中考数学复习考点题型专题讲解07 数轴上动点相距问题

中考数学复专题1．如图，已知数轴上的点A 、(1)若P 到点A 、B 的距离相等，(2)动点P 从点A 出发，以2个长度个时刻t ，恰好使得P 到点A 的距在，请说明理由；
(3)若动点P 从点A 出发向点B 运动点P 从点A 出发向点B 运动，同时点与Q 点的运动速度（长度单位【答案】(1)2−； (2)存在；2或6；
(3)2单位长度/秒；1单位长度/【解析】 【分析】
（1）设点P 对应的数为x ，（2）表示出点P 对应的数，进而（3）设P 点的运动速度m 单位长的二元一次方程组求解即可得出答(1)
A B -51
数学复习考点题型专题讲解07 07 数轴上动点相距问题数轴上动点相距问题
B 对应的数分别是－5和1．
，求点P 对应的数；
个长度单位/秒的速度向右运动，设运动时间为t 秒的距离是点P 到点B 的距离的2倍？若存在，请求出运动，同时，动点Q 从点B 出发向点A 运动，经过同时，动点Q 从点B 出发与点P 同向运动，经过单位/秒） 秒
表示出BP 与P A ，根据BP =P A 求出x 的值，即可确定出进而表示出P A 与PB ，根据P A =2PB 求出t 的值即可单位长度/秒，Q 点的运动速度n 单位长度/秒，根据题意
得出答案．
题讲解
问题问题
秒，问：是否存在某请求出t 的值；若不存
经过2秒相遇；若动
经过6秒相遇，试求P 确定出点P 对应的数； 值即可；
根据题意列出关于m 、n
设点P 对应的数为x ，则5PA x =+，1PB x =−，
∵PA PB =， ∴51x x +=−，
解得：2x =−，
∴点P 对应的数为-2；
(2)
P 对应的数为52t −+，
∴2PA t =，52126PB t t =−+−=−， ∵2PA PB =， ∴2226t t =−，
当26t t =−时，6t =， 当260t t +−=时，2t =，
答：当2t =或6时，恰好使得P 到点A 的距离是点P 到点B 的距离的2倍； (3)
设P 点的运动速度m 单位长度/秒，Q 点的运动速度n 单位长度/秒，根据题意得， 226
666m n m n +=
−−=
， 解得：21
m n = = ，
答：P 点的运动速度2单位长度/秒，Q 点的运动速度1单位长度/秒． 【点睛】
本题考查数轴上的点表示的数及两点间的距离、一元一次方程的应用，二元一次方程组的应用等知识，根据题中描述找到等量关系式是解题的关键．
2．如图，数轴上的点O 和A 分别表示0和10，点P 是线段OA 上一动点，沿O→A→O 以每秒2个
单位的速度往返运动1次，B 是线（1）线段BA 的长度为；
（2）当t ＝3时，点P 所表示的数（3）求动点P 所表示的数（用含（4）在运动过程中，当PB ＝【答案】（1）5；（2）6；（3）当的数是20﹣2t ；（4）1.5或3.5【解析】 【分析】
（1）根据B 是线段OA 的中点，（2）根据已知条件即可得到结论（3）分两种情况讨论：①当（4）分两种情况讨论：①当【详解】
（1）∵B 是线段OA 的中点，故答案为5；
（2）当t =3时，点P 所表示的数是故答案为6；
（3）分两种情况讨论：
①当0≤t ≤5时，动点P 所表示②当5＜t ≤10时，动点P 所表4①0≤t ≤5P
是线段OA 的中点，设点P 运动时间为t 秒（0≤t≤10示的数是；
用含t 的代数式表示）； 2时，求运动时间t ．
当0≤t ≤5时，动点P 所表示的数是2t ，当5＜t 或6.5或8.5． ，即可得到结论； 结论；
0≤t ≤5时，②当5＜t ≤10时，即可得到结论；
0≤t ≤5时，②当5＜t ≤10时，根据线段的和差即可得∴BA 1
2
=OA =5． 的数是2×3=6． 所表示的数是2t ； 所表示的数是20﹣2t ； 2t
≤t≤10）．
≤10时，动点P 所表示即可得到结论．
∵PB=2，∴|2t﹣5|=2，∴2t﹣5=2②当5＜t≤10时，动点P所表示的∵PB=2，∴|20﹣2t﹣5|=2，∴20综上所述：所求t的值为1.5或【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用以是解题的关键．
3．已知A，B在数轴上对应的数分左侧，将点B先向右平移35个单位个动点．
(1)在数轴上标出A、B的位置，
(2)已知线段OB上有点C且BC=
(3)动点P从原点开始第一次向左移动5个单位长度，第四次向右移动请说明理由．若能，第几次移动与
【答案】（1）A、B位置见解析，与点B不重合．
【解析】
【分析】
（1）点B距离原点10个单位长度点A表示的数，在数轴上表示出
距离即可；
（2）设P 点对应的数为x ，当P （3）根据第一次点P 表示-1，第二即可得出结论． 【详解】
解：（1）∵点B 距离原点10个单位
∴点B 表示的数为-10，
∵将点B 先向右平移35个单位长度∴点A 表示的数为20， ∴数轴上表示如下：
AB 之间的距离为：20-（-10）=30
（2）∵线段OB 上有点C 且BC
∴点C 表示的数为-4， ∵2PB PC =，
设点P 表示的数为x ， 则1024x x +=+， 解得：x=2或-6，
∴点P 表示的数为2或-6；
（3）由题意可知：
点P 第一次移动后表示的数为：点P 第二次移动后表示的数为：
点P 第三次移动后表示的数为：…，
∴点P 第n 次移动后表示的数为∵点A 表示20，点B 表示-10当n=20时，（-1）n •n=20； 当n=10时，（-1）n •n=10≠-10，∴第20次P 与A 重合；点P 【点睛】
本题考查的是数轴，绝对值，数轴注意：数轴上各点与实数是一一对4．已知：A ，B 在数轴上对应的数数轴上的一个动点．
(1)在数轴上标出A 、B 的位置， (2)已知线段OA 上有点C 且|(3)在（2）的条件下，点P 第一次向右移动5个单位长度第四次向左不能，请直接回答．若能，请指出【答案】(1)15 (2)-1或7
(3)能，当P 从-1出发时，第4次移第3次移动后与点A 重合，第
：-1+3-5=-3， 数为（-1）n •n ，
，
与点B 不重合．
数轴上两点之间的距离的综合应用，正确分类是解题一一对应关系．
应的数分别用a ，b 表示，O 表示原点，且()2
10
a −
，并求出A 、B 之间的距离．
AC |=9，当数轴上有点P 满足PB =2PC 时，求P 点对第一次向右移动1个单位长度，第二次向左移动3个单
次向左移动7个单位长度，点P 能移动到与A 或B 重合请指出，第几次移动与哪一点重合？ 次移动后与点B 重合，第11次移动后与点A 重合12次移动后与点B 重合 是解题的关键．解题时21000ab ++=，P 是
点对应的数． 个单位长度，第三次重合的位置吗？若都；当P 从7出发时，
【分析】
（1）根据非负性求出a 、b 的值
（2）设P 对应的数是x ，根据条件（3）分别针对第（2）问的两种结 (1)
解：由题可知a =10，b =-5，A AB =10-（-5）=15； (2)
解：∵点C 在线段OA 上，且|∴点C 对应的数是：10-9=1，设点P 对应的数是x ，则
当P 在点B 左侧时，PB <PC ，此种当P 在线段BC 上时，x -（-5）当P 在点C 右侧时，x -（-5）∴点P 对应的数是-1或7；
(3)
解：设点P 第n 次移动后表示的数①当点P 对应的数是-1时，
则P 1=-1+1=0，P 2=0-3=-3，P 3=-3
∴n 为奇数时，Pn =n -1，n 为偶数时∵点B 表示的数是-5，点A 表示的
的值，进而得出A 、B 两点的距离； 据条件PB =2PC ，列出方程，求出P 对应的数； 两种结果，探究点P 移动的位置，得出结论． 、B 位置如图所示：
AC |=9，
此种情况不成立， =2（1-x ），x =-1， =2（x -1），x =7，
示的数为Pn ,， 3+5=2，P 4=2-7=-5，…， 偶数时，Pn =-（n +1）， 表示的数是10，
∴P 点第4次移动后与点B 重合
②当点P 对应的数是7时，
则P 1=7+1=8，P 2=8-3=5，P 3=5+5=1
∴n 为奇数时，Pn =n +7，n 为偶数时∵点B 表示的数是-5，点A 表示的
∴P 点第3次移动后与点A 重合
综上所述，当P 从-1出发时，第发时，第3次移动后与点A 重合
【点睛】
本题考查了非负数的性质，两点间动点问题，解决本题的关键在于平5．已知，A 、B 在数轴上对应的数点．
（1）在数轴上标出A 、B 的位置（2）已知线段OB 上有点C 且|BC （3）动点P 从原点开始第一次向左左移动5个单位长度，第四次向右若不能，请直接回答；若能，请直【答案】（1）数轴见解析，30【解析】 【分析】
1
重合，第11次移动后与点A 重合； 5+5=10，P 4=10-7=3，…， 偶数时，Pn =-（n -7）， 表示的数是10， 重合，第12次移动后与点B 重合， 第4次移动后与点B 重合，第11次移动后与点重合，第12次移动后与点B 重合． 两点间的距离，图形类规律探究，一元一次方程的应用在于平方数和绝对值的非负性，求出a 、b 以及分类思应的数分别用a 、b 表示，且（a-20）2+|b+10|=0，位置，并求出A 、B 之间的距离；
|BC|=6，当数轴上有点P 满足PB=2PC 时，求P 点对
次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位次向右移动7个单位长度，……．点P 能移动到与A 请直接指出，第几次移动，与哪一点重合．
；（2）P 点对应的数为-6或2．（3）第20次P a b A B
A 重合；当P 从7出的应用，以及数轴上的分类思想的应用．
P 是数轴上的一个动
点对应的数； 个单位长度，第三次向或B 重合的位置吗？
与A 重合.
离公式，求出A 、B 之间的距离即（2）设P 点对应的数为x ，当可；
（3）根据第一次点P 表示-1，第二即可得出结论． 【详解】
（1）∵（a-20）2
+|b+10|=0，∴a=20，b=-10， ∴AB=20-（-10）=30，
数轴上标出A 、B 得：
（2）∵|BC|=6且C 在线段OB 上∴x C -（-10）=6， ∴x C =-4， ∵PB=2PC ，
当P 在点B 左侧时PB ＜PC ，此种情当P 在线段BC 上时， x P -x B =2（x c -x p ），
∴x p +10=2（-4-x p ），
解得：x p =-6； 当P 在点C 右侧时， x p -x B =2（x p -x c ）， x p +10=2x p +8，
距离即可；
P 点满足PB=2PC 时，分三种情况讨论，根据PB=2第二次点P 表示2，点P 表示的数依次为-3，4
上，
此种情况不成立，
PB=2PC
求出x 的值即，-5，6…，找出规律
x p =2．
综上所述P 点对应的数为-6或（3）第一次点P 表示-1，第二次点则第n 次为（-1）n
•n ，
点A 表示20，则第20次P 与点B 表示-10，点P 与点B 不重合【点睛】
本题考查的是数轴，非负数的性质题的关键．解题时注意：数轴上各 6．如图所示，在数轴上原点所表示的数是b ，并且a 、b (1)点A 表示的数a 为；点B 表示的(2)若点P 从点A 出发沿数轴向右运动，速度为每秒1个单位长度，①若P 、Q 在点C 处相遇，求点②在P 、Q 运动的过程中，当【答案】(1)﹣8，4；
2．
二次点P 表示2，依次-3，4，-5，6…
A 重合； 重合． 的性质以及同一数轴上两点之间的距离公式的综合应用轴上各点与实数是一一对应关系．
O 表示数0，A 点在原点的左侧所表示的数是a 满足|a +8|+（b ﹣4）2
＝0．
表示的数b 为．
向右运动，速度为每秒3个单位长度；点Q 从点，P 、Q 两点同时运动． 求点C 所表示的数．
P 、Q 两点的距离为2
个单位长度时，求运动时间合应用，正确分类是解；B 点在原点的右侧，
B 出发沿数轴向左运
时间．
(2)①C所表示的数为：1；②运动时间为5
2
秒或7
2
秒
【解析】
【分析】
（1）直接利用非负数的性质得出a，b的值，进而得出答案；
（2）①直接利用两点之间的距离为12，进而得出等式求出答案；②直接利用两点相遇前或相遇后分析得出答案．
(1)
解：∵|a+8|+（b﹣4）2＝0，
∴a+8＝0，b﹣4＝0，
解得：a＝﹣8，b＝4，
故答案为：﹣8，4；
(2)
①设x秒时两点相遇，
则3x+x＝4﹣（﹣8），
解得x＝3，
即3秒时，两点相遇，
此时点C所表示的数为：﹣8+3×3＝1；
②当两点相遇前的距离为2个单位长度时，
3x+x＝10，
解得：x5
2
=，
当两点相遇后的距离为2个单位长度时，
3x+x＝14，
解得：x 72
=
， 综上所述，运动时间为52
秒或【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的应解题关键．
7．在一条不完整的数轴上从左到右为7，如图所示：设点A B ，（1）若以C 为原点，则m 的值是（2）若原点O 在图中数轴上，且点（3）动点P 从A 点出发，以每秒每秒1个单位的速度向终点C 移动【答案】（1）-17；（2）m=-5【解析】 【分析】
（1）根据已知点A 到点B 的距离（2）分为两种情况，当O 在即可求出m ；
（3）分为两种情况，当P 在数，列出算式，即可求出t ． 【详解】
（1）当以C
为原点时，A 、B 对应
7
2
秒．
程的应用，熟练掌握两点之间距离以及绝对值的性质左到右有点A B C ，，，其中点A 到点B 的距离为3C ，所对应的数的和是m ． 的值是．
且点C 到原点O 的距离为4，求m 的值．
每秒2个单位长度的速度向终点C 移动，动点Q 同时移动，当几秒后，P Q 、两点间的距离为2？（直接
或-29；（3）1秒或5秒． 的距离为3和点C 到点B 的距离为7求出即可；
C 的左边时，当O 在C 的右边时，求出每种情况Q 的左边时，当P 在Q 的左边时，假如C 为原点，对应的数分别为-10，-7， 性质，正确分类讨论是，点C 到点B 的距离
同时从B 点出发，以
直接写出答案即可）
情况A 、B 、C 对应的数，，求出P 、Q 对应的
则m=-10+（-7）+0=-17， 故答案为：-17；
（2）当O 在C 的左边时，A 、则 m=-6-3+4=-5，
当O 在C 的右边时，A 、B 、C 三点
则m=-14-11-4=-29， 综上所述：m=-5或-29；
（3）假如以C 为原点，则A 、（10-2t ），
当P 在Q 的左边时，[-（7-t ）]-
解得：t=1
当P 在Q 的右边时，[-（10-2t 解得：t=5，
即当1秒或5秒后，P 、Q 两点间的【点睛】
此题考查一元一次方程的应用，行分类讨论．
8．如图，已知数轴上点A 表示的数为10，动点P 从点A 出发，以每秒动．
(1)数轴上点B 表示的数是
______B 、C 三点在数轴上所对应的数分别为-6、-3、4三点在数轴上所对应的数分别为-14、-11、-4，B 、C 对应的数为-10，-7，0，Q 对应的数是-（7-[-（10-2t ）]=2， ）]-[-（7-t ）]=2， 点间的距离为2． ，数轴，列代数式，能求出符合的每种情况是解题的示的数为6，点B 是数轴上在点A 左侧的一点，且以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运
____；
， 7-t ），P 对应的数是-
解题的关键，注意要进且A ，B 两点间的距离
(2)运动1秒时，点P表示的数是______；
(3)动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P，Q同时出发，请完成填空：
①当点P运动______秒时，点P与点Q相遇；
②当点P运动______秒时，点P与点Q的距离为8个单位长度．
【答案】(1)4−
(2)0
(3)①5；②1或9
【解析】
【分析】
（1）点向左移动时，用点表示的数减去移动的距离，即可得到移动后点表示的数，利用点移动规律解答；
（2）用6减去点P移动的距离即可得到点P表示的数；
（3）①设点P运动t秒时，列方程6-6t=-4-4t，求解即可；
②设点P运动x秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度，根据当Q在P点左边时，当P在Q 的左边时，分别列方程求解．
(1)
解：点B表示的数为6-10=-4，
故答案为：-4；
(2)
−×=，
解：点P表示的数为6160
故答案为：0；
(3)
解：①设点P运动t秒时，由题意得：6-6t=-4-4t，
解得：t=5，
∴当点P运动5秒时，点P与点Q相遇，
故答案为：5；
②设点P运动x秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度，由题意得：
当Q在P点左边时，4x+10-6x=8，
解得：x=1，
当P在Q的左边时，6x-（4x+10）=8，
解得：x=9．
故答案为：1或9．
【点睛】
此题考查数轴上两点之间的距离，数轴上动点问题，动点与一元一次方程，正确理解点的运动及表示点运动前后的数是解题的关键．
9．已知数轴上两点A、B对应的数分别是6，﹣8，M、N、P为数轴上三个动点，点M从A点出发速度为每秒1个单位长度，点N从点B出发速度为点M的3倍，点P从原点出发速度为每秒0.5个单位长度．
（1）求A、B两点的距离为个单位长度．
（2）若点M向右运动，同时点N向左运动，求经过多长时间点M与点N相距30个单位长度？（3）若点M、N同时向右运动，求经过多长时间点M、N相遇？并求出此时点N对应的数．（4）若点M、N、P同时都向右运动，当点M与点N相遇后，点M、P继续以原来的速度向右运动，点N改变运动方向，以原来的速度向左运动，求从开始运动后，经过多长时间点P到点M、N 的距离相等？
【答案】（1）14；（2）4；（3）【解析】 【分析】
（1）由题意根据两点间的距离公式（2）根据题意设经过x 秒点点N 从点B 出发速度为M 点的（3）由题意根据追及问题即时间等点N 对应的数；
（4）根据题意设从开始运动后，P 到点M 、N 的距离相等，根据【详解】
解：（1）∵数轴上两点A 、B 对应
∴A 、B 两点的距离为6-（-8）故答案为：14；
（2）设经过x 秒点M 与点N 依题意可列方程为：x +3x +14=30
解方程，得x =4．
4M N
7秒，此时N 点对应的数是13；（4）2
3
秒或7
离公式即可求出A 、B 两点的距离；
M 与点N 相距30个单位，由点M 从A 点出发速度为的3倍，得出x +3x +14=30求解即可；
时间等于路程除以速度差求出点M 、N 相遇时间，，相遇前经过t 秒点P 到点M 、N 的距离相等，根据PM =PN 列出方程，进而求解即可．
对应的数分别是6，-8， =14．
相距30个单位． =30， 30
秒或403
秒 速度为每秒1个单位，，进而代入时间得出，或相遇后经过t 秒点
（3）点M与点N相遇的时间为14÷（3﹣1）=7秒，
此时N点对应的数是﹣8 + 7×3=13；
（4）点M与点N相遇的时间为14÷（3﹣1）=7秒，
设从开始运动后，相遇前经过t秒点P到点M、N的距离相等．依题意可列方程为：0.5t-（-8+3t）=6+t-0.5t，
解得t=2
3
，
设从开始运动后，相遇后经过t秒点P到点M、N的距离相等．依题意可列方程为：（t+6）-0.5t=0.5t-[13-3（t-7）]，
解得t=40
3
．
所以2
3秒或7秒或40
3
秒，点P到点M、N的距离相等.
【点睛】
本题主要考查数轴上的动点问题和一元一次方程的应用，利用行程问题的基本数量关系，以及数轴直观解决问题即可．
10．已知数轴上两点A B、对应的数分别是6，8−，M N P
、、为数轴上三个动点，点M从A点出发速度为每秒2个单位，点N从点B出发速度为M点的3倍，点P从原点出发速度为每秒1个单位.
()1若点M向右运动，同时点N向左运动，求多长时间点M与点N相距54个单位？
()2若点M N P
、、同时都向右运动，求多长时间点P到点,M N的距离相等？
【答案】（1）5秒；（2）7
2秒或1
3
秒
【解析】
【分析】
1x M N54M A2N
B 出发速度为M 点的3倍，得出2x+6x+14=54求出即可；
（2）首先设经过t 秒点P 到点M ，N 的距离相等，得出（2t+6）-t=（6t-8）-t 或（2t+6）-t=t-（6t-8），进而求出即可． 【详解】
解：（1）设经过x 秒点M 与点N 相距54个单位． 依题意可列方程为：2x+6x+14=54， 解方程，得x=5．
∴经过5秒点M 与点N 相距54个单位．
（2）设经过t 秒点P 到点M ，N 的距离相等． （2t+6）-t=（6t-8）-t 或（2t+6）-t=t-（6t-8）， t+6=5t-8或t+6=8-5t
7
2t =
或13
t = ∴经过7
2秒或13
秒点P 到点,M N 的距离相等
【点睛】
此题主要考查了数轴、一元一次方程的应用，根据已知点运动速度得出以及距离之间的关系得出等式是解题关键．
11．已知数轴上两点A ，B 对应的数分别是﹣10，8，P ，Q ，N 为数轴上三个动点，点P 从点A 出
发速度为每秒2个单位，点Q 从点B 出发，速度为点P 的2倍，点N 从原点出发，速度为每秒1个单位．
（1）若P ，Q 两点不动，动点N 是线段AB 的三等分点时，点N 所表示的数是； （2）若点P 向左运动，同时点Q 向右运动，求多长时间点P 与点Q 相距32个单位？ （3）若点P ，Q ，N 同时都向右运动求多长时间点N 到点P 和点Q 的距离相等？
【答案】（1）2或﹣4；（2
）经的距离相等 【解析】 【分析】
（1）根据A 、B 所表示的数可得t 秒点P 与点Q 相距32个单位，系列出方程，再解即可；（3）N 的距离＝N 、Q 的距离，根据等量【详解】
解：（1）∵A ，B 对应的数分别是∴AB ＝18，
∵动点N 是线段
AB 的三等分点∴N 点表示的数为2或﹣4，
故答案为：2或﹣4；
（2）设经过t 秒点P 与点Q 2t+18+4t ＝32， 解得，t ＝73
，
答：设经7
3
秒点P 与点Q 相距（3）设经过x 秒点N 到P ，Q 两点第#六感
10﹣2x+x ＝8﹣x+4x ，
x 0.5
7
3
秒点P 与点Q 相距32个单位；（3）经过0.5可得AB ＝18，再由动点N 是线段AB 的三等分点可得答，由题意得P 的运动距离+AB 的长+Q 的运动距离设经过x 秒点N 到P ，Q 两点的距离相等，根据题意可据等量关系列出方程，再解即可．
别是﹣10，8，
分点， 相距32个单位，由题意得： 32个单位；
两点的距离相等，由题意得：本号资料全部来源于微秒点N 到P ，Q 两点
可得答案；（2）设经过距离＝32，根据等量关题意可得等量关系：P 、源于微信公众号：数学
答：经过0.5秒点N 到P ，Q 两点
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用，12．已知代数式M ＝（a ﹣16在数轴上有A 、B 、C 三个点，且（1）直接依次写出a 、b 、c 的值（2）若动点P 、Q 分别从C 、为线段AP 的中点，F 为线段每秒3
个单位长度，则
BP AQ
EF
−（3）若动点P 、Q 分别从A 、点C 出发，以每秒6个单位长度的C 、O 两点同时出发，3＜t ＜时点M 的左侧，T 为线段MN 上的一＝3PT （点T 不与点P 重合），求出【答案】（1）16，20，﹣8；（2【解析】 【分析】
（1）根据32(16)201M a x x =
−++b 以及AB 的值；结合AC =（2）设点P 的出发时间为t 秒，速度为每秒2个单位长度，动点
两点的距离相等． ，解题关键是正确理解题意，找出等量关系，设出未）x 3+20x 2+10x +9是关于x 的二次多项式，且二次项系且A 、B 、C 三点所表示的数分别是a 、b 、c ，已知的值：，，；
O 两点同时出发，向右运动，且点Q 不超过点BQ 的中点，若动点P 的速度为每秒2个单位长度的值是； B 两点同时出发，都以每秒2个单位长度的速度向左长度的速度沿数轴向右运动，设运动时间为t 秒，若动72
时，数轴上有一点N 与点M 的距离始终为2个单位
上的一点（点T 不与M 、N 重合），在运动的过程中求出此时线段PT 的长度．
）2；（3）PT ＝1或PT 1
2
= 0109x +是关于x 的二次多项式，二次项的系数为6AB ，通过计算即可得到答案；
，根据点E 为线段AP 的中点，点F 为线段BQ 的中
动点Q 的速度为每秒3个单位长度，分别得EF 、设出未知数，列出方程． 次项系数为b ．如图，
已知AC ＝6AB ． A ．在运动过程中，E 长度，动点Q 的速度为度向左运动，动点M 从若动点P 、Q 分别从个单位长度，且点N 在程中，若满足MQ ﹣NT
系数为b ，可计算得a 、
的中点，若动点P 的BP 、AQ ，通过计算
21 / 22
（3）设点P 的出发时间为t 秒，P 点表示的数为162t −，Q 点表示的数为202t −，M 点表示的数为68t −，N 点表示的数为610t −，T 点表示的数为x ，得MQ ，NT ，PT ；结合3MQ NT PT −=，通过求解方程即可完成求解．
【详解】
解：（1）∵32(16)20109M a x x x =−+++是关于x 的二次多项式，二次项的系数为b
∴a ＝16，b ＝20，
∴AB ＝4，
∵AC ＝6AB ，
∴AC ＝24，
∴1624c −=，
∴8c =−，
故答案为：16，20，8−
（2）设点P 的出发时间为t 秒，由题意得：
①当t 163
＜时， EF ＝AE ﹣AF
12=AP 12−BQ +AB 12=（24﹣2t ）12
−（20﹣3t ）+4 ＝62
t +， ∴BP ﹣AQ ＝（28﹣2t ）﹣（16﹣3t ）＝12+t ， ∴BP AQ EF
−=2； ②当163
t ≥时，此时点Q 与点A 重合， 即AQ ＝0，点F 对应的数值为12（16+20）＝18；
此时点P 在点O 的右侧，即OP ＝2t ﹣8，
22 / 22 而PB ＝|2t ﹣8﹣20|＝|28﹣2t |，
则点E 对应的值为1
2（2t ﹣8+16）＝t +4， 则EF ＝|18﹣（t +4）|＝|14﹣t |，
而BP ﹣AQ ＝PB ＝|28﹣2t |， 故BP AQ
EF −=2；
故答案为：2
（3）设点P 的出发时间为t 秒，P 点表示的数为
16﹣2t ，Q 点表示的数为20﹣2t ，M 点表示的数为6t ﹣8，N 点表示的数为6t ﹣10，T 点表示的数为
x ， ∴MQ ＝28﹣8t ，NT ＝x ﹣6t +10，PT ＝|16
﹣2t ﹣x |， ∵MQ ﹣NT ＝3PT ，
∴28﹣8t ﹣（x +10﹣6t ）＝3|16﹣2t ﹣x |，
∴x ＝15﹣2t 或x 33
2=−2t ，
∴PT ＝1或PT 1
2=．
【点睛】
本题考查了数轴、代数式、整式加减、绝对值、
一元一次方程的知识；
解题的关键是熟练掌握数轴、代数式、整式加减、绝对值、一元一次方程的性质，从而完成求解．。