三年级上册数学一课一练-5.9小胖的家沪教版含答案

三年级上册数学一课一练-5.9小胖的家
一、单选题
1.边长是3分米的正方形，绕它一周的长度是（）分米。

A. 3
B. 6
C. 12
2.一个正方形的边长5厘米，它的面积是（）
A. 24平方厘米
B. 25平方厘米
C. 30平方厘米
3.一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（）。

A. 一定相等
B. 可能相等
C. 一定不相等
4.教室的面积约是（）。

A. 48平方厘米
B. 48平方分米
C. 48平方米
5.—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长()。

A. 不变
B. 增加
C. 减少
6.如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个长方形地砖的面积是（）
A. B. C. D.
7.学校操场跑道一圈长400 ( )
A. 千米
B. 米
C. 分米
二、判断题
8.2个3平方米的正方形拼起来，面积是6平方米。

9.边长是2米的正方形，它的面积是2平方米。

10.面积相等的两个长方形，周长也一定相等。

11.用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的周长相等，面积也相等。

12.一个长方体长10dm，宽8dm，高6dm，占地面积是60dm2。

（）
三、填空题
13.一个大厅长24.8米，宽9.6米．用每块0.32平方米的方砖铺地，需要________块这样的方砖?
14.一个正方形的边长是9分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米。

15.7米＝________厘米1200平方分米＝________平方米
3平方分米＝________平方厘米9000平方厘米＝________平方分米。

16.新疆农五师有一块正方形果园，周长是3600米，这个果园有________公顷
17.用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米。

18.正方形的面积=________，用字母表示为：________。

19.在一块长8米，宽6米的花坛四周有1米宽的草地，草地的面积是________平方米．
四、计算题
20.三年级假日小分队利用周末时间在学校的空地上种了各种蔬菜(如下图)，你知道每种蔬菜的占地面积吗?(单位：米)
五、解答题
21.在一面长18米、宽14米的墙上做广告。

每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？
22.王芳家的厨房地面长8米、宽2米。

甩边长是2分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块?
六、综合题
23.教室前面的墙长6米，宽3米，墙上的黑板长3米，宽1米。

（1）如果粉刷这面墙，粉刷的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米涂料需要8元钱，粉刷这面墙，一共需要多少元？
七、应用题
24.用边长为1米的正方形瓷砖铺教室地面，56块正好铺完，教室地面有多大？
25.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】3×4=12
【分析】边长×4=正方形的周长。

2.【答案】B
【解析】【解答】解：5×5=25(平方厘米)
故答案为：B
【分析】正方形面积=边长×边长，由此根据公式计算即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：正方形边长是10，周长是40，面积是100；长方形的长是11，宽是9，周长是40，面积是99，所以它们的面积一定不相等.
故答案为：C
【分析】周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大；面积相等的长方形和正方形，长方形的周长长.
4.【答案】C
【解析】【解答】教室的宽大约6米，长大约8米，长方形的面积=长×宽
【分析】6×8=48平方米，页可以根据实际情况，选择合适的面积单位
5.【答案】A
【解析】【解答】长方形的周长=（长＋宽）×2
【分析】长＋5厘米＋宽－5厘米=长＋宽
6.【答案】B
【解析】【解答】可先设长方形地砖的长为xcm，宽为ycm
由图中矩形的宽为40cm，可得出3y+y=40
解得y=10，
由图中还知：x+y=40，则x=30
30×10=300（平方厘米）
故答案为：B。

【分析】本题考查了整式的运算，要注意图片中所表达出的信息，读懂图中给出的各边的关系，然后再进行解答。

7.【答案】B
【解析】【解答】高度的单位应该是：米、厘米、分米等，再从中选择合适的单位。

【分析】长度单位和面积单位，区分清楚
二、判断题
8.【答案】正确
【解析】【解答】2×3=6（平方米），原题说法正确.
故答案为：正确.【分析】组合图形的面积等于原来图形的面积之和，据此解答.
【解析】【解答】解：2×2=4(平方米)，面积是4平方米，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】正方形面积=边长×边长，由此计算后判断即可.
10.【答案】错误
【解析】【解答】面积相等的两个长方形，周长也一定相等，说法错误。

故答案为：错误。

【分析】面积相等的两个长方形，长和宽不一定相等，所以周长也不一定相等，故本题错误
11.【答案】错误
【解析】【解答】解：长方形和正方形的周长都是这根铁丝的长度，周长相等，但是面积不相等.原题说法错误.
故答案为：错误【分析】周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大；面积相等的长方形和正方形，长方形的周长长.
12.【答案】错误
【解析】【解答】解：占地面积是10×8=80(dm²)，原题计算错误。

故答案为：错误【分析】长方体的底面就是占地面积，也就是长方体长与宽的乘积。

三、填空题
13.【答案】744
【解析】【解答】24.8×9.6÷0.32
=238.08÷0.32
=744(块)
故答案为：744
【分析】根据“长方形面积=长×宽”先求出大厅的面积，然后用大厅的面积除以每块方砖的面积即可求出需要方砖的块数.
14.【答案】36；81
【解析】【解答】9×4＝36（分米），
9×9＝81（平方分米）．
所以正方形的周长是36分米，面积是81平方分米．
故答案为：36；81。

【分析】解答此题要知道正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，然后据此代入数据即可解答。

15.【答案】700；12；300；90
【解析】【解答】7×100＝700
1200÷100＝12
3×100＝300
9000÷100＝90
故答案为：700；12；300；90。

【分析】解答此题要根据高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率来进行换算即可。

【解析】【解答】3600÷4=900(米)，900×900=810000(平方米)，810000平方米=81公顷.
故答案为：81
【分析】根据正方形周长公式，用周长除以4求出边长，然后用边长乘边长求出果园的面积，把平方米换算成公顷即可.
17.【答案】5；12
【解析】【解答】面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米，
一字排列组成长方形的周长是：（5＋1）×2＝12（厘米），
面积是：5×1＝5（平方厘米），
答：拼成的长方形的面积是5平方厘米，周长是12厘米．
故答案为：5，12。

【分析】根据题干分析，面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米，5个小正方形拼成长
方形只有一种拼组方法：一字排列，长是5厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周
长和面积公式计算即可解答。

18.【答案】边长×边长；S=a×a
【解析】【解答】解：正方形的面积=边长×边长，用字母表示为：S=a×a.
故答案为：边长×边长；S=a×a【分析】用S表示面积，用a表示边长，根据正方形面积公式用字母表示出公式即可.
19.【答案】32
【解析】【解答】(8+1+1)×(6+1+1)-8×6
=10×8-48
=80-48
=32(平方米)
故答案为：32
【分析】用原来的长加上2个1米就是现在的长，用同样的方法求出现在的宽，用现在的面积减去原来的面积即可求出草地的面积，长方形面积=长×宽.
四、计算题
20.【答案】青菜：3×(3+2)=15(平方米)
西红柿：3×(2+4)=18(平方米)
茄子：2×4=8(平方米)
黄瓜：2×2=4(平方米)
答：青菜占15平方米；西红柿占18平方米；茄子占8平方米；黄瓜占4平方米。

【解析】【解答】
青菜：3×(3+2)=15(平方米)
西红柿：3×(2+4)=18(平方米)
茄子：2×4=8(平方米)
黄瓜：2×2=4(平方米)
答：青菜占15平方米；西红柿占18平方米；茄子占8平方米；黄瓜占4平方米。

【分析】
根据图意可知每种蔬菜种的长和宽各是多少，再根据长方形的面积公式进行计算即可．
组合图形的面积．本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况．
五、解答题
21.【答案】18×14×4=1008
【解析】【解答】先算出面积长方形的面积=长×宽，每平方米需要4元钱，再用面积乘以单价，求出一共需要多少钱
【分析】理解题意
22.【答案】解：8米=80分米，2米=20分米，
80×20÷(2×2)
=1600÷4
=400(块)
答：需要400块.
【解析】【分析】长方形面积=长×宽，正方形面积=边长×边长，用厨房的面积除以每块地砖的面积即可求出需要的块数，注意换算单位.
六、综合题
23.【答案】（1）解：6×3-3×1=15（平方米）
答：粉刷的面积是15平方米。

（2）解：8×15=120(元）
答：一共需要120元。

【解析】【分析】（1）因为黑板不用粉刷，所以粉刷的面积等于墙的面积减去黑板的面积，根据长方形的面积公式算出墙的面积和黑板的面积，再用墙的面积减去黑板的面积即可得到答案。

（2）根据乘法的意义，用粉刷1平方米需要的涂料钱数乘粉刷的面积即可得到答案。

七、应用题
24.【答案】解：1×1×56=56(平方米)
答：教室地面有56平方米.
【解析】【分析】正方形面积=边长×边长，用正方形面积公式计算出一块瓷砖的面积，再乘56即可求出教室的面积.
25.【答案】解答：40÷2－12＝8（分米）
12×8＝96（平方分米）
答：这个长方形的面积是96平方分米。

【解析】【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a＋b）×2，先求出宽，再根据长方形的面积公
式：s＝ab，把数据代入面积公式解答。