人教版三年级语文下《剃头大师》课堂笔记

《剃头大师》课堂笔记
一、导入新课
通过展示一些奇特的植物图片和相关资料，引导学生了解植物的基本特征和奥秘，激发他们的学习兴趣。

二、初读课文
1.自由朗读课文，读准字音，初步了解课文内容。

2.指名分自然段朗读课文，纠正字音，纠正错误读音。

3.了解课文的主要内容，引导学生概括课文的主要内容。

三、深入理解
1.小组合作，探究问题：为什么说“我”变成了“剃头大师”？“我”的“剃头技术”怎
么样？
2.小组内交流讨论，汇报讨论结果。

3.引导学生深入理解课文的重点段落和词句，了解“我”变成一棵树后的奇妙经历，
体会作者的神奇想象力。

4.拓展延伸：让学生了解其他关于植物的知识和奥秘，培养他们的科学素养和探
索精神。

四、课堂小结
总结本课所学内容，强调“我”变成一棵树后的奇妙经历和作者的神奇想象力，鼓励学生树立热爱生活、热爱自然的意识。

五、作业布置
1.抄写本课生字新词。

2.朗读课文，体会作者神奇的想象力。

3.搜集一些关于植物的知识和奥秘，与同学分享。