三年级下册数学教案 ( 第八 )单元 青岛版(2014秋)

(第八)单元教材分析
《数据的收集与整理》教学设计
度(cm) 下上
人数
二次备课（人）
分小组进行调查填表
2、师：请把全班同学的身高增长情况整理一下吧
3、小组合作绘制统计图。

4、议一议：根据统计表和条形统计图交流自己的发现，你
想对同学们说些什么？
三、巩固练习
调查班里同学最喜欢的北京奥运吉祥物，填写统计表。

三年级四班同学最喜欢的北京奥运吉祥物情况统计表
2、请把全班同学的数据情况整理一下吧
3、小组合作绘制统计图
4、从图中你发现了什么？
四、课堂小结
谈收获：今天有哪些收获？
生总结：今天这节课，我学会整理数据，把数据用统计表进
行汇总，然后绘制出统计图。