小班体育游戏详案教案《打败大灰狼》

小班体育游戏详案教案《打败大灰狼》
一、活动目的
通过游戏的方式培养小班幼儿的运动协调和团队合作精神，同时提高他们对身体的控制能力和自信心，增强他们的爱运动意识。

二、活动准备
2.1 材料准备
•游戏区域：15m×15m 长宽均可，可在室内或室外进行游戏。

•遮挡物：30个左右大小不一的运动底座或木块。

•标记物：10个左右大小不一的圆球或软垫。

•指示物：1个大灰狼标志物。

2.2 人员分组
•4-5人小队：每个小队由4-5名幼儿组成，队长由老师指定。

三、游戏规则
1.游戏开始后，各小队站在场地2个角落之间的出发区域等待指令。

2.当老师喊出“开始”时，各小队开始前进到中央区域收集符号球，并找
寻遮挡物：
•先收集10个符号球，然后再寻找30个遮挡物。

•每个队员必须要抱起运动底座才能视为找到，另外每队运动底座数量不得超过三个。

•集齐30个运动底座和10个符号球后，将这些物品都放到自己的安全区域。

3.特殊任务：大灰狼
•某一个小队在收集符号球过程中可能会接到大灰狼的任务。

当一名小队员接到任务后，要拿着大灰狼标志物穿行在场地中央，并尝试掉落在其它小队的区域。

•一旦大灰狼的标志物被自己小队的另一名成员捡起，即可取消任务。

•当一名小队员被大灰狼追到，需要躲回本队的安全区域才能安全。

•追捕时间不超过三分钟。

4.游戏结束
当所有小队都完成收集、寻找物品和大灰狼任务后，游戏结束。

四、教学流程
4.1 活动前准备
•确定游戏区域和游戏材料。

•分组指定小队，并指定每队一个队长。

•将活动流程和规则讲述给小班学生和家长，引导他们理解游戏规则及作用。

4.2 游戏时
1.喊口令：“开始”，各队依次出发前往中央区域收集符号球。

2.开始寻找遮挡物：
•每个队员必须要抱起运动底座才能视为找到，另外每队运动底座数量不得超过三个。

•小队的队长要在这个过程中积极发挥引导作用，与队员协同合作寻找。

•为了避免追小孩造成危险，遮挡物不允许拖动或者运动。

3.当有队员接到大灰狼任务时，需要小队一起商量分工。

4.小班班的老师要随时注意比赛的进行，指导提醒队员，防止过于激烈。

4.3 游戏结束后
老师在场地边分别为各小队点名并公布小组的成绩排名。

五、教学重点
1.建立小班学生的协作意识和团队精神，培养他们的合作与竞争能力。

2.通过动作协调能力和空间概念让学生学会独立思考和解决问题。

3.鼓励学生勇敢尝试、敢于冒险，从而培养他们的自信心和独立精神。

六、活动总结
小班体育游戏《打败大灰狼》是一款富有娱乐性和教育性的运动游戏，通过游
戏规则的设置，培养学生的团队精神、合作意识和面对困难的勇气，同时增强他们的体能和自信心。

希望本游戏能够帮助小班幼儿更好地认识和发扬自已的潜能，为以后的成长打下良好的基础。