八年级作文象征手法植物

八年级作文象征手法植物
八年级作文象征手法植物范文1
百合花用来欣赏，尤以荷兰及日本输出的切花好看。

百合花的球根含丰富淀粉质，局部更可作为蔬菜食用，在中国，食用百合具有悠久的历史，而且中医认为百合性微寒平，具有润肺止咳，清火，宁心安神的成效，花鳞状茎均可入药，是一种药食兼用的花卉。

生活中我们会遇到许多漂亮的花，但只有漂亮的百合花却吸引起了我的留意!
百合花在春天开放，花期比拟长，一般在花店常见，给人留下一种似曾相识的印象。

百合花还是花苞时是绿色的，有一点点白色，渐渐地随着百合花的绽放，绿色会消退，长成盛开的白色百合花。

百合花的花瓣由于底部比拟厚，所以让白色看起来更深一些。

盛开的花瓣上有很多小刺，但是那些小刺一点也不扎人。

小刺一开头是绿色的，渐渐的会变成棕色。

盛开后的百合花像一个喇叭，随时要播放一首美丽的曲子。

它的花蕊上有橘红色的花粉，也有橙黄色的花粉。

花蕊中间是浅绿色的花柱，花柱顶端是白色的柱头。

百合花的叶子上面是深绿色的，而下面却是浅绿色。

百合花的气味特别香，香到让人沉醉，但是听说，假如长时间闻百合花的香味可能会导致头痛，甚至晚上难以入眠，所以百合花不能放在卧房里哦。

百合花的花瓣里面的颜色深一些，外面的颜色却淡一些。

我通过查阅百合花的资料，知道百合花又名番韭、山丹等。

全世界至少有一百二十多品种，其中五十五种产于中国。

百合花还有很多颜色，比拟常见的有粉色和白色。

我宠爱百合花，由于它名字多、品种多，颜色也特别绚丽，我盼望在客厅里看到漂亮的百合花。

八年级作文象征手法植物范文2
在我家的楼上，有一片植物天地，（种植）着各种各样的植物，为那空旷的园地增加了万道生气。

这片植物园地共分为四片，另外四周还有一些盆景，看起来，好比一个植物展。

有的是花卉，有的是常绿灌木，另外还有假山，将那些美妙的植物包围着。

每当晚春降临，愈来愈剧烈的阳光照射起来，玫瑰就会离开沉睡的世界，开头发苞，慢慢变得生气，几天过后，花苞就会变大，渐渐地膨胀开来，后来，外面的花瓣张开了，里面的花瓣也开了，一个星期后，玫瑰彻底开放了。

它的花瓣颜色有白、红、紫红等，都很香。

但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很艳丽，似雪一般地纯净，撒上水后，阳光一照，好像一团白雪，高雅纯洁。

玫瑰喜阳、耐寒、耐旱，适合在土地肥沃的土地里生长。

玫瑰开放的时候，我常常把一些马上凋谢的花瓣摘下来，放在远望台上，等风吹过来，花瓣被风卷起，在天空飘摇，红的、白的，煞是好看!
自古至今，梅、兰、竹、菊就被人们所称颂，竹子的种类许多，我们家就有石竹、文竹和棕竹。

其中，文竹及其引人注目。

文竹透着一个静谧、
高雅和斯文，是一种著名的尚叶植物，又叫云片竹，原产于南非。

文竹的花期是九至十月，球形，内含种子一至三粒，一至二月果实成熟。

文竹一年四季都是绿色，，叶片又长又窄，是由好多只有头发大小的叶脉组成。

文竹很密，全身青绿，给人一种清爽开心的感觉。

我家的植物还有许多，就不一一介绍了。

为了种好这些花草，妈妈每天给它们浇水，做保养，还真不轻易，看来任何一件事都不会轻易胜利的，需要你付出代价才能获得回报。

八年级作文象征手法植物范文3
在这个漂亮的世界上，生长着许很多多的植物，有花，有草，还有树木，它们各自有各自的特点、生活习性。

有的人喜爱娇艳欲滴的玫瑰，有的人喜爱华丽堂皇的牡丹，有的人则喜爱小巧玲珑的蔷薇，可是有一种极为顽强，在沙漠也能生存的植物却不常被人们记在心中，那就是仙人掌，这是我最喜爱的一种植物。

生日那天，妈妈问我想要什么生日礼物，我毫不迟疑地说：“妈妈，我想要一盆仙人掌。

”妈妈爽快地同意了。

花市上的仙人掌一身墨绿色，外形许多，有的是扁平的，有的是圆柱的，还有的是球形的，都混身长着小刺儿。

我挑了一盆扁扁的像手掌一样的仙人掌放在我卧房的窗台上，以便观看。

我每天都给仙人掌浇水，盼望仙人掌能长的快一点，可是有一天当我来到窗台上观看仙人掌时却发觉，仙人掌已经枯萎了，我赶忙叫妈妈过来看，还没等我说完事情的经过，妈妈就知道了：“水浇太多了，停顿浇
水，过几天它会好起来的，你不用担忧。

”“那我们家种的其他植物不一样一天浇一次水吗?为什么它们不会枯萎?”我反问道。

妈妈急躁地解释：“仙人掌是长在沙漠里的植物，他们有着贮存水分的特别力量，一个月不喝水都没问题，否则他怎么在酷热地沙漠里生存?相反假如水太多了它的根会烂掉。

”我有几分担忧地看了一眼仙人掌，它究竟会不会再活过来?
过了几天，仙人掌活过来了，我来到仙人掌旁边，细细端详这浑身是刺儿的小家伙。

仙人掌像一片大叶子，我曾经听妈妈说过植物是用叶子来蒸发水分的，我想，仙人掌的全身或许就是用来蒸发水分的吧，可是仙人掌的叶子那么大，水分蒸发的不是更快吗?我便问妈妈是怎么回事。

妈妈答复说：“那并不是仙人掌的叶子，仙人掌的叶子其实就是那些细小的刺，所以蒸发的水分很少，使它们能有足够的水分。

”我恍然大悟，“那么像叶子的局部就是仙人掌的茎喽?”妈妈满足地点了点头。

嘿嘿，小小的仙人掌原来这么好玩，我立即上网查找关于仙人掌的资料，发觉它还有（其它）一些作用：对于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等有消炎的.作用，可以汲取计算机所释放出的辐射，可以净化室内空气，去壳还可以食用……它可真是一种奇妙的植物。

八年级作文象征手法植物范文4
出水芙蓉常用来形容人看起来水灵灵的。

足以说明芙蓉的漂亮。

在外婆家的门前就有一颗多姿的芙蓉树。

它浅褐色的树干只有碗口粗，但很牢固，每一条树枝都布满了活力。

远看恰是一位绿衣仙子在翩翩起舞，不亦乐乎!
近看似乎一位诗人正在摇头晃脑地作诗。

一年四季的芙蓉更是各有千秋春天，在经受了寒冬的洗礼，一个个羞怯得意的小嫩芽静静地冒出来了，长满了枝头。

像一颗颗晶莹透亮的翡翠在暖和的阳光照射下闪闪发光，又像孩子在那里轻轻的微笑。

三五个聚在一起做嬉戏;一两个坐在那儿猜（谜语）;一个坐在这儿思索着春天的梦!哇，我惊异的发觉，原来那还是孔雀开屏呢那饱满的小芽就像羽毛上的绿色闪羽，好不漂亮经过春的孕育，盛夏的芙蓉开花啦!那花朵五颜六色的形态各异。

华丽堂皇的花朵在手掌般的叶儿下傲慢的盛开，一起玩耍，一起欢乐红的，黄的，白的，紫红的，青白的。

淡淡的暗香赢得花蝴蝶的偏爱，取得蜜蜂们的喜好，也夺得我的留意。

走近细看，绿叶庇护下的红花。

有的从内向外开放，有的则由外向内回旋。

淡黄色的花芯在花朵的中间直立着，在母亲的襁褓中笑着长大的远看，仿佛一盏盏灯笼挂在其中喜气洋洋好不喧闹!秋姐姐来了，静静地给芙蓉树的叶儿穿上了一套漂亮的新装，进金灿灿的，随风起舞。

秋风轻轻地习过，一只只美丽的黄蝴蝶在空中飘舞，多姿多彩的舞姿引人入胜，喔，原来那是叶儿打着旋儿飘落下来。

秋天的芙蓉叶儿啊，多好它给大地铺上了一层黄地毯，踩上去软绵绵的，还伴有秋曲——沙沙，沙沙。

冬，是寒冷的。

可芙蓉树却像位战士坚贞不屈的站在中间的岗位上，不畏寒冷，不畏凛冽的寒风。

它保卫着自己的那片土地，牢牢的根基，直立的身子。

它，是多么的顽强。

莫非我们就注定是温室里的花朵吗?不，我
们应学会顽强，在风雨中闯过阳光总在风雨后。

每个人的胜利都是经受了风雨的，没有风雨不必过，没有坎坷不必走。

只要肯努力信任就会胜利。

漂亮的芙蓉，感谢你，你的美带给人们无限遐想与欢快，你的顽强赐予我们无穷启发。

我爱你，醉人的芙蓉!
八年级作文象征手法植物范文5
灿眼的阳光映落在粉红的叶片上，饱满而重叠的阴影中，勾画出多肉细嫩的轮廊，圆润的叶片严密地排列着，得意而纯净。

姐姐喜爱在这样的日子拿着大水壶，在零散的石子上渐渐地浇水，涓涓细流，窣窣作响，整株多肉也由于水的浇灌而鲜活活起来。

多肉喜阳，姐姐便把多肉们放到卧房外向阳的平台上，多肉的清爽与阳光的刺眼靠在一起，让困倦的人没了睡意，让疲乏的人布满动力，一下子进入了新奇脱俗的意境中。

每每周末的早晨，姐姐总真欢坐在阳台旁边的坐椅上，拿着一杯牛奶，观赏着多肉，多肉散发出的清爽，让姐姐神清气爽，心旷神怡。

姐姐身边总放着一本书，空闲时，姐姐就会拿上那本书，开头阅读。

温暖的阳光照耀在多肉上时，姐姐就会关上书，悄悄的观赏。

姐姐养多肉的缘由纯属偶然，某个周末的下午，姐姐带我闲逛时路过去花市，看到鲜花寥寥无几，却有很多圆润饱满，奇形怪状的植物，老板好像看穿了姐姐的心思，告知我们这是多肉植物，不用多浇水也能成活。

姐
姐得知这是一种懒人植物便买了很多，应当是为自己发觉植物界新的领域而庆祝吧。

自打姐姐拥有了多肉植物，就把其他的花全部都扔掉了，就连她最喜观的栀子花也被遗弃在的阳台的某个角落里，枯死了。

正值春天，万物复苏之际，姐姐便借这一缘由，想去多肉市场买多肉，妈妈不同意，认为姐姐观赏一下就行。

虽然植物是给人增加美感的，但多了也就失味道，有些庸俗的感觉，反而少了作为春色的点缀。

我也随声附和道：“物以稀为贵!”可是姐姐那时真是太痴迷了，死缠烂打地求母亲让她出去，母亲心一软，便让她去了。

可这一去，便一发不行整理，又买了很多，但买回来后却由于照看不佳，死了很多。

姐姐非常自责，一连好几天都在嘀咕。

为了更好的（饲养）多肉，姐姐还买了很多书来学习。

现在理论加实践，养起多肉来更加老练了。

每当我写作业写累时，我就会跑到阳台前，观赏这些多肉。

窗外的阳光洒下来，照在姐姐的多肉上，形成了一幅温馨的画面。