学习呼秀珍事迹心得体会(精选多篇)

学习呼秀珍事迹心得体会(精选多篇)
第一篇：学习呼秀珍事迹心得体会
学习呼秀珍事迹心得体会
这段时间，我三次聆听了呼秀珍老师的事迹报告会，每听一次，我都有新的感受和提升！呼秀珍老师47年如一日，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，在平凡的
岗位上做出了不平凡的贡献，其忠诚事业的崇高品质，始终如一的奋斗精神，无私奉献的感人风范，深深震撼了我，在呼秀珍老师的身上，我看到了雷锋精神。

呼秀珍老师就是我们身边的雷锋！呼秀珍老师立足本职、爱岗敬业、助人为乐的无私奉献精神就是新时代下雷锋精神的最好诠释。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位？”对照雷锋，面对呼秀珍，我发现自己是如此的渺小。

虽然能够立足本职，尽职尽责，但对本职工作爱的不够深切，对业务知识掌握的不够透彻，缺少钻研和创新精神。

虽然，在平时工作中能够从点滴做起，从小事做起，但还是存在懒惰思想和浮躁情绪，并非任劳任怨，乐在其中。

爱岗敬业看起来很平凡，说起来很容易，但做起来却不易。

我常想，如果我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界，我们就会在工作上，少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；每天好心情，享受工作给自己带来的充实和快乐。

有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美。

通过学习呼秀珍老师，使我深刻认识到，要真正做到爱岗敬业，就要做到以下几点：
（１）要有集体荣誉感。

我推崇这样一句话：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

个人的荣辱因集体的荣辱而荣辱，因此，集体的荣誉要靠每个人去维护、去创建。

（２）爱岗敬业必须与时俱进。

社会的发展日新月异，我们必须时刻保持清醒的头脑，坚定不移地跟党走，保持积极上进的心态，努力不断的更新自己的知识体系，以饱满的工作热情，做一颗永不生锈的螺丝钉。

（３）忠于职守，热爱本职工作。

要做到爱岗敬业，就要正确的认识自我，找准自己的定位，安心于本职工作，在自己的岗位上尽心尽力，认真负责，遵守职业道德，发挥好自己应有的作用，争取把平凡的工作做出极致的效果。

伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。

（４）要有高度的责任感。

我们整个单位就好比是一台大机器，我们每个工作者就是这台机器上的一颗螺丝钉，如果其中某个螺丝钉松动了，那么这台机器就不能正常运转了。

因此，我们每一个人从踏入工作岗位的那一天起，肩上就扛起了一
份责任。

作为公务员，作为检察官，我们必须具有强烈的事业心和责任感，对待每一项工作，承担每一项任务，无论事情大小、任务轻重，都要以高度的责任感，一丝不苟、扎扎实实地做好，保证工作的质量和实效。

从我做起，从现在做起，向雷锋同志学习，向呼秀珍老师学习，爱岗敬业，无私奉献，为渭城发展、为咸阳繁荣、为陕西腾飞、为中国强盛做出自己应有的贡献！
第二篇：学习呼秀珍事迹心得体会
学习呼秀珍事迹心得体会
泾阳县扫宋中学蔡攀
呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北中学语文特级教师，共产党员，47年来，她
靠着心中的信念，永不懈怠的责任和对工作的执着，始终工作在教学第一线，认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题，将辛勤的汗水挥洒在光辉的教育事业上，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

呼老师说：每个人都有两只手，一只手接受爱，一只手付出爱，每个人都不是孤独的存在，我们在接受爱的同时也要用另一只手来传递爱。

因此她用自己对党的坚定信念，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭，成为我们新一代教师学习的榜样。

近几日通过阅读呼秀珍老师的先进事迹和观看视频，感触最深的就是她那句“没有爱就没有教育”和“能工作是幸福，做奉献是天职”，呼秀珍老师的事迹让我感动，深受触发。

我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

1、爱岗敬业。

既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，要热爱教
育事业，要对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2 、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

要与学生平等相待，不能随便斥责。

只有学生得到老师的尊
重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

在教育中要做到严中有爱、爱中有严，对优等生在思想素质方面更加要求从严，努力杜绝出现高分低能的畸形人才；对中等生不断鼓励，挖掘他们的潜力，遵从这些学生大都忠厚老实无心计的特点，全力推进；对后进生、调皮学生以诚相待，善于发现这些人的优点，历练他们的意志、耐挫力，耐心宽容，给他们改错机会；对情况特殊的学生处处体谅，了解他们内心深处的想法与感受，悉心关怀，同时发动全体学生关爱他们，是他们感受到集体的温暖，从而走上正确的人生道路。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，
教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。

因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持
严于律己。

4、刻苦钻研业务，上好每一节课。

在今后的教学工作中，我会进一步坚持学
习和参加业务培训，吸纳先进的教育教学思想和理念，挖掘教材，斟酌教法，在教学实践中不断的锻炼和提高，积极参与我校教育教研活动，做到严谨治学，精益求精，我相信只有教师乐教学生才能乐学。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要
有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。

模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要有良好的品行修养，才能树立良好的教师形象。

教师是学生瞩目的焦点
和榜样，必须努力学习，提高自我修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，才起良好的示范作用，成为学生心中的偶像和楷模。

在这几年的工作中在座的很多老师都给了我很多无私的帮助，就像呼老师说的一只手接受的同时，另一只手就要懂得付出，所以在以后的工作中，我也会懂得付出，乐于奉献，团结友爱，不断进取，提升个人教育教学能力，争取在教书育人的道路上走的更远更好。

第三篇：学习呼秀珍心得体会
学习呼秀珍事迹心得
“能工作是幸福，做奉献是天职。

我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。

”这就是呼秀珍老师从教工作的真实写照。

呼秀珍同志是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。

1965年参加
教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。

此外，
她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。

呼秀珍老师的事迹让我感动，使我深受触发。

我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

一、学习呼秀珍老师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

呼秀珍老师能四十年如一日的坚守在教学工作第一线，作为基层工作者的我们，也应该爱好我们的事业，融入我们的爱。

因此，首先我们要加强业务学习，学习党在农村的各项方针、政策，做好宣传和实施。

其次，农村形势复杂多变，不仅需要知识，也需要经验，就要在工作中不断学习和积累，有应对突发事件的能力。

此外，基层工作直接和群众打交道，我们只有对群众有感情，有真感情，才能对群众有好态度，才能和群众贴心交谈，想群众之所想，急群众之所急，有的放矢，解决群众的棘手问题，而不是全面开工，秀秀花样，做做样子工程。

二、学习呼秀珍老师助人为乐、勇于实践的务实作风。

“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐！如果我有两棵，就你一棵我
一棵，我们都快乐！如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐！”这是呼秀珍的另一人生写照。

她不仅仅只是爱事业、爱学生，而且她对社会上需要帮助的人，她也给予自己的爱，为他们而慷慨解囊，毫不吝啬。

她教导子女，爱民报国，照顾他人，也时刻为社会奉献着爱心。

她这种从自己做起，从身边人做起的务实作风，值得我们学习。

我们要接过这爱的接力棒，继续传承。

在自己的工作和生活中，面对村民的问题，我们要深入调查，搞好协调，寻求对策，予以解决；面对个别群众的上访，我们要耐心倾听，化解矛盾，并搞好群众之间的关系；面对同事和需要帮助的人，我们要多沟通，多交流，从精神和物质等方面给予我们力所能及的帮助，帮他们渡过难关。

要从小事做起，从身边的事做起，处处为他人着想，处处忍让他人，多些宽容、少些计较，多些关心，少些伤害，让爱充满人间。

三、学习呼秀珍老师敢于创新、勇于开拓的进取精神。

“向45分钟要质量”，这是她的教学口号。

她敢于改革，变备教案为备学生，让"死教材"变活；变知识型教学为能力型教学，让学生积极参与，体现课堂教学是素质教育的主渠道；精心创设教学情境，以情动人，以境感人，使得课堂教学产生了磁石般的吸引力，使学生能够快而牢的掌握知识。

创新可以提高效率，事半功倍。

在新时代、新形势下，农村情况复杂多变，乡镇干部不单单只是履行简单的职责和义务，而是要转变职能，为群众方便、快捷地做好服务，实现环境优美、产业发展、农民增收的新型农村。

因此，我们就要大胆创新，敢于实践，走前人未走之路，寻别人未用之良策，因地制宜，因人施策，为群众办好事，办实事，而不能按部就班，无所事事，贻害一方。

时代需要行动者，社会需要热心人。

社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。

因此，我们无论从事哪个行业，无论在世界的那个角落，让我们都有一个博大的爱心，爱事业，爱人民，乐于奉献，敢于吃苦，这样，雷锋精神就会永远传承，我们的社会就会更加和谐而美好。

第四篇：学习呼秀珍老师心得体会
学习呼秀珍老师心得体会
十里塬中心小学任伟绒
呼秀珍老师是咸阳教育的一面旗帜。

通过学习胡秀珍先进事迹，我们更加全面地了解了呼老师的教育思想、教学方法，对呼老师当班主任、当语文老师的细节知道得更全面了。

近期我校也开展了声势浩大的学习活动，我更加系统地学习了呼老师教育教学的整个知识体系，了解了呼老师一家是“雷锋式家庭”，我对呼老师是更加地崇拜和敬佩。

呼老师就在我们身边，近20年里我们逐渐深入了解了呼老师成为一代名师的
全过程，知道呼老师也是由一名普通教师一步一个脚印走过来的。

呼老师成长的过程和方式也应该是我们每一个人能模仿和复制的，甚至我们整个教师群体都可以批量复制。

简单地说，呼老师能做到的，我们大家都能做到。

呼老师能够成名成家，我们
每一个人都有这个可能，只要我们有这个信心，并且付诸行动。

这是我的第一个体会。

我的第二个体会是：“爱”，是呼老师事业成功的基础。

1．爱学生。

“教书育人德为本，德的核心是爱字。

”“爱学生，是教师必备的品质，离开了爱，则一事无成。

”呼老师如是说。

因为心里有爱，呼老师把教案不仅仅写在备课本上，而且牢记在
心里。

因为心里有爱，呼老师总结出了“爱生四法”：（1）对学习好的
学生，从严要求，爱得长远。

（2）对中等学生不断鼓励，步步推进。

（3）对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待，宽容耐心。

（4）对有特殊困难的学生处处体谅，悉心关怀。

与呼老师相比，我虽然也爱学生，但是，爱的方法有差距。

2．爱教师岗位。

作为任课老师，呼老师认真备好每一节课，认真上好每一节课，
认真批改每一本作业，认真对待教学中的每一个问题。

爱教师岗位，首先要爱课堂。

作为班主任，呼老师连续27年当班主任，连续27年所带班级被
评为优秀班、文明班。

呼老师的秘诀是四个下功夫：在培养上下功夫，在活动上下功夫，在管理上下功夫，在教育艺术上下功夫。

爱教师岗位，还要爱班级。

学习呼老师先进事迹后，我在备课方面更加用心，完全使用“永
威模式”，按照“先学后教，当堂训练”教学法来备课，在培养学生看书、自学的态度和方法上力求突破。

另外，在布置作业时，我坚持提前做完作业，根据课时内容布置作业，针对作业中的难点和错误，及时给学生指导，提示，辅导，有助于学生顺利完成作业。

在批改业时，及时记录学生作业中的优缺点和存在的问题，做好作业讲评工作。

3．自爱。

呼老师说：“民族要振兴，教育是根本。

教育要发展，教师是关
键。

老师先自重，才能受尊重。

”
呼老师还说：“教育是公益，不是功利。

教育是奉献，不是索取。

” 确实，师德是社会的底线道德。

只要师德尚存，师风犹在，整个
社会道德就将屹立不倒。

目前，在教师队伍中存在一些问题，比如，有偿家教，比如，混
日子，不下功夫，只抱怨学生差??这些现象有时很令人泄气，影响到我自己的工作热情。

学习了呼老师的优秀事迹后，我认识到之所以让我泄气，根源还在于我的思想认识不够彻底。

我把我的事情做好，我把我的师德建设好，就不会受不良风
气的影响了。

《黄帝内经》说：“正气存内，邪不可干。

”关键是提高自身抗病毒能力，提高自己抗干扰能力。

因此，我还要加强学习，提高修养，为全社会的师德建设做出自己的贡献。

以上，是我学习呼秀珍老师的两点体会。

记住了三“爱”，坚信
“人皆可已成尧舜”，就一定能够鼓舞我在教书育人的岗位上做得更好。

站好最后一班岗
十里塬中心小学刘淑会
呼秀珍在教育园地度过了47个春秋，她体会最深的一点是：“教书育人德为本，德的核心是爱字。

”因为爱，她把一课课教案不仅写在备课本上，而且牢牢记在心里；因为爱，面对调皮学生多了几分宽容和耐心；因为爱，她自学的脚步从没有停；因为爱，她辛苦忙碌伴终生。

她爱课堂，认真上好每节课。

她爱学生，一个不放弃。

她爱班主任工作，舍得下功夫。

她认为：“能工作是幸福，做奉献是天职。

” 学习了呼秀珍的事迹，我有诸多感受，最能触动我灵魂的一点是：她退休
后被返聘，仍坚持不懈，兢兢业业，忘我地工作，时刻以一颗爱心净化社会环境，力争做精神文明建设的排头兵，处处用赤子之爱加工出晶莹剔透的灵魂，使每一个学生在自身的基础上都能得到全面教育，为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。

面临退休的我，在精细化管理、走动式管理不断提升的大环境下，常常感到力不从心，有时与老同学比，心理也觉得不平衡。

学习了呼秀珍的先进事迹，我觉得自己很渺小。

自己虽然不可能在教育战线工作47年，但也应该认真工
作到退休的那一天。

，榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。

呼秀珍的事迹，并不惊天动地，也非高不可攀，它启示我们：普通人身上蕴藏的道德力量何等伟大，平凡道德践行所创造的精神价值何其巨大。

榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人，教育人，启示人。

从现在起，我将以呼秀珍及罗老师等为榜样，从以下几方面优越。

一、不断加强学习，用新的教育理论和信息以及名师经验，指导教学及管理
实践，进一步提高自己的素质。

坚持每周挤出一节课
时间认真读书、看报，及时做笔记。

学习新的教育理念，了解新的教育信息，改变自己，与时俱进，像呼秀珍那样不断充实自己，提高自己的理论水平和业务水平。

二、进一步增强责任意识，认真做好本职工作，在细节上下功夫。

严格按照学校要求去做，坚持每周听两节课，及时评课，真诚地发表自己的看法；对于教案、作业、听课记录、各种计划、质量分析、总结、笔记等，在检查中力求认真仔细，重视每一个环节，切忌粗枝大叶。

通报时力求客观、准确。

坚持认真值周，按时到岗，严格履行自己的职责。

坚持课间巡视，发现问题及时解决，保证学生的安全。

三、加强资料管理工作。

取他校之长，补我校之短。

全面整理三
年来教导处的所有资料，重新归类，淘汰一些不必要的内容，增加一些新的内
容，重点整理后进生的转化情况，建立后进生档案，以供将来其他老师借鉴。

对转入、转出学生逐人按要求办理或补办转学手续。

四、尽心尽职做好教务工作。

教导处是校务会与教师联系的桥梁
和纽带，是上情下达、下情上报的信息通道，是学校决策的执行和组织机构，工作头绪繁杂，棘手问题在所难免。

作为教导主任，坚持一切从工作需要出发，顾全大局，心胸开阔，上下左右团结协作，真诚相待，彼此尊重，注意方法，努力创造相互信任，心情舒畅，自觉工
作的环境，保质保量地完成一切教务任务。

在这最后一年的工作中，我将与同事一起，怀着一颗感恩的心，坚守岗位，思想上不能松懈，行动上不能马虎，善始善终，从小事做起，为自己的教育教学生涯画一个圆满的句号。

第五篇：学习呼秀珍心得体会1
学习呼秀珍心得体会
呼秀珍老师，是道北铁中的一名特级语文教师。

她从教四十余载，当班主任几十年，被陕西很多学校请去演讲。

“能工作是幸福，做奉献是天职。

我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。

”这是呼秀珍老师从教工作的真实写照。

她送给所有教师三句话：“教案备在心里，多一份宽容，自学不能间断。

”看似简单的三句话，几十年不间断的做到这些，是何等的不容易。

呼老师就是这样在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。

不仅如此，她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。

呼秀珍老师的事迹让我感动，学习了呼老师的事迹，我深深的感到自己的不足，使我深受触发。

我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

学习了呼秀珍老师的事迹后，我有了深刻的体会。

一：一切教育以“爱”为基础。

作为一名教师，我必须坚信：只有教不得法的教师，没有教育不好的学生。

用爱心开启学生的心扉是教学成功的关键。

爱是一座熔炉，它能熔化一切，它能教育好所有的学生。

师爱之所以具有巨大的教育力量，是因为它的无私性和无条件性。

对学生态度的诚挚与公正，正确的把教与育、爱与严融为辩证的统一体。

教师对学生的爱，是以对学生高度负责的精神，把教书育人同管理育人紧密结合起来，而不是溺爱。

是讲究爱中有严，严而有度。

对于学生的缺点错误，要因势利导，及时纠正，要充分信任学生，发展、培养学生的优
点和长处，还要注意倾听学生的意见和心声，让学生在团结和谐、生动活泼的环境中健康成长。

呼老师的“多一份宽容”，既是爱的表现，也是一种教育的艺术。

在以后的教育工作中，做到爱孩子，对孩子的错误有宽容之心，理解孩子，才能够更好的走进孩子的内心，才能够教育孩子。

二：对工作一丝不苟，不断学习，提高自己教学能力。

“教案备在心里”这是呼老师送给每个教师的话，也是她对自己的
要求。

要做到教案备在心里，就要求教师对教学大纲熟悉、对教材熟悉、对学生熟悉、掌握教学内容重点难点，学生学习的难点。

要做到这些，需要掌握大量的专业知识与技能。

就要求自己要不断的学习，不断的充实自己。

而自学就是其中最直接的方式。

只有不断的自学，才可以充实自己，才可以做到教案备在心里，在工作中不断的提升自己。

作为一名幼儿教师，我要求自己成为一名合格的全能教师，利用业余时间提升自己的琴艺、练习绘画、学习新的舞蹈，掌握新的教改方向，只有打下扎实的基本功，才可以更好的投入到工作中。

站在三尺讲台上，面对着一个个求知若渴的生命，面对着一张张天真无邪的笑脸，我感到自己肩负的责任重大，但我坚信，学习呼老师的光荣事迹，将呼老师的工作精神运用到我的教学工作中，用博大的爱心去教育我们的孩子，与我们的学生相伴而行，我与孩子一定会共同成长，共同进步。