孝感市市直初中 2020—2021 学年度九年级上学期期末联考化学试卷

孝感市市直初中2020—2021 学年度九年级上学期期末联考
化学试卷
温馨提示：
1.答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷上指定的位置。

2.选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5
Ca—40 Na—23 Mg—24 Fe—56 Zn—65
一、选择题（本题共10 小题，每小题2 分，共20 分。

每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各项活动是孝感一些乡村春节的民间习俗活动，其中主要涉及化学变化的是（）A．唱楚音，悦耳动听B．燃烟花，喜庆洋溢
C．舞龙灯，虎虎生威D．演皮影，惊奇逼真
2．如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是（）
A．连接仪器B．加入锌粒C．倾倒稀硫酸D．氢气验纯
3．A、B 分别是某微粒的结构示意图。

下列说法不正确的是（）
A．若A 是某阴离子的结构示意图，则x＞10
B．B 元素位于元素周期表第三周期
C．B 元素属于非金属元素
D．若A 中x = 13，A 和B 的微粒能形成稳定的化合物，
则其化学式为AlCl3
4．化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是（）A．煤、石油和天然气都属于不可再生的化石燃料
B．红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，为防止污染可用木炭代替红磷
C．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D．煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
5．下列归纳总结完全正确的一组是（）
热浓硫酸
6．图为CO 还原CuO 的实验装置（夹持仪器等略）。

已知H C OOH=H2O+CO↑。

下列说法错误的是（）
A．实验中所需CO 可现制现用
B．气球的作用是收集尾气，防止污染空气
C．为保证实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热
D．此实验B 中黑色粉末变为红色，C 中石灰水变浑浊
7．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）
A．该化学反应属于置换反应
B．反应前后氢元素的化合价没有发生改变
C．参加反应的甲和乙的分子数之比为1∶2
D．甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4∶1
8．图一是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，图二是30 ℃时，取其中两种固体各1 g 分别放进盛有10 g 水的两只试管中，充分振荡后的溶解情况。

下列说法正确的是（）
A．甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B．加入试管1 的固体是丙
C．向烧杯中加入硝酸铵固体后，试管2 中一定析出晶体
D．将30 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到20 ℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲＝丙
9．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）
①②③④
A．①向一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．②向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
C．③等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入过量锌粉和铁粉
D．④加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
10．已知碳酸钠、碳酸镁都有类似于碳酸钙与酸反应的性质，生成所对应的氯化物、二氧化碳和水，现有不纯的碳酸钙样品10g，所含杂质可能是碳酸钠、碳酸镁、铜粉、氯化钠。

向其中加入100g 溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，没有固体剩余。

则下列判断不．正．确．的是（）A．原固体样品中肯定不含铜粉B．原固体样品中可能含有氯化钠
C．反应后所得溶液中只含有两种溶质D．反应生成1.8g 水
二、填空题（本大题共4 小题,每空除化学方程式2 分外,其它各1 分,计18 分）
11．（5 分）化学与我们的生活和生产密切相关。

请用下列物质的序号填空：
①氧气②氦气③不锈钢④硝酸钾⑤石墨
（1）用来填充飞艇的是；
（2）能作铅笔芯的是；
（3）可用于制作炊具的是；
（4）维持人的生命活动所必需的物质是；
（5）常用冷却热饱和溶液提纯的物质是。

12．(4 分) 嫦娥5 号带回的月球土壤富含钛铁矿，钛因其硬度大、熔点高、
常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。

请回答以下与钛
有关的问题：
（1）如图是钛元素在元素周期表中的相关信息。

钛元素的相对原子质
量是；
（2）钛铁矿的主要成分是FeTiO3（钛酸亚铁），其中钛的化合价为价，目前工业上制取钛的方法较复杂：第一步,在高温时,将金红石（TiO2）、炭粉混合并通入氯气制得TiCl4 和同时生成一种可燃性气体，请写出该反应的化学方程式：，第二步,在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中,用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4 反应制得金属钛。

13．(4 分) 根据下图回答问题：
a
多孔隔板
红磷
白磷
薄铜片
开水
白磷b c 探究燃烧的条件
A B C D E
（1）仪器a 的名称是；
（2）装置B 和C 都可以用来制取二氧化碳，使用C 的突出优点是；
（3）将装置A 和D 连接制取并收集氧气，证明氧气已经收集满的方法是带火星的木条应放在端（填“b”或“c”）；
（4）E 装置用来探究燃烧的条件，当观察到时，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。

14．（5 分）甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，其中
丁是大理石的主要成分，乙的固体俗称干冰，它们之间部分转化
关系如右图所示。

（“→“表示某种物质经一步反应可转化成另一种
物质，“一”表示两种物质能发生化学反应）
（1）乙的化学式为。

（2）丁→丙的化学方程式为。

（3）丙和戊发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应。

（4）关于甲以及甲→丙的反应，有如下说法，其中正确的是。

A．甲可能是金属B．甲可能具有可燃性
C．甲→丙的反应可能属于分解反应D．甲→丙的反应可能属于化合反应
三、实验探究题（本题共7 分,每空除化学方程式2 分外,其它各1 分）
15．在金属化学性质学习活动中，张华同学和小组成员进行如图实验，充分反应后，将试管①② 内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A 和无．色．滤．液．B。

（1）试管①中生成金属银反应的化学方程式为：；
（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和；无色滤液B 中含有的物质是H2O 和（填化学式）。

（3）设计实验探究滤渣A 的成分
【提出问题】滤渣A 的成分是什么？
【查阅资料】银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝可以和氢氧化钠溶液反应，化学方程式为：2A l+2N aOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。

【作出猜想】滤渣A 的成分为：
猜想Ⅰ：银、铜；猜想Ⅱ：银、铜、铁；猜想Ⅲ：银、铜、铁、铝。

【分析思考】同学们讨论后一致认为猜想Ⅰ一定不正确，原因是。

【进行实验】为了证明如下两种猜想，张华同学取一份滤渣A 样品加入足量氢氧化钠溶液，充分反应后观察到，根据实验现象，证明猜想Ⅲ成立。

【实验拓展】此实验只能得出部分金属活动性顺序，若要验证铝、铁、铜、银金属活动性，在上述实验事实的基础上，还要增加两个实验：
一是把铁粉加入到盛硝酸铜溶液的试管里，观察现象，
二是，观察现象。

四、计算题（本题包括1 个小题,共5 分）
16．把不纯的某铁粉样品（含少量木炭粉）不断地加入到盛有200g 稀硫酸的烧杯中，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示．
请完成有关计算：
（1）稀硫酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g 。

（2）该稀硫酸的溶质质量分数为多少（请写出计算过程，计算结果精确到0.1％）？。