(名师整理)最新人教版生物7年级下册第4章第1节《流动的组织——血液》市公开课一等奖课件

观看视频，回答问题：
1、人体中的生命河是什么？ 2、这条河中流动着什么物质？
观察血液的组成成分
抽取人的新鲜血液 10毫升，放入盛有少 量抗凝剂（如柠檬酸 钠）的试管里，静置 （或用离心机离心） 一段时间。
血液发生了什么变化？
血浆（55%）
白细胞
血小板 红细胞
血细胞 （45%）
光学显微镜下的血细胞
活动二：小组合作
阅读课本P53-54，从三种血细胞大 小、形态、数量、有无细胞核几方 面进行区分。 任务一：
1、自主学习1分钟，将重点勾画在 课本上。
2、利用黑色记号笔、老师提供的 彩纸、剪刀制作三种血细胞模型黏 贴在表格中并完成表格进行展示。 任务二：区分显微镜下的血细胞。
我会判断：光学显微镜下的血细胞
干细胞又叫万能细胞、起源细胞，是一类具有自 我更新和分化潜能的细胞。在骨髓和脐带血中有 造血干细胞，能分化为红细胞、白细胞和血小板， 治疗白血病、淋巴瘤、地中海贫血等疾病。
一个成年人的骨髓重量为3kg，提供不足10克 的骨髓造血干细胞就能挽救一名白血病患者的生 命。骨髓是再生能力很强的组织，健康者捐献造 血干细胞后在十天左右即可补足所捐的干细胞。
自我诊断
1.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目
最多的细胞是( B )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
C 2.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
3.贫血是指（ ）D A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白 的含量过少。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
一.组成
流动的组织——血液
血浆 运载血细胞、运输营养和废物、凝血、抵御疾病等
血液
红细胞
血红蛋白 过少贫血
运输氧气和部分二氧化碳
血细胞 白细胞
防御和保护 过多炎症
二、作用
血小板
运输、防御与保护
止血和凝血 过少：血流不止,异常出血 过多：血栓
*造血干细胞可以分化成红细胞、白细胞和血小板。
4.假如你身边的一位同学，随父母迁往高 原地区生活，一段时间以后，这位同学血 液中红细胞的数目将会发生什么变化？简 要说明其中的道理。
5.人体的血液由三种血细胞组成，形体啊、
大小各不同，你能判断下列特点分别属于 哪种血细胞吗？具有细胞核的是 白细胞 ， 呈双面凹圆饼状的是 红细胞 ，形态最小 的是 血小板 。
红细胞：
由于红细胞上血红蛋白的特性，红细胞具有运 输氧气的功能。
红细胞或血红蛋白低于正常值时，会出现 贫血的症状。
昌吉州人民医院血细胞分析检查报告单 炎症 贫血 不易凝血
2017.3.12
11 2017.03.13
通过今天的学习 你们能总结出血液的成
分及各成分的特点和功能 吗？
学科前沿 造血干细胞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ白细胞
红细胞
昌吉州人民医院血细胞分析检查报告单
2017.3.12
11 2017.03.13
血细胞的功能：
白细胞： 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用。 如果体内白细胞数目高于正常值，可 能是身体有了炎症。
血小板：
凝血和止血。
血小板数量低于正常值时，可能造成凝血障 碍；数量高于正常值时，可能造成血栓。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
第一节 流动的组织
---血液
1、知识与技能： a、描述血液的成分和主要功能。 b、学会用显微镜观察人血的永久涂片。 c、初步学会看血常规化验单，了解血常规化验数据。
2、过程与方法： 通过教师导学培养学生自主学习、发现问题和解决问题
的能力。尝试识别红细胞和白细胞。 3、情感态度与价值观：
通过课堂学习目标的共同探索，培养学生的合作精神。产 生珍爱生命的良好品质。