(七年级生物教案)绿色植物的生活需要水

绿色植物的生活需要水
七年级生物教案
第一节绿色植物的生活需要水
教学目标
1.通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。

2.通过尝试解读数据的技能训练,培养学生运用观察、比较法进行探究的能力。

3.分析资料,并能举例说出水对植物分布的影响,加强对有限水资源的保护意识。

重点和难点
1.植物的生活离不开水的原因。

2.水对植物分布的影响。

3.解读实验数据的技能训练。

(一)水在绿色植物体中扮演什么角色?
1.水在绿色植物体中的分布。

方案一:四人小组合作,动手试从果菜中找到水,全班交流,设计验证干小麦种子是否含水实验方案,分组实验。

方案二:动手试从果菜中找到水,设计方案,观察教师演示实验。

2.水在绿色植物体中的含量。

方案一:观察分析数据,得出结论。

方案二:课前收集有关资料,交流探讨。

对不同意见进行补充和交流。

3.水对绿色植物生活的重要作用。

方案一:四人合作,联系生活,调动经验储备,讨论交流,相互补充。

方案二:根据提示,深层挖掘内涵。

(二)解读小麦对水需要量的实验数据。

方案一:独立计算和画出直方图,实物投影展示,全班交流,谈启发。

方案二:四人小组合作计算和画直方图,组间交流点评,谈启发。

指导分工,控制时间。

(三)水在生物圈中的分布会影响植物的分布。

方案一:展示课前收集过的有关图片资料,阐述观点。

方案二:四人小组合作讨论,分析出水的分布对植物分布的影响。