夸夸我的家乡——铜陵的幼儿园教案设计

夸夸我的家乡——铜陵的幼儿园教案设计大班语言活动：夸家乡
活动目标：
1、了解自己的家乡，夸夸自己的家乡。

2、培养幼儿爱家乡的情感。

活动准备：
关于家乡特色的PPT或图片。

活动过程：
一、谈话引入。

1、看看认识这两个字宝宝吗？（对了，是家乡）
2、每个人都有自己的家乡，小朋友们的家乡在哪里？
3、幼儿交流。

教师引导说我们的家乡在铜陵。

4、教师小结：家乡就是自己生长的地方。

二、了解家乡。

1、你知道我们铜陵有哪些特色吗？要是有客人到铜陵玩你怎么介绍呢？（幼儿根据已有经验回答）。

2、哇！刚才我们小朋友讲了那么多，客人来了一定要跟着你去走一走、看一看、吃一吃。

下面来看看老师的介绍吧！
三、学习儿歌。

1、好，刚才我们了解了家长的那么多特色，下面老师编了一首儿歌，完整地来夸夸它，取个名字：夸家乡。

欣赏儿歌。

2、学习儿歌的韵律。

（夸、夸、夸家乡，我的家乡在铜陵）
3、有节奏的学念儿歌。

说说你喜欢儿歌中的哪一句？
4、幼儿结合响板朗诵儿歌。

5、我们的家乡很美，那我们能为家乡做些什么呢？
活动延伸：
好了，儿歌学到这里，小朋友有机会一定让爸爸妈妈带你们去看看我们的家乡，进一步了解我们家乡的特色。

然后跟老师小朋友来讲一讲。