八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点一习题课件新版粤教沪版

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可看到甲温度计的示数是___下__降_____，乙温度计的示数 是___不__变_____.沾了酒精的温度计的示数要___低____（填 “高”或“低”），此现象说明，液体蒸发时要_吸__收___ （填“吸收”或“放出”）热量.医生给病人皮肤擦酒 精时，人会感觉到凉，原因是酒精在__蒸__发____时，要从 人体___吸__收_____热量，使皮肤的温度降低，所以，人会 感觉到凉.
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8. 如图4-2-7所示，甲图是“观察水的沸腾”的实验装 置图.
（1）小聪观察到在加热过程中，烧杯中的水的情况如乙 图中a、b、c、d所示，从开始加热到水沸腾，正确的排 列顺序是_c_d_b_a_；为了方便读出温度计的示数，小聪将温 度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏 _低___（填“高”或“低”）.水沸腾时温度计的示数如丙 图所示，则水的沸点是___9_6__℃____.
2. 下列现象中属于蒸发的是 A. 铁块变成铁水 B. 夏天从冰箱中拿出的苹果“冒汗” C. 水烧开时剧烈地翻滚 D. 把酒精擦在手背上，一会儿不见了
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（ D）
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3. 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头如
图4-2-5所示，砖头上搁一只比脸盆小一点的篮子. 篮
子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并
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第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点(一)
第1课时探然界物质常见的三种状态是_固___态、_液__态、_气__态， 水在不同温度下状态不同，说明影响物态变化的因素是 ___温__度_____. 2. 物理学中，把物质由__液___态变为__气___态的现象，叫 做汽化，汽化有两种方式，分别是__蒸__发___和__沸__腾___. 3. 只在液体表面进行的缓慢的汽化现象叫做_蒸__发__；液 体_温__度___越高，蒸发越快；液体的__表__面__积__越大，蒸发 越快；液体表面附近的_空__气__流__动___越快，蒸发越快；蒸 发过程要吸热，有制冷降温的作用.
B. 酒精会沸腾，水不会沸腾
C. 两者都会沸腾
D. 两者都不会沸腾
课后作业
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夯实基础
1. 在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图
4-2-4所示主要用来探究
（A）
A. 蒸发的快慢与液体温度的关系 B. 蒸发的快慢与气压的关系 C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系 D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系
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（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把 水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间 的方法： _减__少__水__量__（__或__用__初__始__温__度__较__高__的__进__行__实__验__或__给__烧__杯__加__盖_.）
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7. 星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，
相近
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5. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（ D ）
6. 关于蒸发和沸腾的说法不正确的是
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（ D）
A. 蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下 发生的汽化现象
B. 蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部 同时发生
C. 都是由液态变成气态 D. 液体蒸发时会吸热；沸腾时要达到沸点，不需要吸热
11. 在温度计的玻璃泡上包上蘸有酒精的棉花，下图能
反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）
（ A）
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12. 如图4-2-11所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有 乙液体. 在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续 加热，一段时间后，发现试管内的乙液体先沸腾. 已知1 个标准大气压下，酒精沸点是78 ℃，水沸点是100 ℃， 煤油沸点是150 ℃，下列判断中符合题意的是 （ D ） A. 甲液体为水，乙液体为水 B. 甲液体为煤油，乙液体为煤油 C. 甲液体为酒精，乙液体为水 D. 甲液体为煤油，乙液体为水
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9. 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关 系如图中4-2-10图线a所示，若其他条件不变：（1）仅 增加水的质量，（2）既增加水的质量，同时减小液面大 气压强，则两种情况中，温度与时间的关系图线分别对 应_____c_____和_____d_____（填“a”“b”“c”或 “d”）.
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7. 春季，西南地区经常遭遇旱灾.进入夏季以后，气温 的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高___加__快_____ （填“加快”或“减慢”）水的蒸发.为了节约用水，果 农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图4-2-6，把水滴 入果树下的土里，这是利用___减__小_____ （填“增大”或“减小”）水在地面的 表面积来减慢水的蒸发.
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（2）图4-2-8中e、f、g是三名同学作出水的温度随时间 变化的图像，其中正确的是图_____g_____，分析该图像， 可知水沸腾时继续吸热，但___温__度__保__持__不__变_______.
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（3）小文和丽珊同学将自己所测的水的温度随时间变化 的数据画在一张图上，如图4-2-9，其中A是小文所画的 图像，B是丽珊所画的图像，形成A、B图像的原因可能是 ______________B_水__的__质__量__较__多________________.
能力提升
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10. 2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获
得自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性，
为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水
或酒精，这是利用乙醚具有 A. 较小的质量 B. 较小的热量
（ D）
C. 较低的温度 D. 较低的沸点
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5. 夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（ D ） A. 吹过来的风的温度比室温低 B. 风把人体的温度传到了空气中 C. 室内的温度降低了 D. 风加快汗液蒸发，汗液蒸发时从人体吸热，使人体
表面的温度下降
知识点2 沸腾
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6. 在做“观察水的沸腾”的实验时，小华使用的实验装
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3. 下列做法中，为了减慢蒸发的是
（B ）
A. 夏天扇扇子会感觉到凉爽
B. 把新鲜的水果装入塑料袋中
C. 用扫帚把洒在地面的水向周围散开
D. 将洗过的衣服在阳光下晾晒
4. 如图4-2-2所示，拿两支相同规格
的温度计（图4-2-2是温度计读数），
用棉花团把甲温度计的玻璃泡包上，
并用温度跟室温相同的酒精把棉花团浸湿.过一会儿，
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第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点(一)
第2课时探究汽化和液化的特点（二）
课前预习
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1. 物理学中，把物质由__气___态变成____液______态的过 程叫做液化.液化是____汽__化____的相反过程. 2. 日常生活中常见的“白气”，是水蒸气__液__化___形成 的小水珠.如：水沸腾放出的“白气”是由于水壶中的水 _汽__化__喷出来的水蒸气遇到冷的空气_液__化__形成的小水珠； 冬天汽车开空调在车玻璃上会出现水珠，而使玻璃变模 糊，是车内热的水蒸气遇到冷的玻璃__液__化___形成的小水 珠附在玻璃的_____内_____（填“内”或“外”）表面. 3. 使气体液化的方法有__降__低__温__度__和_压__缩__体__积___. 4. 汽化过程要____吸______热；液化过程要__放____热.
她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水
（水量比锅里的少）,将水再次烧开.下图中能反映整个
烧水过程中温度随时间变化的图像是
（A）
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8. 在两支试管内分别装有水、酒精，然后把两支试管放
入沸水中（试管的底不接触容器的底），关于试管中的
水和酒精，说法正确的是
（ B）
A. 水会沸腾，酒精不会沸腾
读一次温度计的示数，直到水沸腾3 min后停止读数，其
数据记录如下表所示，其中第2 min的温度如图4-2-3B所
示，请读出示数填在表格中：
时间/min 0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃ 84
88
—9—2 96
98
98
97
98
（3）小华在进行数据分析时，发现表中有一个数据有错
误，这个错误的数据是___9_7__℃____，正确的读数应该是
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4. 物理学中，把液体___内__部_____和____表__面____同时进 行的剧烈的汽化现象，叫做沸腾.液体沸腾时，需要继 续____吸__热____（填“吸热”或“放热”），但液体的温 度不变. 5. 液体沸腾时的温度叫做___沸__点_____；不同液体的沸 点____不__同____；液体沸腾的两个条件是___达__到__沸__点___和 __继__续__吸__热_____；在1个标准大气压下，水的沸点是 ___1_0_0__℃___.
使袋口的边缘浸入水里，这就做成了一个简易“冰箱”.
把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不会馊，
“简易冰箱”的工作原理是 A. 凝固放热B. 液化放热
（C）
C. 蒸发吸热D. 升华吸热
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4. 小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同 样多的水和个数一样的鸡蛋. 甲锅中的水烧开后，用急 火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅 中的水沸腾，直到煮熟. 则以下说法正确的是 （ D ） A. 甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间 B. 乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间 C. 甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间 D. 乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间
课堂演练
知识点1 蒸发
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1. 在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板 就会变干，这是水的____汽__化____（填物态变化的名称） 现象. 2. 小明发现下过雨后，爷爷总是把院子里的水扫开，这 样院子里的水很快就干了.小明同学做了甲、乙、丙、丁 四次实验，每次实验中在玻璃板上分别滴上质量相等的 水.请根据图4-2-1中所示情景回答问题：
课堂演练
知识点1 液化
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1. 下列事例中属于液化现象的是 A. 冬天，玻璃窗上出现冰花
（ C）
B. 冰冻的衣服变干
C. 清晨，花草上出现露水
D. 水结成冰
2. 冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模
糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（ D ）
A. 凝固 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化
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（1）这种实验的方法是_____控__制__变__量__法________. （2）通过甲、乙两次实验的对比，可以得出水蒸发快慢 与水的_____液__体__的__表__面__积_______________有关. （3）通过_____甲__、__丙_______两图的对比，可以得出水蒸 发快慢与水的温度有关. （4）通过甲、丁两次实验的对比，可以得出的结论是： __水__蒸__发__的__快__慢__与__液__体__表__面__的__空__气__流__动__快__慢__有__关____.
置如图4-2-3A所示.
（1）小华在组装图4-2-3A时，应该先固定__b___（填“a”
或“b”）的位置；图中的操作错误之处是 ____温__度__计__的__玻__璃__泡__碰__到__了__烧__杯__底___________________.
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（2）他改正错误后，当水温上升到84 ℃时，每隔1 min
___9_8__℃____.
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（4）请你根据改正后的实验数据在图4-2-3C中作出水的 温度随时间变化的图像. 图略. （5）小华观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况 如图4-2-3D、E所示，其中___D___图是水在沸腾时的情况. （6）这次实验中水的沸点是___9_8_℃__；在水沸腾时，移 走酒精灯，停止加热，水___不__能_____（填“能”或“不 能”）继续沸腾，说明沸腾的条件是_达__到__沸__点___并且要 _继__续__吸__热___，沸腾过程中，虽然水继续___吸__热_____，但 水的温度__保__持__不__变__.