幼儿中班社会教案《帮奶奶做拼盘》

幼儿中班社会教案《帮奶奶做拼盘》
课题名称：帮奶奶做拼盘
授课目标：
1. 培养幼儿的社会意识和社会责任感。

2. 培养幼儿的互助合作精神。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

教学重难点：
重点：培养幼儿的社会意识和互助合作精神。

难点：如何引导幼儿在游戏中学习帮助他人并体验到互助合作的快乐。

教学准备：
1. 板书：《帮奶奶做拼盘》
2. 社会教具：水果、盘子、刀子、筷子等
3. 图片：奶奶做拼盘的图片
4. 奶奶做拼盘的材料和工具
教学步骤：
一、导入（15分钟）
1. 引导幼儿回顾上节课学习的内容，询问幼儿上节课学到了什么。

2. 准备一些水果摆放在桌上，引导幼儿发现水果，并询问幼儿知道这些水果是用来吃的吗？我们平时吃的水果都是谁给我们准备的呢？
二、讲解故事（15分钟）
1. 准备幼儿熟悉的故事《奶奶做拼盘》，通过讲故事的方式向幼儿介绍社会中需要帮助的人以及互助合作的重要性。

2. 在讲解故事的过程中，引导幼儿思考奶奶为什么做拼盘？为什么要帮助奶奶？
3. 呈现故事中奶奶做拼盘的图片，让幼儿观察并描述图片中的场景，激发他们的想象力和创造力。

三、游戏体验（30分钟）
1. 准备水果、盘子、刀子、筷子等拼盘所需的材料和工具，并将它们摆放在桌上。

2. 将幼儿分成小组，每组都有一个“奶奶”和若干个“孙子”或“孙女”。

3. 奶奶饰演者将担任指挥者的角色，给孩子们分发任务并进行指导。

4. 指挥者告诉“孙子孙女”需要拼盘的水果种类和样式，并示范如何用刀子切水果、用筷子夹水果。

5. 孩子们按照指令做出相应动作，帮助奶奶做一个漂亮的水果拼盘。

6. 每个小组完成后，邀请他们向全班展示拼盘成果并互相称赞。

四、总结归纳（10分钟）
1. 引导幼儿对今天的活动进行总结，回顾完成拼盘的过程，询问他们在活动中有怎样的体验和收获。

2. 导入下节课的内容，告诉幼儿下节课将进行的活动。

特别说明：
1. 教学过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予肯定和鼓励。

2. 如有幼儿不愿意参与活动或有不适应，教师要耐心引导，保障每个幼儿的参与度和学习效果。

3. 教学过程中，教师要善于引导幼儿思考和表达，培养他们的主动性和创造力。