2023年度广东省教师招聘考试《教育学》高分通过卷(含答案)

2023年度广东省教师招聘考试《教育学》高
分通过卷（含答案）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(25题)
1.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德
B.第斯多惠
C.赫尔巴特
D.福禄倍尔
2.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。

A.问题中心
B.社会中心
C.教师中心
D.当事人中心
3.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）
A.发展基础教育
B.发展中等教育
C.发展职业教育
D.发展专业教育
4. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A.德谟克利特
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.苏格拉底
5.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级
B.年段
C.学习小组
D.个体
6.在班级管理模式中，目标管理的提出者是（）
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.德鲁克
7.下列教具中不属于模像直观的是（）。

A.标本
B.图片
C.图表
D.模型
8.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）
A.目标游离评价模式
B.CIPP模式
C.表现性评价模式
D.目标评价模式
9.以教学组织形式为中心的教学策略是（）
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略
10.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是()，二是教育技巧。

A.教育理论
B.教育手段
C.教育思想
D.思想品质
11.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。

A.知
B.情
C.意
D.行
12.一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量
13.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用
B.学生个人的身心特征
C.同伴群体的影响
D.社区的影响
14.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
15.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系
B.民主平等的关系
C.相互促进的关系
D.师道尊严的关系
16.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
17.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师
B.班主任
C.教导处
D.校长
18.外铄论的代表人物是（）
A.格赛尔
B.孟子
C.弗洛伊德
D.华生
19.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.昆体良
20.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育
B.职业教育
C.学校教育
D.社会教育
21.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题
22.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子
23.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性
24.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞可夫
25.校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化
B.学校的物质文化
C.学校组织文化
D.学校的制度文化
二、多选题(5题)
26.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（)。

A.夸美纽斯
B.柏拉图
C.涂尔干
D.诺笃尔普
E.凯兴斯坦纳
27.瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。

A.基本性
B.基础性
C.差异性
D.范例性
E.可控性
28.教育对人类地位的提升表现在（）。

A.帮助人发现自身价值
B.认识并发掘自身潜能
C.发展人的精神力量
29.教育对生产力的促进作用是（）
A.教育促进劳动力的生产和再生产
B.教育促进社会变革
C.教育促进科学知识的生产和再生产
D.教育对文化的延续
30.优良班集体的基本特征是（）
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构和强有力的领导核心
C.一定的
共同生活的准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围
三、填空题(3题)
31.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的{ }。

32.学生是权利的主体，享有法律所规定的各项{ }。

33.世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的___________。

四、简答题(4题)
34.学生应尽的义务有哪些
35.教师应如何备课?
36.论述学校教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用。

37.成熟
参考答案
1.C赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

2.D罗杰斯提出了“当事人中心”的观点。

3.A
4.D苏格拉底在数学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。

5.A
6.D
7.A
8.D
9.B
10.C教师的教育素养包括教育思想和教育技巧两个方面。

11.A德有过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，四者是相互作用、密不可分的，其中“知”(即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和看法)是基础，“行”是关键。

12.D
13.A教师与学生的交往活动，是学校生活中一个最为主要的组成部分。

在这种交往中，教师所采用的教学形式不同，学生的反映也就随之各异。

故正确答案为A。

14.D
15.A
16.A教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是特定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。

其中心问题就是开设哪些科目。

17.B班主任是对学生教育管理的具体执行者。

18.D外铄论的代表人物是华生。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，
让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”
19.A
20.C狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动，主要指学校教育。

21.B最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所能达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。

22.C
23.C
24.D
25.A
26.CDE社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定，涂尔干、诺笃尔普、凯兴斯坦纳等都持这种观点。

27.ABD范例教学的基本特征有基本性、基础性和范例性。

28.ABC
29.AC
30.ABCD
31. 心理特征
32. 社会权利
33. 《雄辩术原理》
34.【要点】学生应尽的义务有：(1)遵守法律、法规；(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(3)努力学习，完成规定的学习任务；(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

35.(1)钻研教材。

包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书；(2)了解学生。

包括了解学生原有知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等；(3)制定教学进度计划。

包括制定学期教学进度计划、课题计划、课时计划。

36.(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

37.成熟：在教育学中，成熟是指儿童个体生长发育的一种状况，指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，即已由儿童成长发育为成人。

其主要标志是：生理方面具有生殖能力，心理方面具有独立自主的自我意识。