排列组合而成。解答此类题目可以采用排错法、 排正法、存同辨异法、排除法、排乱法、综合法。
的生理、心理都不成熟,辨别是非的能力较弱,抗
诱惑能力不强,法律意识较淡薄,与违法犯罪作斗 争的意识还不够强,没有经济实力,缺乏自我保护 的能力。所以要学会运用法律武器,选择最佳方法 维护自己的合法权益,要增强自我保护意识,提高 自我保护能力,遇到险情要沉着、机智,以保护
生命为第一原则。故①②③观点正确,且符合题
(2)用智慧保护自己:遭遇意外险情与伤害时,需要冷
静,要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵
害时,有能力制服就要勇敢地同其搏斗;没能力制服可
以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”及时脱身。
即使万不得已,也要对可能出现的不同后果进行 比较,两者相权取其轻,争取把损失降到最小, 最大限度的保护自己。
旋……”这首歌启示未成年学生( A )
①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己 的合法权益 ②要增强自我保护意识,提高自我保 护能力 ③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为 第一原则 ④只要做到自尊自爱,就可以确保合法
权益不受侵犯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】考查点:自我保护。解题思路:未成年人
第一部分 教材知识梳理
七年级(上册)
第三讲 过健康、安全的生活
(第四单元)
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考标要求 知识网络
中考考点精讲
考点梳理 考题剖析
最新真题精编
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考标要求
1.了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道 未成年人获得法律帮助的方式和途径。(运用法 律教育:学法用法) 2.树立自我保护意识,学会运用法律同违法犯罪
1.排错法:即在众多的备选题肢中可以确认一个
错误的备选题肢,从而在四个备选项中排除一个
或两个含有错误备选题肢的备选项。 2.排正法:即在众多的备选题肢中,总可以确认 一个正确的备选题肢,从而在四个备选项中排除 一个或两个不含有正确备选题肢的选项。
3.存同辨异法:在经过前面两种排除法之后仍不能
得到正确答案的情况下,可以将剩下的备选项中相
【解析】考查点:抵制不良诱惑。解题思路:本
试题属于生命与健康教育常识和政治教材相结
合的试题。面对烟的诱惑,拒绝和找借口走开
的方法都是可行的,我们要注重自我保护,拒
绝不良诱惑,故①②③观点正确。为了所谓的 友谊,委屈自身健康而吸烟,这不是维护友谊 的正确做法,故④观点错误。
例2(’14怀化20,2分)“自尊自爱做防护,法 律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周
种种侵害:家庭方面、学校方面、社会 身边的 侵害与
方面等,侵犯青少年合法权益和损
害青少年身心 健康的现象时有发生 自我 保护是人的本能 身边的保护:②______
保护
提高警惕
网上交友要警惕 女生自我保护的建议 面对不法侵害,要采取③
防范侵害 保护自己
用智慧保 护自己
机智灵活 ________的方法与其斗争
同的备选题肢保留下来,不同的备选题肢再进行辨 析,相信终能“拨开乌云见天日”。 4.排除法:观点正确,但与题干无关。 5.排乱法:题肢的共性可以确定备选项再进行辨析。
6.综合法:即在解答的过程中,往往单纯使用某一 种方法解题较为困难,而综合运用上述方法效果则 更为理想。 注意:千万不要把所有备选答案中的所有题肢都逐 一去思考、去推敲,那样既费时又费力,最终很可 能会混淆,难分是非正误。
(3)用法律保护自己:如:《中华人民共和国未成
年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》。
考题剖析
例1(’14衡阳25,2分)近年来,未成年人抽烟问
题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我
们应该( A )
①在别人给烟时,立即找借口暂时走开 ②注重自 我保护、拒绝不良诱惑 ③对给你香烟的人微笑说: 不抽,谢谢你 ④重视朋友感情,委屈自身健康 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
的方法,摆脱他们的干扰,避免其侵害自己。
战胜不良诱惑的方法(P90) (1)联想后果抵制诱惑法。 (2)主动寻求帮助拒绝不良诱惑法。 (3)避开诱因法。 (4)婉言谢绝,提高自制力。
(5)专时专用,改正不良习惯。
第九课
保护自我
青少年应加强自我保护的原因(P92) (1)外因:由于生活环境复杂,存在着不利于青 少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损 害青少年身心健康的现象时有发生。
(2)内因:青少年正处于长身体、长知识的重要
时期,各方面都很不成熟,社会经验不足,在
面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往
因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加
强自我保护,并且具备自我保护意识,这是未 成年人向成熟迈进的重要一步。
如何防范侵害,保护自己?(P96~P97)(’13永州 14;’12长沙5) (1)提高警惕:面对不法侵害,保持高度警惕是避免受 到侵害的前提。
行为作斗争。(理解法律教育:学法用法)
知识网络
身边的诱惑
过 健 康 、 安 全 的 生 活
对①__________ 不良诱惑 说“不”:要
学会拒绝 结合自己的实际,用科学 的态度、坚强的意志、清 醒的头脑和正确的方法 身边的侵害与保护 保护自我 防范侵害保护自己
金钱的诱惑 身边的诱惑
电子游戏的诱惑
最新真题精编
(’14长沙25)小华收到陌生号码发来的中奖 短信后,立即按短信要求汇去500元奖品领取 费。( × )
遭遇意外险情与伤害时,要学
会运用最有效的救助方法
用法律保护自己
考点梳理
中考考点精讲
第八课 学会拒绝
身边的诱惑(P82) (1)金钱的诱惑。 (2)电子游戏的诱惑。 (3)黄赌毒的诱惑等。
青少年学生应怎样拒绝不良诱惑?(P88~P89) [’12长沙7,永州29(3)] (1)学会分辨并自觉抵制不良诱惑,敢于并善 于拒绝不良诱惑。 (2)掌握战胜诱惑的方法,结合自己的实际, 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确
意。认为只要做到自尊自爱,就可以确保平安的
想法是幼稚的,也是错误的。故④观点很明显错 误。排除错误选肢,正确答案就是A。
组合式选择题题型讲解
组合式选择题是近年来思想品德试题中常见的题型,
此类题型的主要特点是:四个备选项是由多个备选 题肢排列组合而成。解答此类题目可以采用排错法、 排正法、存同辨异法、排除法、排乱法、综合法。
的生理、心理都不成熟,辨别是非的能力较弱,抗
诱惑能力不强,法律意识较淡薄,与违法犯罪作斗 争的意识还不够强,没有经济实力,缺乏自我保护 的能力。所以要学会运用法律武器,选择最佳方法 维护自己的合法权益,要增强自我保护意识,提高 自我保护能力,遇到险情要沉着、机智,以保护
生命为第一原则。故①②③观点正确,且符合题
(2)用智慧保护自己:遭遇意外险情与伤害时,需要冷
静,要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵
害时,有能力制服就要勇敢地同其搏斗;没能力制服可
以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”及时脱身。
即使万不得已,也要对可能出现的不同后果进行 比较,两者相权取其轻,争取把损失降到最小, 最大限度的保护自己。
旋……”这首歌启示未成年学生( A )
①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己 的合法权益 ②要增强自我保护意识,提高自我保 护能力 ③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为 第一原则 ④只要做到自尊自爱,就可以确保合法
权益不受侵犯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】考查点:自我保护。解题思路:未成年人
第一部分 教材知识梳理
七年级(上册)
第三讲 过健康、安全的生活
(第四单元)
教材知识导航
考标要求 知识网络
中考考点精讲
考点梳理 考题剖析
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考标要求
1.了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道 未成年人获得法律帮助的方式和途径。(运用法 律教育:学法用法) 2.树立自我保护意识,学会运用法律同违法犯罪
1.排错法:即在众多的备选题肢中可以确认一个
错误的备选题肢,从而在四个备选项中排除一个
或两个含有错误备选题肢的备选项。 2.排正法:即在众多的备选题肢中,总可以确认 一个正确的备选题肢,从而在四个备选项中排除 一个或两个不含有正确备选题肢的选项。
3.存同辨异法:在经过前面两种排除法之后仍不能
得到正确答案的情况下,可以将剩下的备选项中相
【解析】考查点:抵制不良诱惑。解题思路:本
试题属于生命与健康教育常识和政治教材相结
合的试题。面对烟的诱惑,拒绝和找借口走开
的方法都是可行的,我们要注重自我保护,拒
绝不良诱惑,故①②③观点正确。为了所谓的 友谊,委屈自身健康而吸烟,这不是维护友谊 的正确做法,故④观点错误。
例2(’14怀化20,2分)“自尊自爱做防护,法 律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周