光学信息处理实验
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光学信息处理实验
阿贝成像与空间滤波实验 .............................. 2 θ调制 . (5)
光栅自成像实验 (8)
马赫—泽德干涉仪 (10)
阿贝成像与空间滤波实验
光学信息处理是在上世纪中叶发展起来的一门新兴学科, 1948年首次提出全息术,1955年建立光学传递函数的概念,1960年诞生了强相干光——激光,这是近代光学发展历史上的三件大事。
而光学信息处理的起源,可以追溯到阿贝的二次成像理论的提出和空间滤波技术的兴起。
空间滤波的目的是通过有意识地改变像的频谱,使像产生所希望地变换。
光学信息处理则是一个更为广阔地领域,它主要是用光学方法实现对输入信息的各种变换或处理。
阿贝于1893年,波特于1906年为验证这一理论所作的实验,说明了成像质量与系统传递的空间频谱之间的关系。
实验目的
频谱滤波实验是信息光学中最典型的实验,通过对频谱的观察和动手完成阿贝——波特实验(方向滤波),高通滤波、低通滤波实验,可加深对傅立叶信息光学中的空间频率、空间频谱、空间滤波和阿贝成像原理的理解和认识。
首先,叙述一下实验原理。
实验原理
阿贝认为在相干的平行光照明下,透镜的成像可以分为两步,第一步是平行光透过物体后产生的衍射光,经透镜后在其后焦面上形成衍射图样。
第二步是这些衍射图上的每一点可以看作是相干的次波源,这些次波源发出的光在像平面上相干叠加,形成物体的几何像。
成像的这两步,从频谱分析的观点来看,本质上就是两次傅立叶变换,如果物光的复振幅分布是g(x 0,y 0),可以证明在物镜后焦面),(ηξ上的复振幅分布是g(x 0,y 0)的傅立叶变换G ),(y x f f (只要令f
f f f y x ληλξ==,;λ为波长,ƒ为透镜的焦距)。
所以第一步就是将物光场分布变换为空间频率分布,衍射图所在的后焦面称频谱面(简称谱面或者傅氏面)。
第二步是将谱面上的空间频率分布作逆傅氏变换还原成为物的像(空间分布)。
按照频谱分析理论,谱面上的每一点均有以下四点明确的物理意义。
第一点:谱面上任一光点对应着物面上的一个空间频率分布。
第二点:光点离谱面中心的距离标志着物面上该频率成分的高低,离中心远的点代表物面上的高频成分,反映物的细节部分。
靠近中心的点,代表物面的低频成分,反映物的粗轮廓,中心亮点是0级衍射即零频,她不包含任何物的信息,所以反映在像面上呈现均匀的光斑而不能成像。
第三点:光点的方向是指出物平面上该频率成分的方向,例如横向的谱点表示物面有纵向栅缝。
第四点:光点的强弱则显示物面上该频率成分的幅度大小。
如果在谱面上人为的插上一些滤波器(吸收板可移相板)以改变谱面上的光场分布,就可以根据需要改变像面上的光场分布,这就叫空间滤波。
最简单的滤波器就是一些特种形状的光阑。
把这种光阑放在谱面上,使一部分频率分量能通过而挡住其它的频率分量,从而使像平面上的图像中某部分频率得到相对加强或者减弱,以达到改善图像质量的目的。
常用的滤波方法有如下这些。
1.低通滤波
低通滤波目的是滤去高频成分,保留低频成分,由于低频成分集中在谱面的光轴(中心)附近,高频成分落在远离中心的地方,所以,低通滤波器就是一个圆孔。
图像的精细结构及突变部分主要由高频成分起作用,所以经过低通滤波器滤波后图像的精细结构将消失,黑白突变处也变的模糊。
2.高通滤波。
高通滤波目的是滤去低频成分而让高频成分通过,滤波器形状是一个圆屏。
其结果正好与前面的低通滤波相反,是使物的细节及边缘清晰。
3.方向滤波(波特实验)。
只让某一方向(如横向)的频率成分通过,则像面上将突出了物的纵向线条。
这种滤波器呈狭缝状。
实验仪器
L :准直透镜 O :物(光栅) L 2、L 1:付里叶变换透镜 P 1:频谱面
P 2:像平面 M :全反射镜 C :扩束镜 E :光栅
图1 实验装置光路图
物面O 处可放置透射的一维光栅和正交光栅(网格),谱面处放各种滤波器(形状不同的光阑,狭缝等)。
按图1调节光路,使激光束经过C 、L 扩束后准直后,形成大截面的平行光照在物面上,移动L 1使像面P 2上得到一个放大的实像,并使谱面的衍射图适于各种滤波器的大小,以便于滤波处理。
例如当mm f 250=时,则可选光栅常数mm d 1.0=;像面(x ,y )可以放得比较远一些,能获得较大的放大倍数,以便看到光栅清晰放大的像。
首先,观察空间滤波的现象。
物面上放置一维光栅,光栅条纹沿铅直方向,频谱面上可以看到水平排列的等间距衍射光点如图2(a )所示,中间最亮的点为0级衍射,两侧分别为2,1±±,……级衍射点。
像面上可以看到黑白相间且界线明显的光栅像。
实验步骤
一.在频谱面上可以放一个可调狭缝,逐步缩小狭缝,使只有0级,1±级衍射通过,如
图2(b)。
像面上光栅像变为正弦形,光栅间距不变。
但明暗条纹之间是逐步渐变的。
二.进一步缩小狭缝,仅使0级衍射通过,如图2(c),这时像面上虽然有亮斑,但不出现光栅像。
级通过,如图2(d),则像面上的光栅像的空间频三.在谱面上加上光阑,使0级,2
率加倍。
四.用光阑挡去0级衍射而使其它衍射光通过,如图2.2(e),则像面上发生反衬度的半反转,即原来的暗条纹的中间出现细亮线,而原来的亮条纹仍然是亮的。
(a)(b)(c)
(d)(e)
图2空间滤波
θ调制
θ调制彩色合成概况
阿贝成像理论,成功地提出了“频域”概念,以及二次成像过程。
θ调制彩色合成(分光滤波)是阿贝成像基本原理的应用,是基于改变频谱,从而获得需要的像,即将原始像变换成按一定角度的光栅调制像,将该调制像置于光路中,当用白光照明后进行适当的空间滤波处理,实现假彩色编码,从而得到彩色的输出像;当使用单色光照明,则在像平面上各部分呈现不同的灰度,得到有着明暗变化的输出像。
θ调制彩色合成原理
θ调制就是以不同取向的光栅,调制物平面的不同部位,经过空间滤波以后,使像平面上各相应部位呈现不同的色彩。
这里物平面上放置的是用全息照相方法制作的一个θ调制图像(θ
调制板),即由不同取向的光栅组成的图像,例如图1所示图中的大地(草地)、房子、天空分别由三个不同取向的光栅组成,这里三个光栅取向各相差0
60。
图1 θ调制板
图2 θ调制彩色合成原理图
光源I 经透镜扩束为平行光束照射物1P (θ调制板),经透镜1L 在2P 上呈现频谱,2P 即为频谱面,也为滤波面,再经过成像透镜2L ,将物成像在
3P 上。
这时在2P 平面上可以看到光
栅的彩色衍射图,如图3所示:
图3θ调制彩色合成频谱
三个不同取向的衍射极大值是相应于不同取向的光栅,也就是分别相应于图像中的天空、房子和草地,此时这些衍射极大值除了零级以外都有色散,波长短的蓝光具有较小的衍射角,其次为绿光,而红光的衍射角最大。
通过在2P 面上对相应像的光的频谱操作,就会在屏上出现所想要物的彩色像,如:蓝天、红房、绿草地的彩色图像,如图所示:
像
θ2.3 空间滤波
典型的三透镜滤波系统如图2.7所示:
图2.7 三透镜系统
两次傅立叶变换的任务各由一个透镜承担。
两透镜之间的距离是两透镜的焦距之和,系统的垂轴放大率等于两个透镜焦距之比。
有时为了简单起见,常取两者焦距相等,于是从输
入平面到输出平面之间,各个元件相距f,这种系统简称为4f 系统。
若输入透明片置于1P
平面蓝天
红房子 绿草地
上,其复振幅透过率为()y x f ,,用单位振幅的相干平面波垂直照射,则在2p 平面上得到物体
的频谱⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛f y f x F λλ22,;若在这个平面上放置滤波器,令其振幅透过率()22,y x t 正比于⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛f y f x H λλ22,,则滤波器后方的广场分布等于两个函数相乘,即⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛f y f x H f y f x F λλλλ2222,,。
这样,就在3L 的后焦面上即输出平面上得到两个函数乘积的傅立叶变换,在我们采用的反演坐标系下,输出平面光场的复振幅分布为:
()=33,y x g F 1-{⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛f y f x H f y f x F λλλλ2222,,}=()()3333,*,y x h y x f
式中:()33,y x f 是物体()11,y x f 的几何像;h 是H 的逆傅立叶变换,称为滤波器的脉冲响应。
从频域来看,系统改变了输入信息的空间频谱结构,这就是空间滤波或频域综合的含义;从空域来看,系统实现了输入信息与滤波器脉冲响应的卷积,完成了所期望的一种变换。
实验原理
图4.2 θ调制彩色合成原理图
图4.2中,1P 、2P 、3P 分别为物面、频谱面和像面,L 为准直透镜,1L 和2L 都为变换
透镜。
实验步骤
白光点光源I 通过透镜L 准直后照射1P (物光栅,即θ调制板),经过透镜1L 在1(液
晶空间光滤波器)上呈现出彩色频谱,为实验中滤波器实现选频,往往是用一个纸板充当,在纸板上呈现颜色的相应部位扎孔,从而达到滤波的作用;或者用一块熏黑的玻璃板充当滤波器,当需要什么颜色时,就在相应颜色部位用针尖抹去烟灰,从而“滤波”。
通过一级频谱带滤波的作用,实现想得到最终像为蓝天、绿地、红房子。
光栅自成像实验
实验目的
掌握光栅自成像原理,学习观察光栅自成像方法,了解学习光栅自成像应用,掌握干涉滤光片特性,学习通过观察光栅自成像确定光源的谱线宽度和测量相干长度。
实验原理
光栅自成像也称泰伯效应,它是一种不需透镜成像的过程。
如图1所示,用单色平面波照射光栅,在光栅前后能多次成像,多次成像是等间距的,成在光栅前的像为虚像,成在光栅后的像是实像。
设光栅的振幅透射系数为
()()111,0.50.5cos 2t x y x d π=+ (1)
式中d 为光栅常数。
如果单位振幅平面波垂直照明光栅,则刚刚透过光栅的光场为
图1 光栅自成像原理图
()()~
1111,,E x y t x y = (2)
被光栅调制的光场()~11,E x y 传播到菲涅耳衍射区在离光栅的距离为z 的平面上,光场的复振幅分布为 ()()()()()~
2211111,0.50.5cos 2exp 2ikz e ik E x y x d x x y y dx dy i z z πλ∞-∞⎧⎫⎡⎤=+-+-⎨⎬⎣⎦⎩⎭⎰⎰……(3) 式中作1x x ω-=的变量代换,并由于积分
()()21211exp 2ik y y dy i z z λ∞-∞⎡⎤-=⎢⎥⎣⎦⎰………………………(4) 则(3)式变为:
()()()()()()~
2111,exp 2exp 2exp 2244ikz e E x y i x i x ik z d i z πωπωωωλ∞-∞⎛⎫=+-+-- ⎪⎝⎭⎰………(5) 其中:
()()122exp 2ik z d i z ωωλ∞-∞=⎰
()()()()()12
22exp 2exp 2exp 2exp i x d ik z d i z i x d i zd πωωωλπλπ∞--∞
⎡⎤-=-⎣⎦⎰()()()()()12
22exp 2exp 2exp 2exp i x ik z d i z i x d i zd πωωωλπλπ∞
--∞⎡⎤--=--⎣⎦⎰ 因此(5)式可化为:()~
20.50.5exp cos 2E i zd x d λππ-⎡⎤=+-⎣⎦…(6) 上式中已略去括号前对强度分布没有影响的常数相位因子()exp ikz 。
可见正弦光栅菲涅耳衍
射的复振幅分布()~
,E x y 与光栅的振幅透射系数只相差一个与位置z 有关的相位因子。
实验装置
图2光栅自成像实验装置图
干涉滤光片(将光源发出的光变成单色光) 透镜 光栅 测微目镜
实验步骤
(1)调节光路,经过滤光片后出射一束红光照射在透镜上,光束经透镜后变为平行光入射到光栅上。
(2)调节读数显微镜的位置,观察到清晰的条纹。
(3)逐渐移动读数显微镜,逐渐拉远显微镜,条纹边的模糊,到了一定距离又出现清晰条纹。
记录两次出现条纹时显微镜变化距离
(4)逐渐移动读数显微镜,逐渐拉远显微镜,到了一定距离以后再不出现条纹了。
图3 光栅像 图4光栅像强度变化曲线
光栅到毛玻璃屏的轴向距离148z mm =。
正弦光栅菲涅耳衍射的复振幅分布()~,x y E 与光栅的振幅透射系数只相差一个与位置z 有关的相位因子。
显然当22z md =
()0,1,.....m =±时,
菲涅耳衍射的振幅分布与光栅的振幅透射系数完全相同,为光栅的自成像,满足式的自成像的距离z 称为泰伯效应。
条纹的光强度沿x 轴方向作余弦平方变化,变化曲线如图4所示。
思考题
如何通过光栅自成像测量滤波器带宽和光源的相干长度,如何实现两光栅非接触获得莫尔条纹。
马赫—泽德干涉仪
一实验目的
1 掌握马赫-泽德干涉原理与调整
2学会调整马赫-泽德干涉平行光的方法
二实验原理
1 干涉光路原理
马赫-泽德干涉仪是一种用分振幅法产生双光束以实现干涉的仪器。
如图1所示,它主要由两块50%的分束镜BS1,BS2和两块全反射镜M1,M2组成,四个反射面互相平行,中心光路构成一个平行四边形。
扩束镜C和准直镜L共焦以后产生平行光。
平行光射到BS1上分成两束,这两束光经过M2,M3反射在BS2上相遇产生干涉,在BS2后的白屏(或毛玻璃屏)P上可观察到干涉条纹。
如条纹太细可用显微镜接收。
可以看到,此时的干涉条纹为等距直条纹。
当改变两束光的夹角时,干涉条纹的间距会发生变化;当改变其中一束光的光程时,条纹对比度随之而变;当人为地制造一些震动时,干涉花样的清晰度将不能很好地保持。
图1 马赫—泽德干涉光路
2 调整平行光的方法
以图1为例,在M1后面适当位置放入准直透镜L,微调透镜L的Z轴方向微调旋钮(“旋转”旋钮及“俯仰”旋钮),使激光束垂直入射在L的光心上,实现共轴调整,此时可在L前后看到一系列光点和激光束主光线在同一直线上,无一光点发生偏离。
在L和M1 之间放入扩束镜C,使C和L之间的距离大约为C和L的焦距之和,在C后放入一白屏,微调C的“旋钮”,“俯仰”旋钮,使扩束后在白屏上得一均匀的高斯斑并且使C和L共周;沿光轴方向微调C,改变C和L之间的距离,使扩束准直后的光斑在较长距离(几米)内不发生变化,即得到平行光。
三实验仪器:
氦氖激光器M1,M2,M3:全反射镜C:扩束镜L:准直透镜BS1,BS2 0.5:0.5分束镜P:白屏
四实验步骤:
1 点燃激光器
2 调平行光
3 按光路搭接实验器件
4 全光路调整
五实验内容
1 在白屏上观察平行,等距的直条纹的间距,微调M2和M3的旋转旋钮改变两束光的夹角
观察干涉条纹间距的变化情况,并分析原因。
2 改变M3的位置实现改变干涉仪一臂的臂长,观察干涉条纹的对比度有什么变化,析光远
的相干长度对干涉条纹的影响。
3 用手轻轻按一下防震台面,或触摸一下台上的光学元件支座,观察干涉花样有什么变化,
记录条纹恢复稳定所需的时间,可判断防震台的消震性能(一般应在5秒内恢复)。
4 在防震台周围走动,跳跃,或用手在马赫-泽德干涉光路的一臂中扰动空气,观察干涉花
样清晰度的变化并测定条纹清晰度恢复所需的时间,可了解防震台的隔震性能(一般应在3秒内恢复)。
5 观察条纹在没有自身冲击和外界干扰的情况下,条纹漂移情况。
一般说来,5分钟条纹漂
移不超过一才合格。
马赫—泽德干涉仪测定空气的折射率
一实验目的:
学会用马赫-泽德干涉仪测定空气的折射率。
二实验原理
本实验采用了如图2所示的马赫-泽德干涉仪,其原理是利用两束光干涉的方法测定空气的折射率。
马赫-泽德干涉仪的干涉条纹稳定,不易受外界干扰,所以易分辨清楚。
如果气室长度相同,马赫-泽德干涉仪条纹移动的数目N将比迈克尔逊干涉仪干涉条纹移动的数目N少一半,虽然理论上马赫-泽德干涉仪测量空气折射率的精度是迈克尔逊干涉仪精度一半,但马赫-泽德干涉仪光路长,实际充气管都很长,所以测量精度依然很高。
三实验仪器:
P1,P2为分光板,M1,M2为反射镜,L1为扩束镜,L2为准直透镜,用He-Ne激光作光源,在光路I中放置一气室,气室两端用圆形玻璃片密封,气室下方接一,个三通阀, 阀的一端接机械真空泵,另一端接针状放气管,为进行光程补偿,在光路I中加两块与气室玻璃窗厚度与材质皆相同的玻璃片,补偿色散。
干涉条纹
补偿片
图2马赫-泽德干涉仪测定气体折射率
四 实验步骤: 实验时,按其光路,调节各元件,使在屏上出现间距较宽(便于观察)的
稳定干涉条纹,然后将气室抽成真空,设其光程差为L n 0 (0n 为真空折射
率, L 为气室长度),再通过针阀使待测气体缓慢进入气室,直到与抽空前大气压相同,这时气室这段光程由L n 0变为nL(n 为空气的折射率),相应的条纹移动数目为N,由光的干涉原理可知,移动一条干涉条纹,相当与光程差改变一个波长,于
是得 L N L n nL λ=-0 (1) L
N n n λ+=0 (2) 五 实验结果 实验要重复多次,每次对气室抽空应达10-2mmHg ,真空度用真空计测量 (或用火花放电器根据气体放电颜色判断),实验过程中室温应保持变化很小,通过针阀向气室充待气体时又非常缓慢,
可认为实验是在等温条件下进行的,不考虑温度变化对折射率的影响,把各相关量计算代入公式(2)。
把实验测得空气折射率的平均值与实际值1.0002917(λ=632.8nm )比较,计算相对和绝对误差。
一般实验的测量空气的折射率比的公认值(n=1.0002917)偏小,主要原因是由于气室内的真空度不够高,这样
0n >1,而使光程差变小,N 值偏小,另外n=1.0002917是指在标准温度(00C )、标准压力(p=1.013⨯105Pa )和干燥空气条件下,本实验条件与上述的条件不同。
屏补偿片
针状放气管
三通
气室
接机械真空泵。