初中九年级生物(上册)期末试题及答案(A4版)

初中九年级生物(上册)期末试题及答案（A4版）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
2、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）
A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐
3、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）
A．动脉和神经B．静脉和动脉
C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管
4、如图为某生态系的食物网简图。

下列说法错误的是（）
A．图中数量最少的消费者是鹰
B．该食物网中共有4条食物链
C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D．该生态系统中的能量最终来自太阳
5、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
6、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小
C．肺内气压增大D．膈肌收缩
7、生物实验中常用碘，下列实验中所用碘的作用与其他项不一样的是（）A．观察人的口腔上皮细胞B．观察玉米种子的结构
C．绿叶在光下制造有机物D．馒头在口腔中的变化
8、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）
A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育
9、裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）
A．蒸腾作用B．呼吸作用C．储藏作用D．光合作用
10、生物的结构与功能是相适应的，以下说法不能体现这一观点的是（）A．草履虫的表膜长有大量纤毛，能通过纤毛的摆动在水中旋转前进
B．蕨类植物有输导组织，输导组织的出现，使植物能在陆地生活
C．人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大，便于将大量血液从心脏输送出去
D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体或物质交换
11、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）
A．人体细胞中含量最多的是水
B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸
C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给
D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能
12、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）
A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉
13、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡
C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
14、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭15、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的（）
A．转动转换器，可以调换不同倍数的物镜
B．转动遮光器和反光镜，调节光线强弱
C．使位于视野右上方的物像移到中央，可以将装片向左下方移动
D．转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰
16、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）
A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润
B．③和④分别模拟胸廓和膈
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升
17、被称为“第七类营养素”的是（）
A．蛋白质B．维生素C．膳食纤维D．无机盐
18、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
19、下列不属于第二性征的是（）
A．男女性器官的差异 B．男女乳腺发达程度上的差异
C．男女声音上的差异 D．男女骨盆宽大程度的差异
20、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是
（）
A．收缩、缩小、降低B．舒张、缩小、增大
C．舒张、扩大、增大D．收缩、扩大、降低
21、关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（）
①环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光
②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视目镜
③可调节细准焦螺旋，使物像更加清晰
④视野中带黑边的圆圈，为口腔上皮细胞
A．①③B．②③C．②④D．③④
22、下列有关农业生产实践的叙述，正确的是（）
A．施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物
B．摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条
C．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发
D．移栽果树时去掉部分枝叶目的是降低光合作用
23、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）
A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠
C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被
24、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。

由此可见“筋”属于（）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
25、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）
A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪B．胰脏细胞无性染色体
C．分泌的激素能降低血糖浓度 D．分泌的激素直接进入毛细血管
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、染色体是由_________和_________两种物质组成的。

2、物种的多样性是由_______________的多样性决定的。

3、生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的，它具有________和递减性两个特征。

4、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________；成员之间有明确的________；有的群体中还形成________。

5、青蛙的生殖与发育过程在_______中进行，要经历受精卵、________、幼蛙、成蛙四个时期．
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、观察下图，回答有关问题：
（1）图一所示菜豆花中最主要的部分是[③] __________和[⑧]
___________。

（2）豆荚中一般有多个菜豆，菜豆的数量是由子房中的__________数量决定。

（3）图二菜豆种子中[1]、[2]、[3]、[4 ]组成[6] __________，是由图一中的__________发育而来。

（4）图三玉米种子与菜豆种子相比，区别在于子叶数量不同和有
___________，而菜豆种子没有。

（5）图四中[ G ]结构是由图二中的___________发育而成（填序号）。

2、如图是人体耳的结构模式图，请根据图回答问题：
（1）每当上课的铃声响起，同学们就会陆续回到教室上课。

这种反射是同学们的_________反射（填“条件”或“非条件”）；同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起________（填写图中数字序号和结构名称）的振动，然后振动由_____________（填写图中数字序号和结构名称）传导到内耳的____________（填写图中数字序号和结构名称），剌激它内部的听觉感受器并产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（2）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过__________（填写图中数字序号和结构名称）进入中耳，从而引发中耳炎。

（3）很多年轻人喜欢用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会伤害内耳中的__________（填写图中数字序号及结构名称），对听力造成渐进性的永久伤害。

3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。

（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。

（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______ 和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[________]活动，实验变量是________ ．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[________]活动．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[________]．水浴加热后，酒精变成绿色．
（4）用________染色后，不遮光部分变成________色．
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：________ ．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、B
6、D
7、A
8、B
9、A
10、C
11、C
12、A
13、C
14、A
15、C
16、D
17、C
18、B
19、A
20、D
21、A
22、C
23、D
24、B
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蛋白质 DNA
2、遗传（基因）的多样性
3、单向性
4、组织分工等级
5、水蝌蚪
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、雄蕊雌蕊胚珠胚受精卵胚乳 2
2、条件⑧鼓膜⑦听小骨⑤耳蜗⑥咽鼓管⑤耳蜗
3、生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调节
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、A 光淀粉 C b 碘液蓝延长光照时间等。