七年级政治上册 32《师生情谊》课件 粤教

3.2 师生情谊
1、老师的工作有哪些特点？ 2、你是如何评价老师的工作？
3.2 师生情谊
一、老师，谢谢您
1、老师的作用
对于我们的成长进步来说，老师的 工作太重要了( P57):
2、老师工作的特点 ➢是文化的传播者;
➢是我们成长的引路人;
➢是我们心灵的保健医生;
➢是我们的朋友;
➢是我们的榜样
3.2 师生情谊
3、有了问题、困难、建议，主动与老 师沟通，取得老师的理解、支持和帮助 4、正确对待老师的表扬和批评，获得 表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨
5、对老师也要体谅和宽容，对老师工 作中的疏忽、缺点，应善意提出
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
a.学习上，自觉、自主地 学习，对自己负责
b.班级活动，锻炼自我管 理，学习做活动的组织者
c.思想上，有自己想法， 自我反省，自我严格要求
3§2 师生情谊
二、新的师生关系 1、老师对学生的要求 2、学生对老师的要求
(2) 对老师的要求也不同了：P58
a.希望老师更多听取我们意见
b.想获得发挥想象力更大空间
第
三 单
3.2 师 生 情 谊
元
每当走过老师的窗前
学
会
交
往
（１分钟）
学习目标
１、了解老师的工作特点，自觉增进 师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师 的习惯。
学习目标 （１分钟）
2、学会理性思考问题，培养学生的理 性思维方法，掌握一定的学习和沟通 技巧。
学习目标
3、正确对待老师的表扬与批评，学会 科学处理与老师的关系，积极主动与 老师沟通，提高师生交往的能力和水 平。
老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水； 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。
3§2 师生情谊
1、我们的老师对学生有什么 要求？我们学生对老师有什 么要求呢？
2、学生跟老师是一种怎么样 的关系？
3、如何正确对待老师的批评 与表扬？
3§2 师生情谊
二、新的师生关系 (1) 我们长大了，老师对我们的要 1、老师对学生的要求 求也提高了：P58
•
老师，谢谢您
老师的作用 老师工作的特点
老师对学生的要求
新的师生关系
学生对老师的要求
师
我们的师生关系
生 情
尊重老师，理解老师，和老师分享快 乐与烦恼
谊
积极协助，配合老师的工作
应该怎样对待老师
有了问题、困难、建议，主动与老师 沟通，取得老师的理解、支持和帮助
正确对待老师的表扬和批评，获得表 扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨
对老师也要体谅和宽容，对老师工作 中的疏忽、缺点，应善意提出
再见
c.喜欢更加平等的师生关系
d.希望得到更多尊重、信任、帮 忙和谅解……
3、我们的师生关系
小结：让我们走近老师，善于与老 师沟通，增进与老师的感情，与老 师Байду номын сангаас道建立平等、民主、和谐的新 型师生关系。
3.2 师生情谊
三、应该怎样对待老师
1、尊重老师，理解老师，和老师分享 快乐与烦恼
2、积极协助，配合老师的工作