人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第八组第29课《文成公主进藏》同步练习

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第29课《文成公主进藏》
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共4题；共4分)
1. （1分）选词填空
严格严厉严肃
（1）李老师1地说：“以后不要乱写乱画！”
（2）他对自己要求很1。

（3）好几个月没见过这么1的阳光了。

（4）我们在1的教室里学习。

（5）每天放学时，我总是把书包1好。

（6）爸爸正在工地上1重大事情。

2. （1分）给下列划线字注音。

____________________________
大臣求婚绢花吉祥如意
____________________________
豌豆荞麦沼泽地松赞干布
3. （1分）我会填
一条条_______ 一座座_______ 一程程_______
一片片_______ 一匹匹_______ 一段段_______
4. （1分）照样子，用划线的词语写句子。

①唐朝皇帝想：一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领就更聪明能干了。

②文成公主想：即使松赞干布真的去世了，我也要去看看！
二、阅读理解 (共2题；共8分)
5. （4分）阅读下文，回答问题
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。

公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。

后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。

文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。

”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。

大家说，______文成公主撒了这把羊毛，______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

（1）给下面划线的字注音。

_____________________
横在上面沼泽撒在地上
（2）在横线上填上合适的关联词语。

大家说，_______文成公主撒了这把羊毛，_______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

（3）照样子写词语。

又肥又壮 _______ _______ _______ _______
（4）短文叙述的事是真实存在的吗？读时要注意读出民间故事的什么特点？
6. （4分）阅读下文，回答问题
郑和远航
船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。

每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。

各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。

他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。

当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。

各地的商人十分乐意同中国人做生意。

很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。

然而，这次航行也充满了凶险。

在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。

狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔
腾咆哮。

巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。

面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。

船队在归途中还遇到过海盗的袭击。

郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。

当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。

士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。

海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

（1）请找出这第二段中心句。

（2）第二段话的开头“然而”在意思上表示_______，可以换成_______，在结构上有_______作用。

（3）画线的句子主要用_______的修辞手法。

这样描写让你真切的感受到_______。

（4）第二段话从哪两方面写出航海的凶险，请你用上关联词“不但……而且……”把这两方面的内容连起来，写在下面的横线上。

参考答案一、基础运用 (共4题；共4分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
2-1、
3-1、
4-1、
二、阅读理解 (共2题；共8分)
5-1、5-2、
5-3、5-4、6-1、
6-2、6-3、6-4、。